12760個小時,這是12年國教下,我們要跟教科書相處的時間。(相等於6000部電影、3000趟美術館......) 未來,你是否想像過課本還能扮演什麼樣的角色? 我們發現十二年國教下的孩子,花在課本上的時間超過上萬小時。如果課本不再只有知識傳達,而是可以兼具美感的薰陶,那十二年後,有沒有可能因此影響台灣一整個世代人的美感?於是我們開始再造教科書,重新設計與排版,讓孩子從小耳濡目染用心的配色、線條、插畫風格,用他們從未見過的表現手法,打造一個美的環境。 「給我們一本課本,我們給孩子一座美術館。」相較於廣建美術館,重新設計課本可以產生的瀏覽時數是孩子們去美術館的數百倍。而教科書也是最公平的媒材,不分城鄉差距,人人都可以擁有一本精心設計的課本,從小給予孩子更多生活中美的刺激與元素,培養孩子們對於美的感受與創造力,同時也讓設計成為教育最好的助力。 / 2013年發起的「美感細胞_教科書再造計畫」,十年來串連多位台灣知名設計師,藉由重新設計教科書將美感融入課本中,長期拓展孩子的美感經驗、培養感受力與創造力。透過此計畫將台灣當代設計能量注入教育,提升全民美感意識,並導入設計思維,幫助老師教學功能性及孩子學習效率。此計畫主要藉由公益募資方式進行社會倡議,以實驗性質的教科書讓大眾了解教育設計,也希望可以將實驗過後現場教師與學生反應好的設計推入體制內,進而提升臺灣教科書的品質。美感細胞團隊希望未來能長期推動臺灣的「教育設計」,號召不同領域的專業一起關心教育,創造一個產業,改變一個社會! 獲獎經歷:德國紅點設計獎Red Dot Design Award、臺灣金點設計獎Golden Pin Design Award、Shopping Design Best100年度設計、La Vie 台灣創意力100 十大社會實踐、親子天下 教育創新100、遠見天下 未來教育TAIWAN100、TEDxTaipei年度十大講者、國際素養協會ILA 2019年度人物(前國際閱讀協會)...等。
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