找頭鹿 智能客服
為保護您的權益，請詳細閱讀「 個人資料運用告知說明 」，如您已充分瞭解並同意，請繼續進行對談服務。
公司介紹
公司簡介
翻翻文化工作室成立於2015年，起初的翻翻透過執行各項專案行動計畫以培力訓練、創造新的資源鏈結和研發技術為其核心價值，藉由『尊重｜負責、專業水準、職業道德、社會公益』實踐社會企業之職志 2016-2018 與在地協會合作進行失能老人的訪視關懷、弱勢家庭兒童之教育支持、研發與教學國小食物安全教案之繪本課程設計、 建立食物教育師資培訓系統、協作台中各國小營養師團隊進行食米教育推行 2018-成立教育培訓與服務處 於2018年成立創新12年整全教育基地（翻翻放學堂），透過新型態的安親補習班打入台中市補教私中升學一級戰區，為翻翻文化旗下第一個教育服務部門 2019-增設新媒體效益放大部 經歷新冠肺炎的衝擊，公司衍伸出新媒體部門，選擇新媒體產業做為公司多角化經營之方向，團隊夥伴捨棄色情、博弈、拍賣等高營收性質之直播，將重心放於街頭藝人、素人網紅、願意多工兼職之苦命台灣人，試圖創造無外表門檻限制之全民直播風氣，以行動創造翻翻在社會影響力與社會價值兩大區塊的實踐 2021-新增策略設計組 面試近千位直播主、服務超過百個單位，我們不禁在思考直播主的末路是怎樣的風景，翻翻能再為在線新媒體工作夥伴們做些什麼？不單只針對想轉換跑道的直播主、目前鏡頭上熱播的當紅直播主，我們想創造出直播主角色多樣性與更多可能性，經過合作平台上的熱度關注、粉絲流量數據，收益缽滿盆滿的同時，這樣的經驗累積如何被延續，一系列的內部夥伴思辨孕育出新的部門 策略設計部門創造了幾場的品牌公關活動、草澗禾方小派對計畫、行動設計等，希望「為生活開點小外掛」，透過選物商品流量變現的直播主綻放計畫、共享經濟合作計畫聚攏與翻翻文化同性質的業界夥伴、提供直播主IP設計服務與商品客製化的選擇 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 以下為翻翻文化徵才資訊，我們喜歡有想法並且行動的人，歡迎主動應徵 (1)翻翻放學堂（服務國小至高中義務教育內之學生） 招募：伴讀教師、專科教師、種子教師與教育行政人員，如您有特殊專長或是豐富的教學資歷，歡迎加入官方窗口詢問，翻翻放學堂line : @jku825n（加入後請丟訊息） (2)新媒體效益放大部 翻翻新媒體招募街頭藝人、有經驗之（露臉或不露臉）線上直播主、（全職）業績制高報酬直播主、（全職）穩定收益之保證底薪直播主、聲播主、（兼職）素人直播主、外部招募獵人頭人資專員、直播經紀人，line聯絡窗口 : @qnl8428p（請先善用104聊聊詢問） (3)策略設計組 專案經理（重啟美食魔法學院）、策略行銷、社群經營文案寫手、企業戰略規劃、對外關係活動公關、內容影響力編輯，line : @513imkdn（加入後請丟訊息） ＃各大獲獎紀錄 【教育部】翻翻文化－文化教育部門：榮獲《青年團隊政策好點子競賽 全國佳作》 【美食魔法學院/料理科學院】透過臺灣師範大學社會教育研究所/日本大阪藝術大學/國立中山大學化學所與臺中市食安青年軍(中國醫營養系)的師資團隊支持，於大臺中市各所國民小學進行「食物教育社團活動」並培植數十名駐校特聘食物教育講師 【勞動部】翻翻文化－師資培訓部門：榮獲《社會企業創新創業競賽 全國第三名》 在地社區銀髮樂齡學習中心的食物教育與健康促進課程，推行政府部門各項專案計畫，創造青銀互動，培訓教育講師––食物安全科學教育講師，深獲臺中各大學校好評；也受邀勞動部 特聘指導單位 ☆ 新媒體部 榮獲浪live全國年度四大巔峰經紀公司 ★ 教育部 青年團隊政策好點子競賽 《佳作》 ☆ 勞動部 社會企業創新創業競賽 《全國第三名》 ★ 勞動部 2017年社會企業類 《最佳人氣獎》 ☆ 臺中市 2021年環境教育繪本比賽《第一名》 ★臺中市九德國民小學 《家長委員會 教學顧問》 ☆臺中市南屯國民小學 食米食農學園 《特聘團隊》 ★ 臺中市萬豐國民小學 食農教育 《特聘講師》 ☆ 臺中市中坑國民小學 食品科學教育 《特聘講師》 ★ 臺中市僑仁國民小學 課後社團 《特聘講師》 ☆ 臺中市九德國民小學 課後社團 《特聘講師》 ★ 厝邊關懷協會 長照彩繪生命繪本專案執行《指導單位》 ☆ 勞動部 多元就業專案計畫—社會型《指導單位》 ★ 臺中市 2023年環境教育繪本比賽《首獎》
顯示全部
主要商品 / 服務項目
《新媒體效益放大部》 1.新媒體市場數據分析顧問【多元綻放計畫】 研究每次下播後台觀看數據並分析其市場定位，透過理性、科學的數據來協助找到主要市場顧客，減少很多試誤的冤望路 2.商品開發【個人文創產品、個人IP設計】 有熱度上支持的小網紅與主播可以透過設計個人IP與文創商品正增強與其主要客群之連結，增加彼此的共感與互動話題的機會 3.選物品牌【草澗禾方】 提供轉型直播主成為小商店主、指導商業合作與品牌創新的實驗室 4.教育訓練【說話藝術】 獨有的教育訓練課程教材與嚴謹卻友善的直播合約，透過線上課程、學長姐經驗分享傳承與懶人包式的教材，指導新媒體社群的策略經營，讓沒有經驗的直播主降低上手的匱乏感 《翻翻放學堂》 是個定位在活力洋溢、富想像力與實踐力的教學基地，團隊核心教師們共同打造共善學習環境，透過引導觸發學童學習動機、培養獨立思考能力、多元適性課程結合教師創新的個別化教材讓學生義務教育的十二年中盡量快樂 1.新教學模式 【精準學習】×【不寫評量＝成績優良】×【生活即學習】 2.精準學習 針對孩子給予個別化輔導，強化弱項科目/優化強勢能力，精準提升學習效率 3.不主動提供評量練習 讓孩子主動尋找答案，而不是背誦題型、填鴨思考、等待解答，評量等教科書也不該是教師便於班級經營與控制秩序的手段 4.互動課程：提升學童學習興趣與能力，建立學童自我定位 溝通橋樑：將「教育基地」成為「家庭教育」與「校園學習」的溝通橋樑，學習不只是孩子的事，校園-家庭-課後時光，都是孩子在學習路途上的引航員 教學模式：架接體制內、外教學模式，突破考試至上的學習困境，讓孩子找到學習的動機，而不是被動接受填鴨命令、沒有靈魂的小木偶
顯示全部
公司環境照片(1張)
行政櫃檯
福利制度
法定項目
其他福利
工作是為了讓生活更好，我們希望夥伴們都有好的生活，才有好的工作表現！ 【優於勞基法的休假制度】 在新人進公司一定時間，通過共同擬定的目標績效後在主管績效考核通過，開放除了特休之外，公司還有～ 【生日假】屬於你的日子，希望你能開心度過！ 【獎勵假】完成主管特定任務之後，可以申請帶薪休假，讓你真正放鬆 【進修假】如果你需要上課或進修，公司全力支持！我們也希望你能越來越好 能夠加入翻翻文化，基本上是需要強大自律與組織規劃時間安排的，我們善意地相信團隊夥伴都會完成自己手邊的任務，因此對於合作超過一年的夥伴會有更充裕舒適帶薪假的空間 二、【優於勞基法的上班時間】 翻翻信任每一位夥伴，核心直屬主管簽核成為儲備幹部時，只要能完成任務，對於上班地點、時間，我們認為舒心最重要 -任務完成！每天上班可彈性半小時上下班 -每月3天，可申請居家上班、移地上班 註*需通過考核後生效 三、【午茶聚會、聚餐】 一起工作，也要一起分享美食，工作才更需要幸福感吧！進入翻翻要注意的是保持運動習慣，不然時不時的飲料甜點美食轟炸，不用半年在下巴臉頰馬上會看到公司給予的饋贈
公司發展歷程
2021.05
2021-新增策略設計組 創造幾場的品牌公關活動、草澗禾方小派對計畫，透過選物商品流量變現的直播主綻放計畫、共享經濟合作計畫、提供IP設計服務與商品客製化的選擇
2019.01
2019-增設新媒體效益放大部 經歷新冠肺炎的衝擊，公司衍伸出新媒體部門，團隊夥伴捨棄色情、博弈、拍賣等高營收性質之直播，將重心放於街頭藝人、素人網紅、願意多工兼職之苦命台灣人
2018.06
2018-成立教育培訓與服務處 於2018年成立創新12年整全教育基地（翻翻放學堂），透過新型態的安親補習班打入台中市補教私中升學一級戰區，為翻翻文化旗下第一個教育服務部門
2016.05
2016-2018 與在地協會合作進行失能老人的訪視關懷、弱勢家庭兒童之教育支持、研發與教學國小食物安全教案之繪本課程設計、 建立食物教育師資培訓系統、協作營養師團隊推行食米教育
顯示全部
工作機會
10/02
您好：
我們在找的人才是『兒美啟蒙｜英美語領航員』語言才藝教師
比起讀寫，我們更重視聽與說的能力，因為我們認為外語是一種溝通的工具，學習的本質是為了能夠「對話」，因此我們期待你能帶給孩子們的，是能夠不畏犯錯、自信開口的勇氣，以及良善的人際互動學習，最重要的是與「自我競爭」的成長
1. 教學對象：國小、國中
2. 課程規劃：協助課程設計、規劃與教學
3. 教材彙整：統整美語教材，並適當編撰彙整
4. 個別輔導：評估學生能力並適性輔導
5. 活動參與：配合補習班活動
6. 其他主任交辦事項
＊英文教學團隊，將針對學習進程（國小/國中/高中/英檢）進行分級。
-------------認識我們---------------
發展/遠景：
我們企圖打造補教業的文藝復興，扭轉過去補習班的填鴨文化，以翻轉教育的理念融合體制內的課綱設計，強調以孩子為學習的主體，著重引發孩子的學習動機，讓孩子真正愛上英文、主動學習
希望教師們在加入我們之前，已經深思過自己能夠並且願意為這個共同目標盡心盡力，成為孩子們的領航員，引領著孩子們一起前行，這個過程也許需要3-5年，我們才能收穫豐美果實，但願你能在這個過程中看見並且發揮自己的價值，和團隊們一起努力、成長
成就/樂趣：
我們是一群抱著理想與熱情，願意為翻轉教育投入滿腔熱血的青年人，如果你也注重自己在工作上的自我實現，並且對教育懷抱著一份熱忱，那我們非常期待能夠認識你！
團隊非常注重夥伴們的自我成長與自省能力，當老師的教學能力已達階段性的成就後，我們願意提供進修津貼，鼓勵老師能夠持續精進自我、力求突破！
團隊注重工作有效性，將人視為資本而非資源，打造一個舒適的工作環境，是我們認為最能有效提升工作效能的方式，因此不定期的員工聚餐、聚會活動甚至是員工旅遊，被視為必要福利，基本的勞健保就更不用說了！
這樣的我們，期待擁有相同理念的你一起加入！
10/02
1. 班級經營
・經營良善學習風氣，友善互助精神。
・活絡師生、親子關係
2.學科指導
・考試科目教學 、提升升學戰鬥意識！
・指導學童作業，協助輔導與複習。
・協助複習教材出題、解題，批改考卷、作業或聯絡本。
3. 生活照護
・處理孩子班內的生活事務，確保衣食無憂、提升學習氣氛！
4.配合補習班活動
・特色課程
・季節活動
・招生期
5.教室環境清理維護
6.教師團隊專案工作事項
-------------認識我們---------------
發展/遠景：
我們企圖打造補教業的文藝復興，扭轉過去補習班的填鴨文化，以翻轉教育的理念融合體制內的課綱設計，強調以孩子為學習的主體，著重引發孩子的學習動機，讓孩子真正愛上英文、主動學習！
比起讀寫，我們更重視聽與說的能力，因為我們認為外語是一種溝通的工具，學習的本質是為了能夠「對話」，因此我們期待你能帶給孩子們的，是能夠不畏犯錯、自信開口的勇氣，以及良善的人際互動學習，最重要的是與「自我競爭」的成長。
然而，教育是為百年大業，希望在加入我們之前，你已經深思過自己能夠並且願意為這個共同目標盡心盡力，作為孩子們的領航員，引領著孩子們一起前行，這個過程也許需要3-5年，我們才能收穫豐美果實，但願你能在這個過程中看見並且發揮自己的價值，和團隊們一起努力、成長。
成就/樂趣：
我們是一群抱著理想與熱情，願意為翻轉教育投入滿腔熱血的青年人，如果你也注重自己在工作上的自我實現，並且對教育懷抱著一份熱忱，那我們非常期待能夠認識你！
團隊非常注重夥伴們的自我成長與自省能力，當老師的教學能力已達階段性的成就後，我們願意提供進修津貼，鼓勵老師能夠持續精進自我、力求突破！
團隊注重工作有效性，將人視為資本而非資源，打造一個舒適的工作環境，是我們認為最能有效提升工作效能的方式，因此不定期的員工聚餐、聚會活動甚至是員工旅遊，被視為必要福利，基本的勞健保就更不用說了！
這樣的我們，期待擁有相同理念的你一起加入！
10/02
1.研擬並協助推行營運計劃及年度專案規劃
2.完成全公司企劃案，以確保公司經營穩定成長
3.執行與追蹤各項營運績效管理目標
4.提出改進與規劃及審核公司各項管理制度
5.營運績效分析、財務報告分析、工廠成本分析、預算(或目標)與實績差異分析
6.主管交辦事項之處理
本職位對公司的經營和發展具有重要意義，擁有良好的發展前景。
如果您符合以上要求，請提交您的簡歷和求職信以供考慮。我們期待和您共事！
10/02
《兒童美術創意課程》
本職位需具備藝術、美感賞析能力，並具備教學熱忱與豐富教學經驗。
才藝講師可以教授孩子各種才藝活動，例如手作科學、繪畫美術等，透過這些課程，讓孩子們可以激發創意，提升自我價值感。
＊依教師專業優先，以下為開課別參考
造型捏塑、美術繪畫、手工藝、科學實驗／程式設計
＊工作說明
1. 授課對象：幼兒園大班、國小一～六年級
2. 配合放學堂排課時段
3. 保持教室秩序與孩子安全
4. 根據開課年級／學習核心需求調整課程內容
5. 提供良好的學習體驗，使孩子們能夠提升自我價值感，並激發創造力
如果您符合以上條件，請馬上按下「應徵」，讓我們攜手為孩子帶來華麗精彩的美學體驗
智能客服 您好，我是您的智能客服 找頭鹿有任何問題都可以問我喔!