「愛學館文元校_國小課輔老師」的相似工作

您好，我們是愛學館個別指導中心。 我們以低師生比來達成每個學生的需求。 歡迎細心，富有耐心，喜歡與孩子相處的你一同加入我們。 1.協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。 2.輔導及安排每週評量進度 3.管理班級秩序，輔導學生日常生活行為與習慣 4.掌握學生的學習狀況與填寫學習日誌 5.定期家長溝通聯繫 6.教室環境清潔 7.其他行政櫃台事務

處理補習班行政班務以及介紹課程，並配合主任推動招生工作。 上班時間為下午13:30~21:30，週六需上班。每周休假為(日)(一)或(日)(四)兩天 （需直接面對家長訴求課程，具備良好溝通力及應變能力)

緹森美語是個穩定而充滿愛心的場域， 如果你想要有一個穩定而有趣的工作環境， 緹森熱烈地歡迎你~~! 【安親課輔老師】 【我們希望您有以下特質】 1. 想要有穩定工作 2. 喜歡小朋友 3. 有禮貌，有愛心 4. 溫柔也嚴厲 【希望您有以下基本技能】 1. 安親課輔功課檢查和複習 2. 寒暑假規劃主題課程(六位老師一起） 3. 熟悉手機APP基本功能 【上班時間】 星期一、三、四、五 星期二:15:00~21:00 【工作福利---依勞基福利】 1.具備勞保、健保、勞退提撥6%。 2.每月發放工作表現優異獎金。 3.享中秋禮盒、年終獎金。 4.每年固定教師節聚餐、尾牙，及不定期辦理聚餐。 5.員工制服。 6.週休二日，上班時間固定。 7.滿半年享特休。

1. 指導學生作業、批改考卷與聯絡本 2. 班級秩序與事務管理 3. 每月定期電訪與家長連繫(小班制) 4.協助櫃檯行政事務、教室環境維護 ★ 升遷管道透明：成為正式人員後經過考核，未來可晉升組長和主任 ★ 薪資福利： 1、每年定期調薪、人數獎金(多一位學生，每月多1000元獎金) 2、段考獎金(學生考試第一名或滿分可申請獎金) 3、招生獎金(需學生報名成功) 4、久任獎金、績效獎金、年終紅包、寒暑假供餐福利。

1.個性活潑大方,親和力佳,有耐性,具領導統御能力 2.具安親補教相關經驗者優先錄取 3.訂正回家功課,家庭聯絡,輔導課業 4.配合活動性推班 5.具補教業或服務業經歷佳 享勞健保勞退 三節獎金或禮品 年終獎金與員工旅遊 儲備幹部

1.協助三四年級學生完成當天功課，並注意寫字的工整。 2.指導國小學生課業。 3.輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣。 4.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。 5.本職務薪資為36000元+人數獎金+成績獎金+年中禮金+年終禮金+三節禮金+每一~二年調薪一次+勞健保+依政府公告特休，歡迎有衝勁之補教同行加入。 6.享有成績獎金及分紅獎金。

1.協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。 2.指導國小學生課業，如：幫孩童複習國數自社。 3.輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 4.調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。 5.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。

歡迎有心以教育為志業的夥伴加入我們的團隊! 具國小安親課輔經驗佳 有心學習，願從事教育工作者，有愛心耐心及教學熱忱 公司制度健全、享勞健保及退休金提撥，待優福利佳 人數帶班獎金、段考獎金獎勵 上班地點： 台南市北區海安路三段847號

1.協助國小學生培養良好讀書習慣，給予正確的學習觀念。 2.不用填鴨打罵傳統方式，而是用陪伴、引領學生完成每日課業與準備近期考試。 3.用對的方式引導孩子學會自主、獨立，並強化禮貌和品格的教育。 簡單而言，你(妳)就是孩子們學習、模仿、聽從的大哥哥(姐姐)， 有你(妳)，孩子的未來會很不一樣！！

1.協助國小中高年級學生完成當天功課，並注意寫字的工整。 2.指導國小學生課業。 3.輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣。 4.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。 5.本職務薪資為38000元+人數獎金+成績獎金+年中禮金+年終禮金+三節禮金+每一~二年調薪一次+勞健保+依政府公告特休，歡迎有衝勁之補教同行加入。 6.無經驗可，會教會培訓。

工作內容 1.國小學童的課業輔導： 協助學生完成功課、預習與複習學校課業、考前複習。 2.教授生活常規。 3.寒暑假課程的規劃：製作課程講義及授課 4.協調學生的衝突。 5.掌握學生的學習狀況，與家長聯繫、討論溝通。 6.協助櫃檯事務。 保險：勞保 健保 新制退休金提撥、雇主意外險 獎金：績效獎金。 休閒娛樂：尾牙/不定期餐敘。 其他福利：教育訓練、進修。

1.協助並指導國小學生功課，需有耐心。 2.安排學生加強輔導業務。 3.有經驗為佳，無經驗可培訓。 4.與授課師溝通聯繫、協助安排交辦事項。 5.不用加班、不用電訪、小班制、不混齡。

從事協助國小學生課業完成及課業加強輔導 具備與家長溝通協調能力,具教學工作熱忱. 即使沒經驗,願意接受培訓者. 薪資水準與個人帶班學生數多寡有關 本薪+考試獎金+人頭獎金+留班獎金+年終 只收復興及裕文兩學校,不混齡,不兼行政工作.單純處理學生課業相關問題. 享勞健保+勞退+特休假。 我們的操作方式是當屆小一帶到小六畢業的模式,非侷限只帶某年級.

1、督導學生完成每日學校交代作業、確實指導與批改、課前預習、考前複習 2、能與學生及家長們有良好溝通與互動，善於管控學生上課秩序與品德行為 3、工作環境佳、制度福利完整，享有帶班人數績效獎金及分校主管職業培訓 4、相關科系畢業、具良好教育理念、擁有豐富安親課輔老師經驗者優先錄用 5、勞健保退休金、三節、績效、年終獎金、國內外員工旅遊、完整升遷制度

1. 輔導國小作業及考試。 2. 環境清潔打掃。 3. 至國小接回學生。 4. 協助櫃檯事務。 5. 節慶活動設計配合。 6. 寒暑假活動設計。 7.招生相關活動配合。

1. 輔導學生數學、自然、英文、國文、社會等科目(依個人專精領域選擇輔導科別) 2. 課前表單填寫、考卷準備、學生課業追蹤輔導 3. 班級經營管理，建立良好讀書風氣 4. 掌握學生學習狀況，保持與家長聯絡溝通 5. 需接受完整培訓計畫 6.有興趣者當授課講師 ＊升遷管道廣，公司可培訓為講師或行政幹部 ＊享勞健保、勞退金提撥、年終獎金、員工旅遊、教育訓練、不定期聚餐…等。 歡迎有相同志向與理想的新鮮人們,一起加入我們的團隊!!

【工作內容】 ★ 主任企劃與行銷執行 協助總校主任規劃並執行校區企劃與行銷活動，包含品牌宣傳、招生活動、成果展示等，提升校區能見度與形象。 ★ 班務執行與行政支援 協助追蹤班務進度、課程執行及各項行政作業，確保日常運作順暢並即時支援主任與各部門需求。 ★ 招生協助與現場支援 配合招生計畫，協助接待、資料彙整與報名作業，提升現場轉換率與家長滿意度。 ★ 跨部門溝通與任務協調 與教學、行政及行銷團隊協作，協助主任整合資源、追蹤進度並落實各項校務推動。 ★ 資料整理與報表彙整 負責彙整活動數據、招生狀況與營運資料，定期回報主任以利決策與成效分析。 ★ 成長培訓與晉升發展 表現優異者可培訓為大橋校副主任，或推薦至總管理處協助全校業務推動，具明確升遷與學習發展管道。

1. 協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。 2. 指導國小學生課業，如：幫孩童複習國語、數學、自然等。 3. 輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 4. 調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。 5. 傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。 6. 記錄孩童在安親班之行為及學習表現，與家長討論，保持與家長間之良好溝通與互動。 7. 在孩童完成作業之後，為他們安排適當的活動。 8. 協助安親班招生事宜，如：帶領家長參觀上課過程、學校環境。 工作需求 1.對教育有熱忱,喜歡小朋友 2.具備國小基本國,英,數,自學科能力 上班時間 學期間 12:00~20:00 寒暑假 8:00~17:00

《明光義塾台南永康教室》全職/兼職行政老師（儲備幹部） **熱烈招募你的加入！** 你熱愛教育、擁有組織及帶領團隊的能力嗎？我們正在尋找才華洋溢的行政老師，一起為學生們創造更優質的學習環境！ @ 主要職責 1. **教學指導** - 面對學生時，你將是他們的星光指引，協助解決他們的學習困難 (輔導/加強)。 - 細心追蹤教學進度，確保教學目標穩穩達成。 2. **行政管理** - 配合招生、排課、考試事宜，協助讓教室運作順暢無阻。 - 成為家長和教師的橋樑，快速解決各種問題。 - 主動參與宣傳推廣，吸引更多熱愛學習的學生與家長加入我們的大家庭！ 3. **團隊合作** - 與教室長攜手合作，驅動教室的每項重要工作。 - 分享經驗，交流資源，讓團隊合作更上一層樓。 4. **培訓與成長** - 接受上級主管的反饋，為自己的發展找對方向，邁步向前！ - 未來朝主管職務發展 ，明確的升遷制度。 @我們期待這樣的你 具備卓越的組織能力、溝通力以及團隊合作精神，能冷靜面對問題並找到最佳解法！只要你對教育充滿熱情，願意不斷學習、挑戰自己，那我們就是你最棒的舞台！ 準備好成為教育界的新星了嗎？ 加入我們吧！

1. 協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。 2. 指導國小學生課業，如：幫孩童複習國語、數學、自然等。 3. 輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 4. 調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。 5. 傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。 6. 記錄孩童在安親班之行為及學習表現，與家長討論，保持與家長間之良好溝通與互動。 7. 在孩童完成作業之後，為他們安排適當的活動。 8. 協助安親班招生事宜，如：帶領家長參觀上課過程、學校環境。 9. 若安親的對象為小學低年級學童，有時必須去學校負責接送。