計時數理輔導老師
- 台北市文山區
- 經歷不拘
- 大學
1. 國中小數理解題,需具耐心 2. 協助教務行政工作 3. 環境清潔維護 4. 完成主管交辦事項 5. 排班制,非誠勿試,可長期工讀。 6. 每周排8-12hrs/week 7. 輔導,時薪190。固定星期一、二、四下午14:30-19:30,星期六上午10:30-13:00。 8. 教學,國中九數 時薪300-350。固定星期四晚18:30-20:30,星期六上午8:30-10:30
1. 國中小數理解題,需具耐心 2. 協助教務行政工作 3. 環境清潔維護 4. 完成主管交辦事項 5. 排班制,非誠勿試,可長期工讀。 6. 每周排8-12hrs/week 7. 輔導,時薪190。固定星期一、二、四下午14:30-19:30,星期六上午10:30-13:00。 8. 教學,國中九數 時薪300-350。固定星期四晚18:30-20:30,星期六上午8:30-10:30
歡迎有志從事托嬰中心的專業人才、蒙特梭利教師、畢業新鮮人、新手入門等人員加入,不但工作機會多,且能為你推薦符合你的工作職位。 工作內人主責說明:照顧嬰幼兒日常生活與保健、教學活動規劃與執行、兒童發展與保健紀錄。
1. 到府服務,規劃才藝及文教活動。 2. 負責課程教案規劃與執行。 3. 負責專業才藝研究與教學研究。 4. 製作教具/手作。
1.行政事務:黏貼通知單、點名、準備點心、接送學生 2.清潔打掃:教室桌椅擦拭、廚房洗碗、廚餘傾倒、廁所清潔、地板吸掃等 3.課輔:熟悉國小課業,協助指導學生 **希望面試者要喜歡小朋友,對小孩子要有耐心 工作時間 週一15:30-19:30 週二15:30-19:30 週三11:00-15:30/15:30-19:30 週四15:30-19:30 週五11:00-15:30
1. 協助維持班級秩序。 2. 協助孩童完成當天功課,並要求字體工整。 3. 國小課業輔導教學,批閱評量測驗卷。 4. 輔導學生行為,校正不良生活習慣、衛生習慣,如:東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。
協助導師完成各行政工作 安親班老師 1.協助孩童完成當天功課,並注意寫字的工整。 2.指導國小學生課業,如:幫孩童複習國語、數學、自然等。 3.輔導學生行為,校正不良生活習慣、衛生習慣,如:東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 4.調解孩童間的爭吵,並協助孩童建立良好的人際關係。 5.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。 升學補習班老師 1.講授課程。 2.統合各版本教科書和參考教材,以製作教具、編寫上課教材、講義及模擬試題。 3.蒐集歷屆考題,留意社會時事,以掌握考題趨勢。 4.扮演生活導師,協助解決學生課業上及生活上的困擾。 語文補習班老師 1.負責教學活動規劃與執行。 2.訂定教學目標、課程範圍、授課內容。 3.準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 4.依據教學目標授課,並評估學生學習狀況以調整授課進度。 5.批改作業及測驗輔導。
1.需心思細膩、有耐心、活潑、喜愛與學生互動,至學生家中指導陪讀 2.一週一次,一次1.5小時 3.歡迎兼職夥伴們,大學生亦可。
一、助教 二、上班時間:週一,二,四,五 PM16:15~18:45(若不能完全配合可議) 星期六 AM8:00~12:00(上班時間可議)
協助課程講師進行課程,包含事前及課中之教室佈置、教具購置整理及準備、課程過程記錄及拍照、講師餐飲及茶水遞送、教材教具定位及遞送、教材翻譯、講師課程中需協助之其他事項等。
1.需心思細膩、有耐心、活潑、喜愛與學生互動,至學生家中指導陪讀 2.一週一次,一次1.5小時 3.歡迎兼職夥伴們,大學生亦可。
工作內容 : 1. 協助幼兒保育, 照顧工作 2. 幼兒園行政協助 3. 維護幼兒在園所之安全 4. 配合園方安排進行勤務工作 希望你是個: 1. 身心狀況良好。 2. 具愛心耐心、喜歡與小朋友互動的人 3. 配合度高,穩定性高,具責任感、誠實可信任,且不怕工作繁瑣,有良好的抗壓性。 需求時間:週一~週五4:30/5:00-6:30pm (不一定要天天)
1.需心思細膩、有耐心、活潑、喜愛與學生互動,至學生家中指導陪讀 2.一週一次,一次1.5小時 3.歡迎兼職夥伴們,大學生亦可。
1.需心思細膩、有耐心、活潑、喜愛與學生互動,至學生家中指導陪讀 2.一週一次,一次1.5小時 3.歡迎兼職夥伴們,大學生亦可。
1.透過電話,與補習班學生進行英文基本測驗及口說考試。 2.須具備英文基本口說能力。 3.主管交辦事項(文書作業、環境整理)。 4.歡迎在校生應徵。
1.國小學童的課業輔導:檢查作業、預習與複習學校功課、考前複習及模擬考、批改評量考卷 2.教授生活常規 3.寒暑假課程的規劃與執行:製作課程講義及考卷 4.協調學生的衝突 5.掌握學生的學習狀況,與家長聯繫、討論溝通 6.協助櫃檯事務及招生宣傳 ※帶中高年級者佳※
1.需心思細膩、有耐心、活潑、喜愛與學生互動,至學生家中指導陪讀 2.一週一次,一次1.5小時 3.歡迎兼職夥伴們,大學生亦可。
1.需心思細膩、有耐心、活潑、喜愛與學生互動,至學生家中指導陪讀 2.一週一次,一次1.5小時 3.歡迎兼職夥伴們,大學生亦可。
1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動,以促進幼童身心的成長。 2.教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展。 4.安排戶外學習活動,增進幼童對大自然及社會環境的認識,引發其對周遭事物的關注與興趣。 5.舉辦親子教學活動,或作家庭訪問,與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。
1.需心思細膩、有耐心、活潑、喜愛與學生互動,至學生家中指導陪讀 2.一週一次,一次1.5小時 3.歡迎兼職夥伴們,大學生亦可。