社團法人臺南市心技能全齡學習推廣學會

1.文書處理 2.館施、設備、教玩具管理維護 3.數據統整與分析 4.協助常態課程規劃與教具製作、佈置 5.櫃檯接待 6.環境清潔消毒 7.親子館內其他相關業務 8.主管交辦事項 資格要求： （一）大專以上畢業（幼保、社工相關科系優先），具備電腦文書操作能力。 （二）主動積極、開朗樂觀、親和力及美工能力。

1.到宅育兒指導評估與媒合 2.育兒指導諮詢服務 3.辦理親職活動與成長團體 4.育兒指導員培力與教育訓練 5.提供育兒與福利諮詢 6.中心來館家長與幼兒接待 7.協助計畫相關之行政事宜 @ 周休二日，固定周一休館，另排休一日 須符合下列資格之一： (1)大專以上社會工作、幼兒保育、幼兒教育、護理、特殊教育、早期療育或兒童福利相關科系畢業，且應具有一年以上兒童福利機構、團體直接服務、督導、訪視輔導或居家式托育服務人員從業經驗。 (2)大專以上非相關科系畢業，但具有二年以上兒童福利機構、團體直接服務、督導、訪視輔導或居家式托育服務人員從業經驗。

願景－ 建立公共化的托育空間，懷抱專與熱忱，一起打造嬰幼兒的安心家園 工作目標－ 提供受託兒童獲得充分發展之學習活動及遊戲，協助完成各階段之發展 工作任務－ 一、公共托育家園營運管理，擬定工作計畫。 二、教保活動管理，配合辦理評鑑作業。 三、托育人員督導與訓練(三至四人)。 四、維護公共托育家園之環境與嬰幼兒安全。 五、配合出席聯繫會議並報告營運計畫。 六、預算管控以及及申請經費核銷。 資格條件－ 須符合「兒童及少年福利機構專業人員資格及訓練辦法」第12條規定。

願景－ 建立公共化的托育空間，懷抱專與熱忱，一起打造嬰幼兒的安心家園 工作目標－ 提供受託兒童獲得充分發展之學習活動及遊戲，協助完成各階段之發展 工作任務－ 一、公共托育家園營運管理，擬定工作計畫。 二、教保活動管理，配合辦理評鑑作業。 三、托育人員督導與訓練(三至四人)。 四、維護公共托育家園之環境與嬰幼兒安全。 五、配合出席聯繫會議並報告營運計畫。 六、預算管控以及及申請經費核銷。 資格條件－ 須符合「兒童及少年福利機構專業人員資格及訓練辦法」第12條規定。

願景－ 建立公共化的托育空間，懷抱專與熱忱，一起打造嬰幼兒的安心家園 目標－ 提供受託兒童獲得充分發展之學習活動及遊戲，協助完成各階段之發展 服務內容－ 一、嬰幼兒生活照顧 二、嬰幼兒發展學習 三、嬰幼兒衛生保健 四、推動親職教育與家庭支持 五、紀錄嬰幼兒生活成長與諮詢及轉介 六、促進嬰幼兒身心健全發展 資格條件－ 應年滿二十歲並具備下列資格之一： 一、取得保母人員技術士證者。 二、高級中等以上學校幼兒教育、幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、學位學程、科畢業者。 三、具備教保人員、助理教保人員資格者。

##此職缺排班計時，每月約5~10天，彈性排班## 願景－ 建立公共化的托育空間，懷抱專與熱忱，一起打造嬰幼兒的安心家園 目標－ 提供受託兒童獲得充分發展之學習活動及遊戲，協助完成各階段之發展 服務內容－ 一、嬰幼兒生活照顧 二、園內行政與清潔工作 三、協助備餐與採購 四、協助主管交辦事項 資格條件－ 應年滿二十歲並具備下列資格之一： 一、取得保母人員技術士證者。 二、高級中等以上學校幼兒教育、幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、學位學程、科畢業者。 三、具備教保人員、助理教保人員資格者。

##此職缺排班計時，每月約5~10天，彈性排班## 願景－ 建立公共化的托育空間，懷抱專與熱忱，一起打造嬰幼兒的安心家園 目標－ 提供受託兒童獲得充分發展之學習活動及遊戲，協助完成各階段之發展 服務內容－ 一、嬰幼兒生活照顧 二、園內行政與清潔工作 三、協助備餐與採購 四、協助主管交辦事項 資格條件－ 應年滿二十歲並具備下列資格之一： 一、取得保母人員技術士證者。 二、高級中等以上學校幼兒教育、幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、學位學程、科畢業者。 三、具備教保人員、助理教保人員資格者。

願景－ 建立公共化的托育空間，懷抱專與熱忱，一起打造嬰幼兒的安心家園 目標－ 提供受託兒童獲得充分發展之學習活動及遊戲，協助完成各階段之發展 服務內容－ 一、規劃家園衛教計畫(含宣導)及衛生保健業務的配合 二、負責嬰幼兒傷病照護、檢查、帶診等醫療事務。 三、處理流行性疾病相關事項 四、協助健康檢查以及資料庫建置 五、托育老師請假代理 六、支援行政事務 資格條件－ 應年滿二十歲並具備下列資格之一： 一、取得保母人員技術士證者。 二、高級中等以上學校幼兒教育、幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、學位學程、科畢業者。 三、具備教保人員、助理教保人員資格者。

願景－ 建立公共化的托育空間，懷抱專與熱忱，一起打造嬰幼兒的安心家園 目標－ 提供受託兒童獲得充分發展之學習活動及遊戲，協助完成各階段之發展 服務內容－ 一、嬰幼兒生活照顧 二、嬰幼兒發展學習 三、嬰幼兒衛生保健 四、推動親職教育與家庭支持 五、紀錄嬰幼兒生活成長與諮詢及轉介 六、促進嬰幼兒身心健全發展 資格條件－ 應年滿二十歲並具備下列資格之一： 一、取得保母人員技術士證者。 二、高級中等以上學校幼兒教育、幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、學位學程、科畢業者。 三、具備教保人員、助理教保人員資格者。

願景－ 建立公共化的托育空間，懷抱專與熱忱，一起打造嬰幼兒的安心家園 工作目標－ 提供受託兒童獲得充分發展之學習活動及遊戲，協助完成各階段之發展 工作任務－ 一、公共托育家園營運管理，擬定工作計畫。 二、教保活動管理，配合辦理評鑑作業。 三、托育人員督導與訓練(三至四人)。 四、維護公共托育家園之環境與嬰幼兒安全。 五、配合出席聯繫會議並報告營運計畫。 六、預算管控以及及申請經費核銷。 資格條件－ 須符合「兒童及少年福利機構專業人員資格及訓練辦法」第12條規定。

願景－ 建立公共化的托育空間，懷抱專與熱忱，一起打造嬰幼兒的安心家園 工作目標－ 提供受託兒童獲得充分發展之學習活動及遊戲，協助完成各階段之發展 工作任務－ 一、公共托育家園營運管理，擬定工作計畫。 二、教保活動管理，配合辦理評鑑作業。 三、托育人員督導與訓練(三至四人)。 四、維護公共托育家園之環境與嬰幼兒安全。 五、配合出席聯繫會議並報告營運計畫。 六、預算管控以及及申請經費核銷。 資格條件－ 須符合「兒童及少年福利機構專業人員資格及訓練辦法」第12條規定。

願景－ 建立公共化的托育空間，懷抱專與熱忱，一起打造嬰幼兒的安心家園 目標－ 提供受託兒童獲得充分發展之學習活動及遊戲，協助完成各階段之發展 服務內容－ 一、嬰幼兒生活照顧 二、嬰幼兒發展學習 三、嬰幼兒衛生保健 四、推動親職教育與家庭支持 五、紀錄嬰幼兒生活成長與諮詢及轉介 六、促進嬰幼兒身心健全發展 資格條件－ 應年滿二十歲並具備下列資格之一： 一、取得保母人員技術士證者。 二、高級中等以上學校幼兒教育、幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、學位學程、科畢業者。 三、具備教保人員、助理教保人員資格者。

願景－ 建立公共化的托育空間，懷抱專與熱忱，一起打造嬰幼兒的安心家園 目標－ 提供受託兒童獲得充分發展之學習活動及遊戲，協助完成各階段之發展 服務內容－ 一、嬰幼兒生活照顧 二、嬰幼兒發展學習 三、嬰幼兒衛生保健 四、推動親職教育與家庭支持 五、紀錄嬰幼兒生活成長與諮詢及轉介 六、促進嬰幼兒身心健全發展 資格條件－ 應年滿二十歲並具備下列資格之一： 一、取得保母人員技術士證者。 二、高級中等以上學校幼兒教育、幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、學位學程、科畢業者。 三、具備教保人員、助理教保人員資格者。

1. 規劃並辦理各項活動 2. 使用者申訴、意外、災害事故事件處理 3. 媒合並轉介具早療需求服務之幼兒 4. 社區資源連結與開發 5. 提供托育服務及幼兒照顧諮詢 6. 志工招募、訓練及管理 7. 其他臨時交辦事項 @ 周休二日，固定周一休館，另排休一日 專職人員(須符合下列資格之一)： 1.大專以上幼兒教育、幼兒保育、護理相關科系畢業者。 2.大專以上畢業並取得保母人員技術士證者。

1. 負責中心食材採購及烹調作業。 2. 依幼兒發展設計合適的菜單。 3. 廚房衛生清潔工作。 4. 托嬰中心清潔工作。

1. 規劃並辦理各項活動 2. 使用者申訴、意外、災害事故事件處理 3. 媒合並轉介具早療需求服務之幼兒 4. 社區資源連結與開發 5. 提供托育服務及幼兒照顧諮詢 6. 志工招募、訓練及管理 7. 其他臨時交辦事項 @ 周休二日，固定周一休館，另排休一日 專職人員(須符合下列資格之一)： 1.大專以上幼兒教育、幼兒保育、護理相關科系畢業者。 2.大專以上畢業並取得保母人員技術士證者。

願景－ 建立公共化的托育空間，懷抱專與熱忱，一起打造嬰幼兒的安心家園 工作目標－ 提供受託兒童獲得充分發展之學習活動及遊戲，協助完成各階段之發展 工作任務－ 一、公共托育家園營運管理，擬定工作計畫。 二、教保活動管理，配合辦理評鑑作業。 三、托育人員督導與訓練(三至四人)。 四、維護公共托育家園之環境與嬰幼兒安全。 五、配合出席聯繫會議並報告營運計畫。 六、預算管控以及及申請經費核銷。 資格條件－ 須符合「兒童及少年福利機構專業人員資格及訓練辦法」第12條規定。

願景－ 建立公共化的托育空間，懷抱專與熱忱，一起打造嬰幼兒的安心家園 目標－ 提供受託兒童獲得充分發展之學習活動及遊戲，協助完成各階段之發展 服務內容－ 一、規劃中心衛教計畫(含宣導)及衛生保健業務的配合 二、負責嬰幼兒傷病照護、檢查、帶診等醫療事務。 三、處理流行性疾病相關事項 四、協助健康檢查以及資料庫建置 五、托育老師請假代理 六、支援行政事務 資格條件－ 應年滿二十歲並具備下列資格之一： 一、取得保母人員技術士證者。 二、高級中等以上學校幼兒教育、幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、學位學程、科畢業者。 三、具備教保人員、助理教保人員資格者。

願景－ 建立公共化的托育空間，懷抱專與熱忱，一起打造嬰幼兒的安心家園 目標－ 提供受託兒童獲得充分發展之學習活動及遊戲，協助完成各階段之發展 服務內容－ 一、嬰幼兒生活照顧 二、嬰幼兒發展學習 三、嬰幼兒衛生保健 四、推動親職教育與家庭支持 五、紀錄嬰幼兒生活成長與諮詢及轉介 六、促進嬰幼兒身心健全發展 資格條件－ 應年滿二十歲並具備下列資格之一： 一、取得保母人員技術士證者。 二、高級中等以上學校幼兒教育、幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、學位學程、科畢業者。 三、具備教保人員、助理教保人員資格者。