國立政治大學_國際合作事務處 的相似公司
本校自民國十六創校迄今已歷七十九寒暑。首任校長為先總統蔣中正先生。民國三十八年政府遷台以後，在原則上曾有大陸各公立大學在台一律不考慮復校之決議。然而又鑑於政治大學在國家大亂中，每能表現出疾風勁草之特有精神，所以教育部在民國四十三年主動作出讓政治大學在台北首先復校之動議。這固然是社會朝野對本校的關懷與讚賞所致，也是政大歷屆畢業生，在社會上默默耕耘服務國家貢獻的結果。 復校之初先行恢復研究部，設行政、公民教育及新聞等三研究所。復於民國四十四年成立大學部，有教育、政治、新聞、外交、邊政五學系。歷經四十多年後，本校目前已發展成為文、理、法、商、社會科學、外國語文、傳播、國際事務、教育等九個學院之綜合型大學，下設三十三個學系及四十九個研究所（碩士班），其中三十二個研究所設有博士班(另含1個學位學程），另外有十六個碩士在職專班。另外本校設有公共行政及企業管理教育、社會科學資料、電子計算機、國際教育交流、附設公務人員教育、國際關係研究、選舉研究、第三部門研究、創新與創造力研究、中國大陸研究與台灣研究等中心。除此之外，並有附屬高級中學、附設實驗國民小學及幼稚園一所，本校擁有自幼稚園、小學、中學以迄大學、碩、博士班的一貫完整學制。 在教學與研究方面，本校每年均聘請國內外學者專家，擔任各項課程教學與研究，目前有專任教師六百餘人，研究員四十餘人，兼任教師三百餘人，高學歷教師年年增加，師資陣容日益壯大。本校不但擁有輝煌的歷史背景且目前正積極追求學術上卓越的成就，期能轉型為一所以研究為導向之世界級學府。
國立政治大學商學院自民國47年創立以來，一直都是國內商管教育重鎮，目前擁有八個系所及一個獨立所，三個專業MBA學程，和十六個院級整合研究中心，專任教師153名，在校生人數4,046多名，畢業校友已達32,892名。本院旨在培育學術研究與企業經營管理的領導人才，秉持理論與實務並重的教育理念，致力經營融合中外智慧與傳統的學習環境，在教學、研究與服務上多方創新，以培育多元學生族群成為具備國際視野、創新活力、專業素養和人文關懷的未來領導人。本院矢志成為亞太地區最佳商學院，期望發揮知識獲取、知識創造與知識流通的功能，以服務台灣人民和國際社會。
職業生涯發展中心源於51年5月成立「畢業生輔導委員會」，69年3月更名為「畢業生就業輔導室」，85年1月再更名為「畢業生服務組」。95年配合教學卓越計畫設立「學生職業生涯發展中心」，該中心並於97年2月與「畢業生服務組」合併為「職業生涯發展中心」。 職涯中心目前以輔導學生生涯發展為導向，並提供職涯興趣探索工具、業師諮詢服務、全人發展與自我管理系統以充實學生職能，鼓勵同學積極參與海內外實習活動，追蹤畢業校友流向。同時，透過徵才月等媒合活動，提升學生就業率，全面提升同學職涯發展能力。
國立政治大學商學院為國內最早成立之商管學院，以重視教學、積極研究與推廣服務為一貫的優良傳統。政大商學院目前有專任師資150名，學生約三千餘名。商學院大樓佔地八千坪，內設有高速光纖寬頻網路、多媒體實驗室、遠距教學教室及31間各類功能的實驗室、電子商務電腦教室、現代化圖書館、EMBA專用研討室等，俾使師生有更便利的研究教學與學習環境。
我們重視每一位員工，除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間，歡迎優秀的朋友一起加入國立政治大學_全球傳播與創新科技碩士學位學程的工作行列。
國立臺灣大學前身為日治時期之「臺北帝國大學」（創立於1928年），最初僅設置文政、理農2學部，之後擴展為文政、理、農、醫、工等5個學部。臺灣光復後，在臺北帝大原址建校為「國立臺灣大學」，將帝大原有的5個學部改制為「學院」，計有文、法、理、醫、工、農等6個學院、設立22門學系。 其後，開辦新制夜間部（1967年），爾後陸續成立管理學院（1987年）、公共衛生學院（1993年）、電機資訊學院（1997年）、法律學院（1999年）、生命科學院（2003年）、牙醫、獸醫兩專業學院（2008年）等，目前已有11個學院，以及3個專業學院，54個學系、109個研究所，另設有30餘個各學術領域之國家級或校級研究中心，是臺灣規模最大的綜合性大學。學生人數現今已達33,000多人（其中大學部近18,000人、研究生15,000餘人），比例接近1：1，已經成功轉型為研究型大學。 本校本著「教育卓越、多元學習」、「延攬教學、研究優質人才」、「強化基礎建設與軟硬體環境」、「卓越與前瞻研究」、「學術國際化」及「行政精進」等六項，營造優質學習環境以培養社會領導菁英與知識創新研究人才，期達到「華人頂尖、世界一流」大學之願景。在達到願景的歷程中，我們需要各界志同道合的菁英人才加入臺大的優秀團隊，共同為打造這個最優秀的大學殿堂而努力。
政大國際金融學院成立宗旨即在透過『國家重點領域產學合作及人才培育創新條例』，建立創新高等教育辦學模式，以培育前瞻性跨領域之國際金融人才。除冀提升我國金融產業國際競爭力外，並有助於完成臺灣成為亞洲企業資金調度中心與高階資產管理中心之國家政策目標。政大擁有國際化環境、優異師資陣容，以及政大公企中心鄰近國際金融特區的地理位置，都是政大設立國際金融學院具備的優勢，未來結合政大雄厚的教學資源產、官、學的合作優勢，可望建立學院品牌價值，並落實學院培育國際金融人才、打造共學共創平台的願景和目標。
本校為配合國家教育政策，適應社會發展需要，增進教育人員職能；並提供教學研究資源，服務社會，特設置「國立臺灣師範大學進修推廣學院」，其主要任務如下： (一)辦理成人、教師及行政人員之進修教育。 (二)辦理各類推廣教育。 (三)接受委託辦理在職人員進修及各類專案。 (四)國內外成人進修及推廣教育之合作事項。 本院並以五大目標邁進：具備宏觀視野，促進全球合作、提升科技內涵，展現領先實力、落實品質要求，提供優質服務、加深專業知能，型塑大師風範、激發真誠態度，散發人文涵養，以求實踐「服務專業化．組織彈性化」之策略方向與目標，達到專案執行的最大效能。 為配合本院多元業務，依業務與專案性質差異，由各大業務群分別執行，以下設八大群組計有測驗與培訓業務群、推廣與合作業務群、師大會館業務群、國際教育組、進修學分組、資訊組、總務組及祕書室等。
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本中心成立於一九五六年秋季，附屬於國立台灣師範大學，是一個語文訓練單位。目前每學季（三個月）約有一千七百個學員，來自世界各地七十多個國家，是全台最大最著名的以華語為第二語言教學的中心。
一、簡史 萬芳醫院所地是昔日「萬隆」與「芳川」兩礦場，「萬芳」之名由此而來。自1989 年動工興建，1996 年7月由臺北市政府委託臺北醫學大學籌設經營，於1997年2月15日正式開幕服務市民，為臺北市第一家公辦民營的市立醫院並於1998年2月通過區域醫院評鑑，4月榮獲市立醫院經營績效評比第一名，12月通過ISO-9002國際品質認証。臺北市第一家公辦民營醫院台北市政府為減少每年新台幣五億元的公務預算支出，及藉助民間機構經營效率，決定將萬芳醫院委託民間經營。歷經多次審慎的公告招標，台北市政府同意將台北市第一家公辦民營醫院委託 給臺北醫學大學經營。於1996年7月17日正式簽訂委託經營合約；臺北醫學大學隨即展開萬芳醫院的籌備工作，於1997年2月15日正式開幕。 二、臺北醫學大學與萬芳醫院 經教育部認定，萬芳醫院在委託經營期間，視同臺北醫學大學附屬醫院。在地緣上，臺北醫學大學與文山區是近鄰，校本部與萬芳醫院二者僅距離五公里 ，附設醫院與萬芳醫院在臨床教學研究、人力資源、醫療服務及其他資源之相互支援相當方便。萬芳醫院於民國86年起成為臺北醫學大學醫學系及牙醫學系見、實習醫院；並可提供全校各系、所學生實習及臨床研究的教學環境；同時也擴大北醫的校友回母校貢獻的服務機會。 三、素描萬芳醫院 萬芳醫院位於臺北市文山區興隆路上，與捷運木柵線「萬芳醫院站」捷運站相連，距離北二高萬 芳交流道五分鐘左右，對外交通便利。萬芳醫院為732床的醫學中心，建坪約27,000餘坪，建築物分為醫療大樓與宿舍大樓兩棟建築物，醫療大樓地上13層地下3層，屋頂並設有直昇機停機坪，地下二、三樓有300餘位停車位，停車相當方便﹔宿舍大樓共七層，提供單身醫護行政同仁住宿，約可住宿340人。
「臺灣師範大學EMI教學資源中心」係於2022年成立，主要核心使命希望幫助全臺灣高等教育機構建立和推廣 EMI（英語作為教學語言）專業發展計劃。 本中心透過臺灣師範大學國際化基礎及教育領域優勢，將推動EMI成功經驗分享交流到其他大專院校；透過建置跨校支持系統，英語授課教師增能培訓與檢核、規劃英語跨校教師社群合作，及全英語課程教學助理培訓等策略，協助大專學校培育全英語授課教師與教學助理增能，達成專業領域雙語教學資源共享與校際合作之效益 。 The Resource Center for EMI (RCEMI) at National Taiwan Normal University (NTNU) was founded in 2022, with its core mission being to help higher education institutions across Taiwan to establish and promote EMI (English as a Medium of Instruction) professional development programs. Supported by NTNU’s leading educational research and success in internationalization, RCEMI will create a forum for all Taiwanese universities and colleges to share bilingual education experiences and foster a common goal for all.
本中心自95年度開始積極運作，確立中心成立宗旨、願景、目標與發展策略，逐步完成組織架構設置與中心成員之聘任，並於97年8月與本校「教育研究中心」整併成為本校一級單位，98年2月更名為「教育研究與評鑑中心」（Center for Educational Research and Evaluation, CERE）（以下簡稱本中心）。 本中心秉持引領教育改進、促進學習品質的宗旨，致力成為「以證據為基礎」的教育研究與評鑑重鎮。主要目標在於研發教育研究與評鑑的理論、方法與工具，提升教育學術研究水準；推展教育研究與評鑑的學理、成果與經驗，改進教育實務運作效能；擴展各級教育資料庫的建置、推廣與運用，發揮教育智庫諮詢功能。目前的研究重點係以前瞻性的教育研究與評鑑理論、方法與工具為基礎，結合教育資料庫的建置與國際比較，從事基礎教育、後中等教育與政策方案的研究與評鑑。
台北YMCA 於1946年6月1日，在本曾分別開設了英語及 國語補習課程，此乃本會社會教育之始，YMCA 教育事工市 是針對現在及未來著眼，隨著社會結構與需求的改變，本 會陸續開辦日語、歐語等相關課程。為求得優良師資，由美 、日YMCA 透過OSCY(Overscas Service Corps of the YMCA)的 徵募，提昇教育水準並進行文化交流。除此之外，針對不同 學習對象與需求，YMCA也提供了如婦女才藝、語言、卡拉 OK......... 等課程，深受社區的喜愛與歡迎，希望透過社會教 育的推展，使人活到老、學到老，進而促進我們的社會更詳 和、美好。
公司簡介 *1989年7月1日成立，命名為「中華民國大學入學考試中心」。 *1993年3月改制為「財團法人大學入學考試中心基金會」。 *成立的目的：研究改進大學入學制度與技術並辦理大學入學考試。 主要商品／服務項目 歷年重要工作及成果： *完成《大學入學制度改革建議書》 *辦理《大學推薦甄選入學方案》 *開辦《學科能力測驗》 *承辦大學聯合招生委員會「試務總會」業務 *辦理《指定科目考試》 *研發「語文表達能力測驗」及「英文寫作能力測驗」 *革新試務作業 *協助高中學生發展生涯規劃及選擇大學校系 *出版考試相關書籍 *推動入學制度與試務經驗之交換 未來發展方向： *發展成為考試專業機構 *研究發展各類相關測驗 *革新考試相關試務作業 *強化相關考試諮詢服務 福利制度 專職人員福利如下: 1.勞保,健保 2.年終工作獎金 3.週休二日 4.退休金制度 等
我們重視每一位員工，除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間，歡迎優秀的朋友一起加入國立台灣師範大學-秘書室的工作行列。
國際合作發展基金會(國合會)，以協助友好或開發中國家經濟、社會、人力資源發展、增進與友好或開發中國家間經濟關係、提供遭受天然災害國家或國際難民人道協助為己任；為達到上述目的，本會各項援助發展透過投資融資、技術合作、人道援助及國際教育訓練等方式執行，並以本會基金進行直接或間接的投資、融資，或是利用基金孳息辦理雙邊與多邊技術合作、人道援助或教育訓練等計畫。在執行上我們依循嚴謹的計畫循環步驟，除已簽約計畫繼續監督管理外，亦持續發掘符合策略目標及受援國區域發展需求的各項新計畫，強調成果導向，透過結合資金挹注與技術合作，達到發展之綜效。 我們協助友好或開發中國家進行不同領域的發展計畫，包括環境、公衛醫療、農業、教育、資通訊及中小企業等。 國合會積極藉由提升人力素質、強化組織能力建構，以加強援外的專業度，更努力提升成為提供技術層面專業建議供決策參考之機構。援外的專業精神也落實在計畫執行上，強調計畫的縱深度，落實技術轉移，有效運用我方之人力及資源，以在不同國家複製成功經驗。 國合會總部設於台灣台北，包含國內110位職員，以及派駐海外的151位專業夥伴實地執行各項發展合作任務。 The International Cooperation and Development Fund (TaiwanICDF) is dedicated to boosting socio-economic development, enhancing human resources and promoting economic relations in a range of developing partner countries. We also offer humanitarian assistance and provide aid in the event of natural disasters or international refugee crises. To carry out our mission, we offer a range of assistance that centers on four core operations: lending and investment, technical cooperation, humanitarian assistance, and international education and training. Our Fund is used to make direct or indirect investments and to finance lending operations. Revenues generated by the Fund are used to support our bilateral or multilateral technical cooperation projects, humanitarian assistance operations and education and training. Every new project from the TaiwanICDF proceeds according to a rigorous project cycle and is backed by mutual covenants signed in cooperation with relevant stakeholders. Our projects are designed to address the strategic development goals of each of our partner countries, pay due consideration to associated regional trends, and maximize results by employing the right combination of capital and technical cooperation. Ultimately, our work is tailor-made to the local needs of each partner country. Our assistance covers a variety of contemporary development issues such as agriculture, public health and medicine, education, information and communications technology, environment and small and medium enterprises. We are also acting to improve human resources and build institutional capacity at the TaiwanICDF itself. We believe that as a stronger, more professional organization, we will be better placed to advise decision-making bodies within our government. Efforts to improve our own organization will also help us to deepen the coverage of our projects and transfer technological know-how on to our partners. We aspire to making the most effective use of manpower and resources, and replicating and adapting successful experiences from one partner country to another. The TaiwanICDF is headquartered in Taipei, Taiwan. As of December 31, 2020, we have 110 domestic employees and 151 staff working at overseas missions.