「自然科專任教師-信義校中學部」的相似工作

華砇實驗教育體系秉持創辦人石滋宜博士所提出四大教育理念，建構華砇教育目標、課程架構與發展各項特色課程： 1.培養學生懂得學習如何學習(Learning how to learn) 2.培養學生擁有高EQ大格局 3.培養學生具高創造力 4.培養學生懂得享受人生真義 (華砇實驗教育機構：https://www.hwgi.org/) ------------------------------------------------------------------------ 工作內容: 1.教授國中自然科學課程（主要為八年級化學與九年級物理） 2.設計探究實作與學科整合課程，搭配學習單、實驗操作與課堂活動 3.整合教材與教具資源，編寫模擬試題與課程補充材料 4.參與校本課程設計與活動執行（如移地學習、專題研究、學群活動） 5.支援課程共備與教研活動，推動主動學習與素養導向教學 6.如有機會，帶領孩子參展或參加移地學習

一、華砇簡介 華砇實驗教育體系秉持創辦人石滋宜博士所提出四大教育理念，建構華砇教育目標、課程架構與發展各項特色課程： 1.培養學生懂得學習如何學習(Learning how to learn) 2.培養學生擁有高EQ大格局 3.培養學生具高創造力 4.培養學生懂得享受人生真義 (華砇實驗教育機構：https://www.hwgi.org/) ----------------------------------------------------------------------- 二、工作內容 @領域教學 依照專長項目，依照職務安排，進行教學與課程設計。 @課程研究與發展 ˙蒐集/分析課程資料與教學證據（課綱、學習指標、課室觀察、學習成果） ˙設計並迭代課程地圖與學習路徑（素養/探究/跨域） ˙以數位工具支持課程研究（資料整理、成效追蹤、可視化與回饋機制） @課程與教師狀況管理 ˙課程編排與時段規劃 ˙教師請假、調課/代課協調與安排 ˙各月領域顧問、兼職教師薪資與教師超堂計算 ˙教師異動之總體規劃與公告通知 @行政運作 ˙上、下學期家長日規劃與動線安排 ˙跨處室行政溝通與協作 ----------------------------------------------------------------------- 三、加分條件 ˙具數位科技應用能力（課程數據整理、學習歷程/評量工具、儀表板） ˙有探究/跨域課程規劃或教學實作經驗 ˙具課程研究、教學研究或學校本位課程發展經驗者尤佳 ˙具教師證或有教學經驗者 ˙證照：教師證、教育科技或資料分析相關證照為佳

華砇實驗教育體系秉持創辦人石滋宜博士所提出四大教育理念，建構華砇教育目標、課程架構與發展各項特色課程： 1.培養學生懂得學習如何學習(Learning how to learn) 2.培養學生擁有高EQ大格局 3.培養學生具高創造力 4.培養學生懂得享受人生真義 (華砇實驗教育機構：https://www.hwgi.org/) 工作內容: 1.規劃管理英文課程教學，華纹英文教學特色精煉。 2.負責規劃、組織和管理國際部門的日常運營。 3.領導國際部門團隊，確保教學質量和學生福祉。 4.制定國際課程發展策略，與教師合作執行課程設計和評估。 5.積極推動國際教育交流與合作計劃。 6.規劃學生國際升學輔導業務。 7.與學校管理層合作，制定國際部門的預算和發展計劃。

華砇以品格教育為基石，並結合豐富的戶外教學資源，進行探索體驗教學。同時，我們積極培育孩子三語溝通能力，教學策略活潑多元，目的在鼓勵孩子為自己而學，因為學習而快樂，以建立學習自信與成就，並能勇於夢想，敢於實踐，成為跨域統合思維人才。 華砇教育是一個充滿熱情、以孩子為中心思考的教育團隊！如果您熱愛教育，喜歡啟發孩子的創造力，並且認同華砇的辦學理念，歡迎加入與我們共創。 (華砇實驗教育機構：https://www.hwgi.org/) ------------------------------------------------------------------------ 工作內容： 1.負責語文領域教學活動規劃與執行。 2.訂定教學目標、課程範圍、授課內容。 3.準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 4.依據教學目標授課，並評估學生學習狀況以調整授課進度。 5.批改作業及評量輔導。 6.親師溝通討論孩子學習狀況。 7.處理教務相關工作。

▋主要工作內容： 1. 研發國中小的科學課程與教材 2. 學期間定期到國中或小帶自然課（偏鄉/非山非市為主） 3. 不定期的半日或一日營隊課程（偏鄉/都市皆有） ▋必要應徵條件： 1. 對國中或國小班級進行科學教學經驗 2. 自然科學相關科系畢業 3. 對自然科學教育有熱情 ▋非必要加分條件： 1. 具備汽車駕照 2. 喜歡與國中小學生互動 ▋工作時間： 1. 彈性上下班週一到週五，上午8-10點間上班，下午5-7點間下班，午休一小時（工時八小時） 2. 週三週四可遠距/居家上班 3. 其他假勤規則依勞基法辦理 ▋工作地點： 台北市三重區中央南路51號2樓（台北橋站旁） ▋你會愛的： 1. 親職友善的工作場域 有接送或照顧小孩需求，可以彈性協調上下班時段。 2. 夥伴是你強大的後盾 不同專業的夥伴集思廣益與合作，共創燒腦之餘，工（常）作（開）氛（老）圍（闆）輕（玩）鬆（笑）。 3. 科學素養是團隊DNA 重視釐清與定義問題，我們持續花時間解決問題，而不是解決提出問題的人。 ▋你會有的挑戰： 1. 訓練你的敏捷肌肉 教材開發重視使用者需求即回饋，專案開發期間經常需要會議溝通及滾動調整。 2. 除了燒腦還是燒腦 需要學習LIS的課程設計架構，研發課程與教材會有點燒腦，但會是有趣的...吧。 3. 將直接對到執行長 教材研發將直接對到LIS創辦人aka愛cosplay的嚴八，有時忙起來會議時間只能用擠的。

台灣知識庫千碩創新教育與中華未來學校教育學會進行產學合作，將學會所研發之素養導向課程推廣至社教機構（科教館、圖書館、安親班等）、學校機構課後社團、大專院校進修推廣部、以及對素養課程有興趣之家長。 ※詳細內容如下： 1.將素養導向課程推廣至教育單位及家長。 2.辦理講座或體驗活動以推廣課程。 3.提供素養導向課程內容相關諮詢。 4.主管交辦事項。 ※薪資：34800元-50000元(含福利金)。 ※每月部門聚餐/團隊凝聚活動。 ※供個人自由進修之線上學習課程（例如：專案管理方法-敏捷開發SCRUM、關鍵提案力、受眾溝通與表達、SEO白話文：關鍵字行銷、社群力等課程…等）。 ※價值10萬元教育訓練課程。 我們提供完整教育訓練，由中華未來學校教育學會組成研究單位，提供專業師資團隊進行課程推廣、課程規劃討論，我們期待與更多教育夥伴攜手加入，共同為台灣的教育事業一起努力，與我們一起拿起火把，點燃台灣教育的未來！

一、華砇簡介 華砇實驗教育體系秉持創辦人石滋宜博士所提出四大教育理念，建構華砇教育目標、課程架構與發展各項特色課程： 1.培養學生懂得學習如何學習(Learning how to learn) 2.培養學生擁有高EQ大格局 3.培養學生具高創造力 4.培養學生懂得享受人生真義 (華砇實驗教育機構：https://www.hwgi.org/) ----------------------------------------------------------------------- 二、工作內容 @企劃與專案管理 ˙撰寫並執行活動企劃案（目標、流程、SOP、預算） ˙學期活動年曆規劃、甘特與會議追蹤、風險備援 ˙跨處室協作：導師／教導處／總務處／品牌部 @主要活動類型（依學期節奏執行） ˙入學式、開學式、三節與彈性節慶活動 ˙招生說明會／新生體驗日（內部動線與現場流程協作） ˙家長相關活動：例如職業分享、華砇週＆華砇日、華砇夜市 ˙上下學期期末成果發表＆團體表演、畢業典禮 ˙活動獎勵制度規劃 ˙訊息統整：FB 粉專公告與活動花絮 註：若涉及對外行銷素材，將品牌企劃部協作。 ----------------------------------------------------------------------- 三、加分條件 ˙對教育現場有熱忱，能把複雜任務簡化並推動落地 ˙抗壓與應變佳，在活動現場能穩定控場、即時處理議題 ˙對內容呈現與細節有基本審美與邏輯；能把理念落實為流程與SOP ˙具有教學或班級經營能力 ˙通過各式英語檢測等級者 ˙科系：傳播、企管、行銷、教育相關科系尤佳

職務說明： 1. 課程規劃：全方位科技&探究科學的課程規劃及發想，國中小課程架構統整及開發，執行進度與管理，教案優化等 2. 教材準備：上述課程材料清單與準備，定時清點用具及耗材的汰換及更新 3. 師資培訓：面試及審核派遣師資能力，並進行教育訓練及現場督課，與校方溝通瞭解家長和學生的反饋，給予派師教學建議及具體的改善策略。 4. 協助新校進行體驗課程，不定期協助代課，到校督課等 5. 行銷推廣：定位課程特色、市場的趨勢與未來發展評估，與補習班等教育單位合作 6. 其他主管交辦事項

1. 擔任小學部導師、專任教師，及國語、數學...等科目教學相關事務工作。 2. 參與協助學校推動各項校務之工作。 3. 溝通協調能力佳，親師互動能力佳，並能與他人團隊合作。 4. 具有教學服務熱忱及教育愛、工作負責盡職、用心、有責任感。 5. 無教師法第十四條各款及教育人員任用條例第三十一條各款及第三十三條之情事者。

【具備能力】 1.具備物理學專業能力。 2.具備獨立研究、簡報及行政能力。 3.具有良好文字、口語表達能力及溝通協調能力。 4.有中等學校教師證並有高中教學經驗尤佳。 5.熟練電腦文書處理或統計分析軟體尤佳。 【職務說明】 1. 執行物理科試題研發相關計畫。 2. 執行物理科(含自然科)培力與宣導相關計畫。 3. 撰寫物理科(含自然科)試題解析、試題分析及相關報告。 4. 協助本中心各項考試試務工作。 5. 其他主管交辦事項。 【應備文件】 1.履歷表。 2.具有教育部認可之碩士（含）以上學位之畢業證書及成績單。 3.中文自傳。 4.個人學術論文或研究報告。 【學歷】具教育部認可之國內外大學物理學等相關系所碩士（含）以上學位。

【加入我們，和孩子一起探索世界！】 你喜歡孩子、熱愛教學，相信教育能改變世界嗎？ 我們正在尋找一位充滿熱情與創意的國小課程導師，帶領孩子們在學科知識與浸潤式生活體驗中快樂成長，走入生活！ 【我們的教學特色】 我們不僅重視孩子的學科學習，更以主題延伸的體驗式課程，開啟孩子對世界的好奇與探索，培養心理韌性。每堂課都是一次充滿驚喜與啟發的學習旅程！ 【我們在找的夥伴】 • 喜愛孩子，真心關心他們的成長 • 具小學一年級至六年級教學經驗尤佳（可教授國語、數學及自編延伸主題課程） • 具有專長科目或教學專業背景者佳 • 能參與主題統整課程的設計與教案發想 • 樂於溝通，能與團隊共同議課、分享想法 • 願意用心啟發孩子，讓他們喜愛自己、熱愛學習 【我們的環境】 • 小班制教學，每位孩子都能被看見 • 團隊氛圍溫暖、互相支持 • 有充分空間發揮創意與教學想像 • 支持創新教學，讓你教得有成就感、孩子學得有快樂感 如果你… ✔ 喜歡將課堂變成一場探險 ✔ 相信教育的力量能點燃孩子的未來 ✔ 期待與一群志同道合的老師一起成長 那麼，我們正在等你！

主要是高中 自然科目(物理 化學)ㄧ對一教學(兼職)老師 有教學熱忱 愛心 與耐心 有責任感 上課準時 不會無故缺席

【姜旭數學團隊招募計畫】 我們的老闆「姜旭老師」是鐵漢柔情系，跟著他的訓練方式 超超超超超辛苦，可是被帶起來的老師超超超超厲害！ 目前團隊即將邁入20位成員！（可是還是有許多地方等著我們） 所以強力徵求願意和我們一起打拼的新成員們喔！ --------------------------------------- 如何學到系統性的教學方式，漂亮的的解題技巧 如何陳述一堂數學課，讓課程變得專業且有趣？ 加入姜旭數學馬上迎刃而解，上課教到會，課幫你排到滿 --------------------------------------- 【薪資起薪】 30000起方案：適合補教新鮮人擁有教學熱忱、有意願投入補教產業的你。 歡迎面議方案：適合累積教學經驗三年以上想擁有新發展的你。 --------------------------------------- 【加入姜旭數學優勢】 每月週師訓／安排班部課程／完整教材資源由團隊提供 雙北、桃、竹，大中小型補習班皆有機會站上舞台 --------------------------------------- 【姜旭數學團隊主軸工作】 配合課程師訓／跟課學習／講義教材編輯製作／雙北桃竹區派課 【注意】 ※未提供照片者皆不受理面試 ※面試失約者皆會提報失約敬請留意。

延續數感實驗室把數學變得「好用、好學、好玩」的精神，美數學院以「玩出孩子的關鍵學習」為宗旨， 致力於透過基礎與STEAM等跨域課程，利用課後時光培養數感思辨、美感創造及情感恆毅力。 讓孩子從活動與遊戲中學習，體會知識的樂趣，建立自主學習的習慣與能力，成為具成長型思維的學習者。 課後共學理念： ▶ 跳脫教科書，透過遊戲、體驗、手作來輕鬆學習； ▶ 放下練習卷，從生活中發現問題、認識問題進而想方法解決問題； ▶ 大膽放心玩，該玩的時候盡量玩，走進戶外探索體驗。 與其煩惱該給孩子魚還是釣竿？我們認為，讓孩子「想吃魚」才是我們想做的事！ 若您是對體制外教育、實驗教育、跨領域STEAM教育有興趣的教育夥伴，歡迎您加入我們的行列，一同實現理想中的教育樣貌！ ◖『美數學院』臉書：https://www.facebook.com/numeracylabAna ◖『美數學院』官網：https://ana.numeracylab.com/ ________________________________________ 【主要工作內容】 ◾學生事務：學生安全維護、基本生活照顧、常規與品格教育、學童接送、學習狀況回報與追蹤 ◾作業輔導：輔導學童完成作業與訂正、班級經營與管理 ◾課程教學：經培訓後，進行體驗類、跨領域、專題式教學活動 ◾親師管理：與家長回饋學童學習與生活表現狀況、教學過程拍照紀錄 ◾行政協助：維護教室環境整潔與秩序、協助學院招生活動 ⚠️本機構設有行政與行銷職位專業分工，本職務不需負擔行政事務及行銷工作。 ______________________________________ 【必備條件或能力】 ◾對於陪伴國小低年級學童學習有興趣。 ◾有意願接受教學培訓，擔任未來課程講師。 ◾個性主動積極，細心、耐心、團隊合作意識。 ◾良好的溝通能力與耐心，能向家長說明學生學習狀況與表現。 ◾須可提供良民證(此依教育局相關規定)。 ⚠️ 應徵請提供教育經歷或作品，如個人設計之教案或投影片、課程記錄照片等。 ⚠️ 此職務需在面試進行10分鐘，針對國小低年級不限主題的「遊戲式教學活動演示」(e.g.使用桌遊/撲克牌/手作/繪畫...等融入教學活動)。 ___________________________________________ 【加分條件或能力】 ➕國民小學教師證、中等學校教師證、兒童課後照顧服務人員修業證書 ➕語言、藝術、美勞、手作等才藝類專長 ___________________________________________ 【上班時間】 學期間：週一至週五 09:30-18:00 (午餐12:00-13:00 夥伴輪休)，週休二日。 寒暑假：週一至週五 8:00-18:00 (午餐12:00-14:00 夥伴輪休)，週休二日。 (週末或平日晚間不定期有招生或營隊相關活動，須配合協助，依勞基法給予補休或加班費)

1、為學生授課、輔導，提高學習成效。 2、制定教學進度、考卷，評估學生學習情況。 3、與家長溝通學生學習狀況，反饋學生學習情況。 4、協助學生做好升學準備工作。 5、與同事共同協作，提高教學質量。 升學補習班老師是一個非常重要的職位，可以幫助學生提高成績，進而提高他們的升學機會。此職位有很好的發展前景，可以通過不斷提高教學技能和學科知識，實現個人職業發展。 如果您符合以上要求且熱愛教育事業，歡迎您申請該職位，期待與您共同成長！

1.負責教學活動規劃與執行。 2.訂定教學目標、課程範圍、授課內容。 3.準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 4.依據教學目標授課，並評估學生學習狀況以調整授課進度。 5.批改作業及測驗輔導。 6.面試時需試教15分鐘左右，請老師準備自己擅長科目，同時準備上課教材，感謝。

* 我們是「臺北市史代納實驗教育機構」， 以[華德福教育]為辦學核心理念， 是台北市第一間擁有一至十二年級完整國小到高中的華德福教育機構， 正在尋找對[華德福教育]具有熱忱的夥伴。 * 工作內容與期待特質： 1. 願意深入了解人智學、華德福教育，以華德福理念來呈現教學內容以符合學生的發展。 2. 喜歡與孩子一同工作，願意理解孩子，陪伴孩子一同學習新事物。 3. 參與本機構以及外部華德福師資培訓並接受本機構資深教師的指導。 4. 沒有制式教科書，須與本機構教師團隊合作，共同規劃、在地化相關課程內容；國小部教學不使用3C及各式電子產品、國高中部酌予使用。 5. 教師間彼此合作，參與各項教學相關之校務。 * 條件： 1. 具國內外華德福教育相關背景或經驗者最佳。 2. 須有大學或大學以上的學位，具教育相關背景、教育相關經驗或曾修過教育學程者尤佳。 3. 有團體授課經驗者佳。 * 如想了解華德福教育，請參考Rudolf Steiner以下著作(網路上可免費下載)：(1) The education of child、(2)The kingdom of childhood。 * 請將履歷電子檔寄至resume@tpsteiner.org，履歷內容須包括： 1. 個人基本資料、個人自傳（含教育理念、家庭背景與生命歷程）。 2. 近一年內如有研習進修者，請檢附進修證明；如有其他優良事蹟，請在履歷中一併說明。 3. 請分享您對華德福教育的理解及選擇教育工作的原因。 * 特別說明：與應徵者面談時，本機構將依教師專業職能決定是否需要實習培訓，而於實習培訓期間，依應徵者專業背景與經驗，定月薪新台幣3萬5千元以上，本機構同時提供每年定期華德福專業師資培訓課程。

工作內容: 整理營隊課程規劃 安排與協調教師 生態教學 課務歸納與器材整理 單位洽談與推廣 課程開發與設計 具備條件: 1.若有教學經驗者佳 2.戶外觀察有興趣或有相關經驗者佳 3.喜歡孩子，熱愛與孩子一同學習、互動 5.具有良好溝通能力 6.參與課程設計與活動規劃 7.願意全力以赴學習，不怕辛苦 8.可獨立帶領活動進行，有經驗佳 9.若有生物科學相關科系者尤佳 歡迎 所有求職者 發展/遠景： 公司團隊同仁，帶領社會大眾與親子認識自然，推動環境教育與生態保育。

工作內容： 1.國中各科個別指導授課 2.國中各科小團班授課 3.課後與教室溝通學生狀況 4.補充教材製作及應用 本館的宗旨是幫助每位學生找到適合自己的學習方法，提升學習成效，進而穩定進步。我們的老師不只是授課者，更是學生的夥伴，讓教室一起共同督促、引導學生，幫助他們發掘學習的樂趣與人生方向。 我們堅持以教育為核心，關心每位學生的成長與進步。每個孩子都是值得重視的，我們的目標不是讓學生單純來上課，而是協助孩子們提升自我，找到適合自己的學習方式！

新創個別指導即將新成立分校 急需數名分校正職「教師長」 （相當於補習班分校主任） https://www.upstart.com.tw 負責一個分校所有招生、行政、管理、財務 歡迎對教育下一代有愛心熱忱的年輕人 喜歡孩子，喜歡接觸人群 有領導統御能力，口條清晰，品行優良 能獨當一面，具單兵作戰能力 未來需申請良民證 一起加入新創個別指導的行列 挑戰高獎金、高年薪 公司海外員工旅行犒賞 少子化趨勢下，逆勢成長的教育產業！