「太平分校(鄰近北屯區)-教保員」的相似工作
臺中市私立大里好兒美幼兒園共480筆
10/18
台中市私立頂尖地真美幼兒園學前教育事業
臺中市私立頂尖地真美幼兒園
教保員
1.幼教/幼保相關科系畢業畢具教保員資格
2.照顧小班、中班、大班的孩子
3.校區整理與清潔
4.早晚值班
5.完成主管交辦事項
10/22
臺中市私立崇德愛子幼兒園學前教育事業
1. 須具幼教、幼保相關科系畢業，並持有教保員資格或幼兒園教師證。
2. 有經驗佳，無經驗可，歡迎應屆畢業生加入！
我們提供完整的師徒制度與溫暖的團隊合作氛圍，讓新老師安心適應、穩定成長。
3. 本園採日式幼教學，著重生活禮儀與品格養成，鼓勵老師以細心與溫柔陪伴，引導孩子依特性成長。
4. 教學活動結合自然教育與生活體驗，包含種植照護、親近動物、感官操作、戶外探索等，引導孩子在生活中學習、在自然中成長。
我們提供
• 師徒制度，讓新手老師也能安心上手
• 團隊氛圍溫暖，重視相互支持與陪伴
• 定期教保研習與專業成長資源，享有良好的職涯發展前景
• 自然環境豐富，教學空間有溫度、具教育意義
薪資與福利除月薪外，另享以下福利項目：
• 活動補休與值班費
• 履約續聘獎金
• 政府補助導師費每月加給 2,000 元（適用班導師，具備教師或教保員資格）
• 依法提撥 6% 勞工退休金
• 其他職務績效獎金
• 配有完善的績效考核制度，薪資將依表現逐年調整
歡迎加入我們
如果您熱愛幼兒教育、期待在自然中陪伴孩子成長，也希望在溫暖的團隊中穩定發展，
歡迎投遞履歷，加入我們的行列，一起為孩子打造充滿溫度與笑聲的成長旅程！
**提醒您：請優先透過104履歷表應徵，或來電聯繫。請勿直接來園應徵喔！感謝您的配合與理解！我們將盡快與您聯繫。**
10/22
臺中市私立領袖甜心托嬰中心學前教育事業
．開心引導小小孩與一起成長，是領袖甜心對托育人員的核心價值。
加上依政府規定逐年提高投保薪資.(有加入準公共化托嬰中心才有此規範哦)
「領袖甜心托嬰中心」這項職務，負責的工作內容有：
1. 在愉悅工作氛圍(幸福列車)、友善的環境(有電梯、冷氣沒有時間控管)、團隊合作的夥
伴，想學習嬰幼兒實務照護及引導的優質技能，領袖甜心歡迎您。
2. 喜歡小孩，樂在其中的照護與引導小小孩並在中心一起開心遊玩。
3. 共好、培訓，一起成長是領袖甜心引導夥伴老師的合作核心。
以上，如果有興趣，歡迎進一步 來信/電 了解哦 : )
10/19
臺中市私立小橡樹幼兒園學前教育事業
主教: 照顧幼兒，家長聯繫，周報與課程規劃。
助教: 協助主教照顧幼兒，課程規劃與上課。
有6年以上經驗主教，不含獎金$37500起。有經驗助理起薪 $33500。
行政代課老師 （儲備主教）$35000～ $37500
幫忙體系代課，課後才藝課老師，園長行政工作助理，臉書公共平台編輯。
本園福利
輪值加給
特休
年終獎金
績效獎金
三節獎金禮盒
尾牙
每月園務會議午餐加給
年資3年以上，績效良好，升級制度完善，可勝任儲備主管。
10/15
1.指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習
2.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態
3.主題式課程教學，並協助補習班活動規劃與執行
10/09
臺中市私立語林幼兒園學前教育事業
班群教學組長：
*年資2年以上 薪資38000-46000
*儲備組長 薪資35000-40000
合格幼教師：
*年資2年以上 薪資38000-46000
*應屆畢業生 薪資34000-40000
帶班教保員：
*實驗美語班 薪資35000-40000
*幼幼雙語班 薪資33000-38000
助理教保員：
*大學畢業 薪資30000-34000
*高中職畢業 薪資29000-32000
◎以上外加6%退休金及政府補助導師費每月2000元。
工作內容：
1.設計主題活動及品格教育相關課程，以促進幼童身心成長。
2.透過STEAM教學，培養幼童學習解決問題的能力。
3.教導幼童良好的基本生活習慣，培養幼童自理能力，並保護其安全。
4.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。
5.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。
6.重視親師溝通，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。
人才發展：
1.每學年協助老師完成18小時研習時數，針對工作上所需具備技能或者老師有興趣內容開課。
2.學校資深老師陪伴教導，帶領新進同仁一起成長，達到教學相長的目標。
3.鼓勵老師在職進修領取相關證照，並配有完善學費補助制度。
4.專業教授進園輔導，協助老師處理班上各項疑難雜症。
5.完善的人才培訓制度及透明的升遷管道，提供有企圖心的老師一個發揮舞台。
職場福利：
1.配有電子app，協助老師快速完成親師溝通、點名、教學計劃等行政溝通事項
2.完善軟硬體教學資源，提供SMART TV給老師更多元有趣的教學方式吸引孩童。
3.除員工聚餐，並配合各大節慶活動舉辦體系聯誼活動，EX:體系家庭日、中秋烤肉、聖誕交換禮物...等
3.完善績效考核制度，逐年調整薪資
10/22
臺中市私立哈佛兒托嬰中心學前教育事業
*照顧嬰幼兒及維護安全*
主要工作：照顧天使般的寶貝們
1.執行各項護理日常托育工作，依嬰兒個別狀況，進行觀察及紀錄，並維護嬰幼兒於中心內的健康與安全。
2.安排課程及設計教案編排學習活動
3.培養嬰幼兒生活自理能力及參與活動的動機
4.注重班級經營，維持良好的團隊合作，互相幫忙協助。
5.聯絡簿與家長溝通寶寶每日狀況。
6.維護整體環境清潔消毒及整理。
7.完成主管交辦之事項。
8.個性穩定及耐心。
10/22
臺中市私立喬凱立托嬰中心學前教育事業
*照顧嬰幼兒及維護安全
*
主要工作：照顧天使般的寶貝們
1.執行各項護理日常托育工作，依嬰兒個別狀況，進行觀察及紀錄，並維護嬰幼兒於中心內的健康與安全。
2.安排課程及設計教案編排學習活動
3.培養嬰幼兒生活自理能力及參與活動的動機
4.班級經營，維持良好的團隊合作。
5.聯絡簿與家長溝通寶寶每日狀況。
6.維護整體環境清潔消毒及整理。
7.完成主管交辦之事項。
10/22
1.接受訂位或者是訂房並記錄
2.回答有關旅館、觀光等服務問題
3.為旅客轉交信件及留言
4.對將離開之顧客結帳
5.安排行李搬運、叫車服務及接送旅客等
6.協助客人停車
7.飯店指引、大門口迎賓送客接待工作，並提供相關服務
8.具服務熱忱，吃苦耐勞，需輪班，月休8天(排休)
9.有相關經驗者佳
*如需固定班者，請勿誠徵*
10/20
打造一個開心、學習與成就感的職場環境，歡迎有理念、有熱誠的您加入我們的行列。
課輔部專業教師工作內容
一、每日學校作業協助完成。
二、隔日學校小考輔導加強。
三、定期安排評量進度書寫。
四、針對各科版本授課教學。
課輔部專業教師成長計劃
一、定期給予教師專業能力研習。
二、定期主題課程教學技能培養。
三、定期規劃教師外文能力提升。
四、定期安排各教師群教學研討。
課輔部專業教師薪資待遇
一、第一年加入依照工作與教學經驗享有分紅及獎金，擁有專業職能證照另加發獎金。
二、第二年後，依照職等及能力評核後，薪資平均收入35000以上。
課輔部在職培訓期三個月（試用期）
一、前三個月於機構總部培訓，享有薪資保障。
二、三個月後期滿簽約，安排班級與回校服務。
三、定期回訓與考核，通過領取分紅與獎金。
四、擁有教師證之教職員每季獎金6000元。
10/16
安妞美學診所診所
1.醫美療程諮詢衛教。
2.客戶接待管理。
3.術前術後諮詢。
4.提供專業建議與保養服務。
5. 協助執行業務推廣
6.須具備護理師執照
7.具醫美銷售經驗
10/22
臺中市私立禾沅托嬰中心學前教育事業
1.提供0~3歲嬰幼兒日常生活照護(如：餵奶/餵餐、更換尿布/如廁)
2.帶領嬰幼兒進行適合發展的各種活動
3.協助幼兒學習自理能力
4.維護幼兒身心健康與安全
5.日常環境整理與消毒
6.無經驗可，但須樂於學習與上進心
7.具有愛心及耐心
8.主管交辦事項
10/17
臺中市私立禾早托嬰中心學前教育事業
可上班日：隨時
歡迎加入禾早大家庭，目前熱烈招募中～
托育人員於本中心職責如下：
1.設計及安排學習活動，以促進幼童身心的成長。
2.教導0-3歲幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。
3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。
4.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。
★★具幼教相關科系畢或具保母証照★★
★★供應員工餐（自備便當盒、湯碗、飲料杯）★★
FB粉絲專業~請搜尋"禾早托嬰中心"
https://www.facebook.com/profile.php?id=100083065102224
10/16
非凡文教事業有限公司補習班
行政導師 工作內容:
維持班級秩序，負責點名、管理出缺席，並適時電聯家長。
處理補習班日常行政文書、資料登錄與歸檔。
了解並介紹補習班課程，協助招生、報名流程與資料建檔。
櫃台接待新生與家長，提供課程諮詢與新班介紹，協助完成入班流程。
接聽電話，耐心解答課程及相關問題，維護專業形象。
職務特色
1.耐心細心，能關注學生學習進度與生活需求。
2.積極主動，能即時協助老師與家長處理大小事務。
3.溝通協調能力佳，能與學生、家長、教師群保持良好互動。
4.樂於服務，能以親切態度接待新家長，營造安心信任的氛圍。
具備招生服務思維，能清楚介紹課程特色並協助新生快速適應。
工作能力需求
基本文書處理與電腦操作能力（Word、Excel、資料輸入）。
班級秩序管理能力，能引導學生專注學習並維持課堂規律。
對課程及招生流程熟悉，能正確解答家長問題並完成報名作業。
良好的應變能力，能處理突發狀況（學生情緒、家長臨時需求）。
具備行政與教務兼具的彈性，能在輔導與接待間靈活切換。
團隊合作精神，能與教師群及行政人員共同推動班級與招生工作。