「【仁澄校】助理教保員」的相似工作

在華頓 不需要很會教，但是一定要愛孩子。 不需要做很多行政文書，把時間花在陪伴孩子。 不需要準備很多課程或教具，我們有既定的課表和教學方式。 不需要帶東西回家做，我們希望老師下班好好休息。 不需要給家長通訊軟體，我們有自己的APP。 不需要周末出來招生加班，把孩子教好就是最好的口碑。 不需要上一整天的課喉嚨痛，大部分時間課都是外師上。 不需要擔心會有小團體或勾心鬥角，大家贏我才贏。 如果這是你喜歡的工作完竟，非常歡迎加入我們的大家庭~!!! [校區] 中都校 [托嬰中心/幼兒園/補習班] 高雄市三民區德裕街28號 巨蛋校 [幼兒園/補習班] 高雄市左營區新下街270號 曾子校 [幼兒園/補習班] 高雄市左營區曾子路188號 歡迎 所有求職者 發展/遠景： 晉升管道透明，只要有心，表現優異，我們都非常願意栽培未來的主管人才

主要工作職責： 1.協助小學學生寫功課及提升成績 2.關心愛孩子，教導孩子的品格發展 3.遵守公司規定，並遵照Sop作業程序 4.諳ㄧ般電腦事務技能（word.excel) 5.能獨立完成簡易的行政工作 6.督促班上學生English only及禮貌教育 在華頓， 我們重視老師是否愛孩子，主管是否愛老師 因為沒有感受到愛的孩子無法有效學習成長 我們重視老師是否願意敞開心胸學習新的教學法 因為日新月異的時代不進步就會被淘汰 我們重視團隊合作，沒有小圈圈與繁雜的人事 因為溫暖的工作環境才能造就快樂的老師與孩子 我們希望給夥伴們優於業界的薪水 因為好的薪水能夠給人安全感 如果我們的重視的也是你所重視的 如果你對孩子也有滿滿的愛 如果薪水是你所滿意的 歡迎投遞履歷或與我們連絡喔~

1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。

儲備八月份新班老師 在華頓 不需要很會教，但是一定要愛孩子。 不需要做很多行政文書，把時間花在陪伴孩子。 不需要準備很多課程或教具，我們有既定的課表和教學方式。 不需要帶東西回家做，我們希望老師下班好好休息。 不需要給家長通訊軟體，我們有自己的APP。 不需要周末出來招生加班，把孩子教好就是最好的口碑。 不需要上一整天的課喉嚨痛，大部分時間課都是外師上。 不需要擔心會有小團體或勾心鬥角，大家贏我才贏。 遇到問題，我們一起解決。 如果這是你喜歡的工作環境，非常歡迎加入我們的大家庭~!!! [校區] 中都校 [托嬰中心/幼兒園/補習班] 高雄市三民區德裕街28號 巨蛋校 [幼兒園/補習班] 高雄市左營區新下街270號 曾子校 [幼兒園/補習班] 高雄市左營區曾子路188號 歡迎 所有求職者 發展/遠景： 晉升管道透明，只要有心，表現優異，我們都非常願意栽培未來的主管人才

在華頓 不需要很會教，但是一定要愛孩子。 不需要做很多行政文書，把時間花在陪伴孩子。 不需要準備很多課程或教具，我們有既定的課表和教學方式。 不需要帶東西回家做，我們希望老師下班好好休息。 不需要給家長通訊軟體，我們有自己的APP。 不需要擔心主管情緒暴力，我們致力創造有愛的環境。 不需要擔心小團體或勾心鬥角，大家贏我才贏。 不需要怕英文不好，跟孩子一起開心上課協助外師就好。 不需要擔心恐龍家長，我們定期與家長溝通理念，有問題陪妳站在第一線。 華頓是一個大家庭， 遇到任何問題，我們一起解決。 如果這是你喜歡的工作環境，非常歡迎加入我們的大家庭~!!! [校區] 中都校 [托嬰中心/幼兒園/補習班] 高雄市三民區德裕街28號 巨蛋校 [幼兒園/補習班] 高雄市左營區新下街270號 曾子校 [幼兒園/補習班] 高雄市左營區曾子路188號 仁澄校 [幼兒園/補習班] 高雄市仁武區仁雄路286號 歡迎 所有求職者 發展/遠景： 晉升管道透明，只要有心，表現優異，我們都非常願意栽培未來的主管人才

我們最重視的，是老師有一顆真正愛孩子的心 能力可以培養，但對孩子的愛與耐心是天性 在華頓中都，我們就像是個大家庭，互相幫忙，禁止小團體 如果，你是很愛孩子的老師 如果，你是很互相的老師 如果，你也喜歡我們的工作文化 非常歡迎加入我們的大家庭喔~!!! 護理系或幼保系畢業，非本科系但有保母執照就是符合資格的老師

工作內容（1:4師生比） 照顧0-3歲嬰幼兒身心發展 規劃執行教學活動 紀錄嬰幼兒保育資料 進行良好親師溝通 在職進修培訓計劃 須有保母證照或幼保、護理相關科系畢業

合格教保員(帶班老師) 薪資37000起(帶班另有帶班津貼) (需有帶班經驗!) (需大學幼保科系畢業) 1.幼兒保育相關工作 2.親師溝通、班級經營 3.維護幼兒安全 4.生活常規訓練與品格教育 5.活動規劃與執行(校內外活動、節慶活動) 合格教保員(助理老師) 薪資36000起 (無經驗可!應屆畢業生可!需大學幼保相關科系畢!) 1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活的照顧(如小幼班換尿布、餵飯)。 3.維護幼兒安全。 4.協助帶班老師。 5.接送幼兒上下課。

1. 嬰幼兒生活照顧，維護嬰幼兒在中心之健康與安全，能與家長溝通。 2. 協助及培養嬰幼兒學習自理生活，提供適當月齡的感官刺激。 3. 配合嬰幼兒發展狀況、撰寫工作紀錄 。 4. 教室環境及教材維護，消毒教室及教玩具。 5. 托育人員的行政事務。 6. 具備0到3歲嬰幼兒保育實務經驗尤佳。 7. 工作滿一年享久任獎金 8. 須相關科系畢業或有證照

工作內容: ★教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 ★設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 ★鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 ★與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 ★校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 ★與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 ★安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與 興趣 ★具備耐心、用心、學習心，可協同教學，情緒管控力佳 ﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉ 工作技能: ★理解幼兒身心發展與保育專業知識 ★幼兒行為觀察與輔導的能力 ★幼兒教保活動規劃與執行的能力 ★運用及設計幼兒教具與教材之能力 ★具有幼兒健康及安全維護的能力 ★瞭解兒童產業趨勢與服務能力 ★教材教具與教學媒體的運用

工作內容 0~3歲嬰幼兒教育 （1:4師生比） 須有保母證照或幼保、護理相關科系畢業

- -教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全。 - -園內生活環境管理(包含校內環境佈置...)，活動執行及機動支援。 - -協助幼兒學習自理生活。 - -提供幼兒日常生活照顧。 - -維護幼兒在園所之安全。 - -配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 - -鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 - 作為幼兒教保員，你將有機會參與學齡前兒童的教育和生活照顧，對他們的身心健康成長起到至關重要的作用。此職位在現今社會中需求量大，具有良好的發展前景。如果你喜歡與兒童相處，並且有教育和照護方面的工作經驗，歡迎加入我們的團隊。 如果您對這個職位感興趣並符合要求，請盡快提交申請表。我們期待您的加入。

1.嬰幼兒生活照顧及撰寫照顧紀錄 2.環境清潔與整理 3.嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴

擔任助理教保員工作 1.具基本帶班能力 2.教導幼童良好的基本生活習慣 3.保護幼兒在園內的安全 4.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 5.與家長溝通幼兒學習狀況。 6.規劃並舉辦親子活動。 7.配合園方活動 8.班級教室.學校環境清潔維護

1、落實嬰幼兒每日照護、成長學習狀況記錄 2、協助親職教育講座及各項教保活動規劃 3、教保活動執行與紀錄建檔 4、圖書遊戲空間維護管理 5、情境布置與維護，協助維護中心內外清潔 6、配合辦理或參與各項研習、活動與會議 7、配合主任交辦事項

平常上班時間 下午4點-最晚到晚上6點半 (若上班時間因課表需要調整，面試時可以做協調) 【寒暑假上班時間另做安排】 週休二日, 每天上班, 若無法每天請勿投遞履歷 上班內容: 1.放學時間廣播學生回家，須熟記學生的中英文姓名 2.協助帶孩子出校門交託給家長 3.支援櫃台電話接聽 4.下班前檢視校園環境，保全系統安全檢查

1. 嬰幼兒生活照顧，維護嬰幼兒在中心之健康與安全，能與家長溝通。 2. 協助及培養嬰幼兒學習自理生活，提供適當月齡的感官刺激。 3. 配合嬰幼兒發展狀況、撰寫工作紀錄 。 4. 教室環境及教材維護，消毒教室及教玩具。 5. 托育人員的行政事務。 6. 具備0到3歲嬰幼兒保育實務經驗尤佳。 7. 工作滿一年享久任獎金 8. 須相關科系畢業或有證照

1、協助親職教育講座及各項教保活動規劃 2、各項親職教育、親子活動執行與紀錄 3、圖書遊戲空間維護管理 4、提供嬰幼兒照顧服務諮詢 5、情境布置與維護，協助維護中心內外清潔 6、配合辦理或參與各項研習、活動與會議 7、配合主任交辦事項

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 5.舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 5.舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。