「國小安親課輔老師(三重校)」的相似工作

在教育學院，我們相信「用科學的精神，辦溫馨的教育」。 我們提供充滿書卷氣息且舒適的工作環境，讓導師們能夠在放鬆的狀態下發揮教學專業，真正關注學生的學習與成長。團隊氣氛溫暖友善，不強調前後輩制度，夥伴之間相互支持，是能一起工作也能談心的好同事。 在招生推廣方面，我們不採用大量發傳單或密集電話行銷的方式，而是以課程試聽、有趣的活動及學習規劃來吸引學生與家長，讓導師可以專注在教育本質，而非業績壓力。 如果你熱愛與青少年互動，對教育懷抱理想，重視陪伴與溝通，教育學院會是你實現職涯價值的理想場所。 【職務說明】 協助學生國中課業內容之學習與輔導（至少一科） 1. 與任課老師協調授課進度與考試安排 2. 確認學生上課品質與課後複習狀況 3. 與家長定期溝通學生學習情況，回應需求與協調目標 4. 安排學生返班加強與協調解題老師時段 5. 協助招生季節至學校進行宣傳推廣 6. 參與寒暑假課外活動的企劃與推廣執行 7. 協助學生學籍資料管理與行政庶務 我們正在尋找有熱情、有責任感、具溝通力與耐心的你，一起陪伴孩子邁向成長的每一步。 歡迎成為教育學院的導師團隊一員。

【職務說明】 1.依據總部之發展策略，執行營運工作 2.負責執行招生活動及成果展示 3.負責教學活動規劃與執行，訂定教學目標、課程範圍、授課內容 4.美語教學工作 5.五年以上兒美教學經驗 【人格特質】 1.對兒幼教育有熱忱，充滿愛心及耐性 2.細心且樂於與人相處及溝通 【福利津貼】 *紅利津貼 *依年資計薪，有議薪空間 *員工聚餐 *員工旅遊 *健檢 *專業新師訓/主管訓

●工作內容 (1)班級管理 (2)與學生溝通，定期聯絡家長 (3)輔導國中學生課業 (4)文書處理 (5)歡迎應屆畢業生，可培訓無經驗者 ●上班時段 一週上班40小時，排班制，週日不用上班 ●上班地點 有兩個分校，都在三重區，根據公司現況而調整

1.國小低年級課輔相關管理工作 2.安親部門教務工作及行政支援工作. 3.主管交辦事項.

1.協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。 2.指導國小學生課業，如：幫孩童複習國語、數學、自然等。 3.輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 4.調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。 5.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。

蘆洲區首屈一指的 優良兒童文教機構 工作內容: 1.幼兒園幼童常規養成及學習生活自理,照顧。 2.配合幼童發展狀況，設計、撰寫課程教案。 . 3.維護幼童在園所之安全。 4.教授幼兒課程。 5定期親師溝通，討論學生學習方針 6.環境清理維護、完成主管交辦事項 7.工作態度需細心、有耐心，認真、積極負責 8.校務活動配合 #歡迎應屆畢業生 #需大學畢業 #幼幼班另有津貼(依主管安排配班) #完善員工福利、升遷管道

工作內容： 1.國小學童課業輔導 ·協助學童完成每日功課，檢查作業的正確性，並協助預習和複習學校課程。 ·考前提供輔導，包括定期考試練習和評量批改，幫助學童打好學習基礎。 2.教授生活常規與技能 ·協助學童養成良好的生活技能和行為規範，促進日常生活中的自律與自主。 3.寒暑假課程規劃與執行 ·參與寒暑假課程的規畫，設計有趣且具有啟發性的課程活動，激發學童的學習動機。 4.學生衝突協調與解決 ·協助解決學生之間的衝突，並在需要時提供適當引導，確保教學環境中的安全與秩序。 5.家校溝通與學習進度追蹤 ·持續追蹤學生學習狀況，定期與家長溝通，討論孩子的學習計劃與目標，促進教養合作。 6.櫃檯事務與招生協助 ·協助處理班級管理及學生資料的整理工作，參與班部課程的推廣和招生宣傳活動。

1.指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 2.家長照顧學童，處理學童在班內一切生活事務 3.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態 其它說明： 需管理人數 11-20 人

~無經驗、應屆畢業生可，完善師資教育培訓 ~ 【職務說明】 1.協助老師進行教學及課室管理 2.負責幼兒保育相關工作 3.常規訓練與品格教育 4.親師溝通相關事宜 【人格特質】 1.對幼兒教育有熱忱，充滿愛心及耐性 2.細心且樂於與人相處及溝通 【福利津貼】 *依年資計薪，有議薪空間 *具教師證資格者另有加給 *員工聚餐 *員工旅遊 *健檢 *專業新師訓/主管訓

【主要工作內容】 1. 需有愛心、耐心、關心孩子，以教育為本； 2. 協助學生完成當天功課，並注意寫字的工整； 3. 指導國小學生課業，如：幫學生複習國語、數學、自然等； 4. 良好的親師雙向溝通，讓家長充分了解學生學習狀況以及生活狀態； 5. 寒暑假主題式課程教學、協助活動規劃與執行； 6. 教室清潔維護； 7. 引導孩子獨立完成作業，培養自主能力，重視品格。 【上班時間與薪資範圍】 A. 星期一三四五 11:30~21:00 ； 星期二 15:30-21:00；星期六(隔週休) 08:30-12:30 B. 月薪：30,000～40,000

1.檢查學生作業 2.複習學校考試 3.各科授課指導 4.在校成績提升 5.班級行政管理 6.親師溝通訪談 7.定期個別輔導 8.考前加強複習 9.學校廣告行程 10.整理工作環境 ※單一學區不混校 單一學齡不混班※ ※控管師生人數比 最佳教學好品質※ 其它說明： 需管理人數 11-20 人 三節獎金，生日禮金，專案獎金，特休，續班獎金，學員獎金、帶班獎金。 定期聚餐，定期進修，員工旅遊，順暢升遷管道，完整教育訓練

許哲教育 魏老師國文 | Tamron Education 點燃學習熱情，成就卓越未來 關於我們 許哲教育（Tamron Education）是一所專業、嚴謹的補習班，提供國小一年級至高中三年級的全階段學科教育。我們堅持學術嚴謹、品格培養、個別關懷、效率學習的核心理念，致力於幫助學生在學業與人生中獲得卓越成就。 我們的學生不僅在班排、校排名列前茅，許多更在國中會考、高中學測中獲得頂尖成績。這些成果來自我們對教育的專業堅持與不斷精進的教學方法。 _______________________________________ 工作內容： 1. 列印與整理考卷及學習單 2. 教學進度追蹤、成績登錄與學生成績資料管理 3. 協助學生完成當天功課，並注意寫字的工整。 4. 指導國小學生課業，如：幫學生複習國語、數學、自然等。 5. 輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝 通、保持座位附近的清潔等。 6. 調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。 7. 傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。 帶班人數上限20人 _______________________________________ 工作待遇： 月薪 30,000 ～ 35,000 元（視能力與經驗敘薪） 另有績效獎金、年終獎金 工作性質：全職 ________________________________________ 上班地點： 新北市蘆洲區三民路241號（許哲教育 魏老師國文 三民校） 新北市蘆洲區中正路131號（許哲教育 魏老師國文 蘆洲校） 鄰近三民高中捷運站與公車站，交通便利 ________________________________________ 上班時段： 11:30～19:30（週三/五） 14:00~19:30 (週一/二/四) ________________________________________ 休假制度： 週休二日制（不需考前衝刺加班） ________________________________________ 可上班日：９月前 ________________________________________ 工作條件： 學歷：專科以上 科系：不限（教育相關尤佳） 具備基本電腦操作能力（Word、Excel） _______________________________________ 本企業符合勞基法保障之勞保、健保、勞退提撥 員工福利： 年終獎金（三節禮金、生日禮金） 不定期聚餐、下午茶、員工小點心 年度慶生／節慶活動／團隊旅遊 完整教育訓練與SOP流程制度 明確升遷制度與表現獎勵 應徵方式： 請將履歷、自我介紹與可配合時間發至104 合適者將於一週內通知面試，歡迎您加入我們的教育團隊！

以愛心.耐心指導學生功課並給予正確常規和學習態度， 2. 需與家長溝通聯絡。 3. 能夠教學授課及耐心指導程度較弱的學生。 4. 熟悉中高年級各科課程內容及教案編列。 5. 能夠與主管溝通且完成主管交辦事項。 安親班老師需要完成以下任務：協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整、指導國小學生課業、輔導學生行為、調解孩童間的爭吵、傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵、記錄孩童在安親班之行為及學習表現、在孩童完成作業之後，為他們安排適當的活動。 安親班老師是一個非常重要的職位，他們需要負責照顧國小學童，協助完成功課，提供舒適和安全的學習環境，並幫助學生建立健康和良好的習慣。安親班老師的工作也有發展前景，隨著國小教育的重視，以及父母對孩子教育需求的增加，需要這個職位的人才也越來越多。 如果您滿足上述要求，並對這個職位感興趣，請盡快提交您的申請。我們期待著聽到您的迴音！

【職務說明】 1.校區行政庶務處理、電話接聽 2.各班系報表生成管理、查核學習成效、配課、物品管理 3.主管交辦事項

1. 櫃台接待與電話接聽 2. 學童隨車接送 3. 接送校園廣播 4. 招生入學與班級庶務管理 5. 家長電聯及關係經營 6. 配合校園辦理各項行政庶務 7. 其他主管交辦事項

工作內容： 1.國小學童課業輔導 ·協助學童完成每日功課，檢查作業的正確性，並協助預習和複習學校課程。 ·考前提供輔導，包括定期考試練習和評量批改，幫助學童打好學習基礎。 2.教授生活常規與技能 ·協助學童養成良好的生活技能和行為規範，促進日常生活中的自律與自主。 3.寒暑假課程規劃與執行 ·參與寒暑假課程的規畫，設計有趣且具有啟發性的課程活動，激發學童的學習動機。 4.學生衝突協調與解決 ·協助解決學生之間的衝突，並在需要時提供適當引導，確保教學環境中的安全與秩序。 5.家校溝通與學習進度追蹤 ·持續追蹤學生學習狀況，定期與家長溝通，討論孩子的學習計劃與目標，促進教養合作。 6.櫃檯事務與招生協助 ·協助處理班級管理及學生資料的整理工作，參與班部課程的推廣和招生宣傳活動。 7.工作地點 ‧五華校:三重區五華街200號 ‧集賢校:三重區集賢路181號4樓

未來諸葛亮成立17年擁有豐富教學經驗，是一群熱血創新的教學團隊，不斷進步讓學習能更加有趣與實用！不用害怕教學經驗不足，我們提供教育培訓資源，只要您是有心在教育業發展對於教育有熱忱或喜歡小朋友，歡迎和我們一同幫助這世代的家庭，創造更優質的教學環境！ 一、工作內容： 1. 指導學校作業以及額外學習補充教材。 2. 課間活動帶領，陪伴孩子們一起玩樂成長。 3. 建立學生生活常規與禮節，維持班級秩序。 4. 關心學生學習及生活狀況，與家長和學生維繫良好的溝通與互動。 5. 一般行政事務和環境維護。 二、教學目標： 1. 要求學生字跡與作業完整度。 2. 培養獨立、自主、負責任的學習態度。 3. 多元課間活動，給孩子不同體驗，刺激對生活的敏銳。 4. 注意離班徵兆與預防，每學期留班人數達標準加發業績獎金，另有額外人數獎金加給。 三、上班時間： 週一至週五11:00-19:30（一週不超過40小時） 寒暑假上班時間依據課程排班調整 四、福利待遇： 1. 依勞基法投保勞健保 2. 提供員工聚餐 3. 三節獎金或禮盒、節日紅包 4. 年終獎金&久任獎金 5. 中午有供餐可以和小朋友一起吃 6. 不定時免費下午茶 在教育這條路上，能遇到志同道合的老師和家長都不容易，如果您看到這邊且有興趣，請先別急著投履歷。互相了解很重要，希望您能在自我推薦中，介紹您的教學經驗與對教育的想法，若是投罐頭訊息我們會已讀不回唷！ 此工作需具備健康的身心，做事有效率，愛心與耐心，如果您自認個性正向積極，對小孩有愛心、喜歡和小朋友相處，我們誠摯邀請您加入未來諸葛亮團隊！有意者請速投履歷，我們將盡快回覆，謝謝！

誠徵【具教育熱忱的老師及社會新鮮人】 ~無經驗、應屆畢業生可，完善師資教育培訓 ~ 【職務說明】 1.國小課業輔導教學 2.課室管理及情境佈置 3.生活常規及品格教育輔導 【人格特質】 1.對兒幼教育有熱忱，充滿愛心及耐性 2.細心且樂於與人相處及溝通 【福利津貼】 *紅利津貼 *依年資計薪，有議薪空間 *員工聚餐 *員工旅遊 *健檢 *專業新師訓/主管訓

1. 國小低年級或高年級課輔相關管理工作 2. 安親部門教務工作及行政支援工作. 3. 主管交辦事項.

1.幼保相關科系畢 2.對幼教有興趣 3.愛心、細心、耐心 4.對學習能積極主動 5.能獨立完成工作者 6.重視團隊合作意識 7.有經驗者薪資擇優開始

你是否渴望參與一場與真正的教育理想接軌的實踐之旅？ 你是否願意走進青少年跌跌撞撞的日常，用真誠陪伴與團隊共學的態度，成為孩子們可以放心依靠的大人？ 關於我們 「三重青少年基地」隸屬於人本教育文教基金會，二十多年來深耕在地，長期陪伴社區中的青少年學習與成長。 許多孩子在來到基地之前，曾面臨學習困難、人際挫折、家庭失能，甚至過早承擔家庭責任的親職化處境。在理解青少年身心發展需求的工作者陪伴下，孩子們逐步建立屬於自己的學習節奏與生活步調。 基地的老師、助教與志工，就像是一路陪跑的大人，不搶跑、不催趕，在孩子遇到困境氣餒時給予溫暖相伴、並適時鼓勵與提醒，重啟孩子的學習動力，重建探索事物的自主性。 我們相信，唯有這樣的陪伴，才能為孩子的內在，打造一座真正可以帶著走的基地。 「教育」是基地陪伴工作的核心，我們將之融入「陪生活、陪學習、陪溝通」的日常實作，協助青少年裝備「思辨力、執行力、文化力」，從中建立自信與行動力。 你將參與以下四大面向的工作： 一、陪生活｜建立關係與日常支持 陪伴青少年從生活中練習自我照顧與情緒調節，培養穩定的生活能力與人際互動感受。 你將： ● 陪伴孩子自我覺察、調節情緒、建立生活秩序與人際互動 ● 帶領孩子接觸各類文化、探索世界、發展興趣 ● 紀錄與回應孩子在生活中的困難與轉變 ● 與團隊討論個案狀況，合作研擬輔導計畫與團體策略 ● 與家庭、學校、社工等合作，幫助孩子維持生活穩定 二、陪學習｜支持學習動力與策略 協助青少年依個別需求擬定學習目標與方法，並提供學科知識與學習策略的支持。 你將： ● 陪伴孩子規劃並執行個人化的學習計畫 ● 設計與執行學科課程、陪讀教案或主題學習活動 ● 參與內部研習與討論，理解青少年的學習差異與大腦發展 ● 發展具彈性與創意的教學應對策略 三、陪溝通｜培養思辨與表達能力 透過日常對話、團體活動與議題課程，協助青少年練習溝通、表達觀點、理解他人。 你將： ● 規劃與執行議題導向課程，如時事討論、價值探索、情境對話 ● 協助青少年覺察自我立場、傾聽他人並形成思辨能力 ● 引導孩子將所思轉化為具體行動、創作或表演 ● 支持孩子在人際關係中的自我定位與協商能力 四、志工與團隊共學｜擴大陪伴能量 陪伴孩子不只是一個人的事。你也將協助建構一個由老師、助教與志工共同參與的支持網絡。 你將： ● 協助招募與培訓助教志工，設計支持與反思機制 ● 引導志工了解基地理念並穩定進入陪伴現場 ● 參與團隊工作坊、督導與共學討論，與同仁一同精進 ● 在上述工作中，提升自己的領導力與教育視野

【職務說明】 1.國小課業輔導教學 2.課室管理及情境佈置 3.教學活動規劃與執行 4.生活常規及品格教育輔導 【人格特質】 1.對兒幼教育有熱忱，充滿愛心及耐性 2.細心且樂於與人相處及溝通 【福利津貼】 *紅利津貼 *依年資計薪，有議薪空間 *員工聚餐 *員工旅遊 *健檢 *專業新師訓/主管訓