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5/01 113學年度教師甄聘 國民小學專任教師

  • 新北市永和區
  • 經歷不拘
  • 學歷不拘

一、甄選類別:國民小學專任教師。 二、甄選資格: 1.無教師法第19條各款及教育人員任用條例第31條及第33條各款之情事者。 2.具教學熱忱並能配合團隊工作者。 3.具有國民小學教師證者優先考慮。 4.有意願接任行政職務者優先考慮。 5.具國、英、數、自然等專長為佳。 三、具有國民小學教師證者提敘2級。(完成新制教育實習者亦同) 四、報名時間:即日起至招滿為止。 五、報名方式: 即日起履歷表(請採用本校格式)以e-mail寄至本校人事室。 e-mail: [email protected] 請以「應徵教師」為標題,並請將所有表件以附件夾帶寄出。報名時應繳附表件: 有”*”者為必要附件 (1) *履歷表乙份(請採用本校格式含簡要自傳) (2)學、經歷證件影本(大學以上畢業證書) (3)教師證影本 六、甄聘方式: 1.本校接獲報名相關文件,經審查符合通過者,個別通知試教。(未通過審查者恕不通知) 2.試教內容由本校出題。 3.甄選資料恕不退件。 七、預定進用日期:錄取人員分即刻進用或預計於113學年度進用,惟實際進用日期視本校委員會依學校需求決議而定。 八、成績處理:依學校需求,擇優依序錄取,以電話通知。

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6~10人應徵

5/01 【113學年度】中學部資訊科技教師-信義校

  • 台北市信義區
  • 3年以上
  • 大學

華砇實驗教育體系秉持創辦人石滋宜博士所提出四大教育理念,建構華砇教育目標、課程架構與發展各項特色課程: 1.培養學生懂得學習如何學習(Learning how to learn) 2.培養學生擁有高EQ大格局 3.培養學生具高創造力 4.培養學生懂得享受人生真義 (華砇實驗教育機構:https://www.hwgi.org/) ------------------------------------------------------------------------ 工作內容: 1. 負責中學人因智能課(共6~9節課時)。 2. 如有機會,帶領孩子參展。 3. 擔任統整課程的指導老師。

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0~5人應徵

5/01 美容師助理-兼職/高中職以上(在學也可)歡迎來電洽詢

  • 新北市淡水區
  • 經歷不拘
  • 學歷不拘

美容助理工作內容: 1.接待及導引貴賓認識環境與使用店內設備。 2.準備茶點。 3.學習整理及維持環境舒適整潔。 4.學習美體、美容技術實作。 5.學習盤點庫存量,熟悉店內使用產品。 6.協助美容師完成工作事宜。 注意事項: 1.無經驗可,有經驗佳。 2.需具備耐心及正確學習態度。 3.抗壓性高。 4.美容美體的初衷是帶給顧客優秀服務,老師也願意手把手栽培,讓助理不斷學習與成長。 5.工作氛圍良好舒適,歡迎無經驗但有熱誠的你加入! ※※※在學學生工作時間面議※※※

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0~5人應徵

5/01 【新創個別指導板橋中山旗艦校】國高中數學理化講師(短期勿試)

  • 新北市板橋區
  • 經歷不拘
  • 大學

徵國中、高中(數理)個別指導教師。 1.擅常國中數理兩科、擅常高中數學、物理、化學一科以上尤佳。 2.至少每週可排班2-3天以上者、 配合1學期者佳 3.個性需求:活潑、外向、積極、喜好與人群接觸,有家教或上台檢討輔導經驗尤佳。 4.上班時間依照個人時段安排。(面試詳談) 5.協助處理教務相關工作。 歡迎有熱忱、有活力的您加入我們的行列! ※詹浩數學補習班畢業學長姐優先面試 ※請投履歷至104或電洽預約面試時間

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0~5人應徵

5/01 整外醫學美容諮詢師(台北)擴大徵才中

  • 台北市大安區
  • 經歷不拘
  • 專科

全整形外科醫師群,學習正確的整形外科知識及醫美專業,更是提供您安心安全的工作環境。 1.客戶管理:服務/客勤/關懷/追蹤/ 2.客戶整外手術及醫美療程專業諮詢:手術術前術後照顧衛教/術後恢復衛教及關懷 3.線上線下客戶諮詢服務:介紹療程及初步建議 4.客戶接待服務及外場行政工作:業務行政相關工作及主管交辦業務相關行政 具備條件: 對服務有熱情及整外及美業有興趣 開朗熱情溫柔有耐心者佳 不怕壓力喜追求高度成就感者 無經驗可訓練

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6~10人應徵

5/01 美容醫學中心-護理師

  • 台北市松山區
  • 1年以上
  • 專科

1. 跟診協助醫師看診醫療項目雷射注射在幫協助及回call關心術後狀況. 2. 協助醫師治療項目幫客戶卸洗上麻藥. 3. 協助幫忙現場 4. 客戶治療時照片拍及存檔資料整理 5. 空檔拾回call客戶回來治療及保養時間 6. 預約報到、接待客戶 7. 現場藥品補充訂貨及盤點藥品庫存. 8. 環境清潔及安全之管理與耗材/衛材等採購及管控 9. 其他部門及單位之協調聯繫,解決問題 10. 主管臨時交辦事項

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0~5人應徵

5/01 (板橋江翠校)國小國中高中高職全學科兼職講師

  • 新北市板橋區
  • 經歷不拘
  • 專科

個別指導兼職講師~類似家教,但是是在教室進行教學。 小學 中學 高中 高職 全學科皆有教授。講師需求量大 任何科目擅長皆可應徵 兼職講師身分可為大學生,或是已畢業投入職場但對教學有熱忱,想趁下班後可以兼差教授學科的社會人士(有教學經驗固然很好,但我們更重視的是熱忱,所以無經驗也別擔心,放膽投履歷吧。大學生們,或許大學的生涯中亦可培訓為向品專業的師資團隊! 社會人士們,或許接觸了不同領域對未來會有不同的規劃唷!) 工作時間:教室的課程時間是固定的(周一~周日皆有課),可由講師自由排定哪些時段可以排課,無最低下限,也沒有上限。 例如:您只有周三晚上有空,面試時填妥資料,面試官記錄後會再視您的時間為您排定課程。

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6~10人應徵

5/01 (三重三和校)國小國中高中高職全學科兼職講師

  • 新北市三重區
  • 經歷不拘
  • 專科

個別指導兼職講師~類似家教,但是是在教室進行教學。 小學 中學 高中 高職 全學科皆有教授。講師需求量大 任何科目擅長皆可應徵 兼職講師身分可為大學生,或是已畢業投入職場但對教學有熱忱,想趁下班後可以兼差教授學科的社會人士(有教學經驗固然很好,但我們更重視的是熱忱,所以無經驗也別擔心,放膽投履歷吧。大學生們,或許大學的生涯中亦可培訓為向品專業的師資團隊! 社會人士們,或許接觸了不同領域對未來會有不同的規劃唷!) 工作時間:教室的課程時間是固定的(周一~周日皆有課),可由講師自由排定哪些時段可以排課,無最低下限,也沒有上限。 例如:您只有周三晚上有空,面試時填妥資料,面試官記錄後會再視您的時間為您排定課程。

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0~5人應徵

5/01 (土城中正校)國高中數學兼職講師

  • 新北市土城區
  • 經歷不拘
  • 專科

個別指導兼職講師~類似家教,但是是在教室進行教學。 小學 中學 高中 高職 全學科皆有教授。講師需求量大 任何科目擅長皆可應徵 兼職講師身分可為大學生,或是已畢業投入職場但對教學有熱忱,想趁下班後可以兼差教授學科的社會人士(有教學經驗固然很好,但我們更重視的是熱忱,所以無經驗也別擔心,放膽投履歷吧。大學生們,或許大學的生涯中亦可培訓為向品專業的師資團隊! 社會人士們,或許接觸了不同領域對未來會有不同的規劃唷!) 工作時間:教室的課程時間是固定的(周一~周日皆有課),可由講師自由排定哪些時段可以排課,無最低下限,也沒有上限。 例如:您只有周三晚上有空,面試時填妥資料,面試官記錄後會再視您的時間為您排定課程。

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0~5人應徵

5/01 (土城中正校)國小國中高中高職全學科兼職講師

  • 新北市土城區
  • 經歷不拘
  • 專科

個別指導兼職講師~類似家教,但是是在教室進行教學。 小學 中學 高中 高職 全學科皆有教授。講師需求量大 任何科目擅長皆可應徵 兼職講師身分可為大學生,或是已畢業投入職場但對教學有熱忱,想趁下班後可以兼差教授學科的社會人士(有教學經驗固然很好,但我們更重視的是熱忱,所以無經驗也別擔心,放膽投履歷吧。大學生們,或許大學的生涯中亦可培訓為向品專業的師資團隊! 社會人士們,或許接觸了不同領域對未來會有不同的規劃唷!) 工作時間:教室的課程時間是固定的(周一~周日皆有課),可由講師自由排定哪些時段可以排課,無最低下限,也沒有上限。 例如:您只有周三晚上有空,面試時填妥資料,面試官記錄後會再視您的時間為您排定課程。

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0~5人應徵

5/01 (三重三和校)國小國中高中高職 理化/ 物理/ 化學 科兼職講師

  • 新北市三重區
  • 經歷不拘
  • 專科

個別指導兼職講師~類似家教,但是是在教室進行教學。 小學 中學 高中 高職 全學科皆有教授。講師需求量大 任何科目擅長皆可應徵 兼職講師身分可為大學生,或是已畢業投入職場但對教學有熱忱,想趁下班後可以兼差教授學科的社會人士(有教學經驗固然很好,但我們更重視的是熱忱,所以無經驗也別擔心,放膽投履歷吧。大學生們,或許大學的生涯中亦可培訓為向品專業的師資團隊! 社會人士們,或許接觸了不同領域對未來會有不同的規劃唷!) 工作時間:教室的課程時間是固定的(周一~周日皆有課),可由講師自由排定哪些時段可以排課,無最低下限,也沒有上限。 例如:您只有周三晚上有空,面試時填妥資料,面試官記錄後會再視您的時間為您排定課程。

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0~5人應徵

5/01 (土城中正校)高中物理化學兼職講師

  • 新北市土城區
  • 經歷不拘
  • 專科

個別指導兼職講師~類似家教,但是是在教室進行教學。 小學 中學 高中 高職 全學科皆有教授。講師需求量大 任何科目擅長皆可應徵 兼職講師身分可為大學生,或是已畢業投入職場但對教學有熱忱,想趁下班後可以兼差教授學科的社會人士(有教學經驗固然很好,但我們更重視的是熱忱,所以無經驗也別擔心,放膽投履歷吧。大學生們,或許大學的生涯中亦可培訓為向品專業的師資團隊! 社會人士們,或許接觸了不同領域對未來會有不同的規劃唷!) 工作時間:教室的課程時間是固定的(周一~周日皆有課),可由講師自由排定哪些時段可以排課,無最低下限,也沒有上限。 例如:您只有周三晚上有空,面試時填妥資料,面試官記錄後會再視您的時間為您排定課程。

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0~5人應徵

4/30 開平餐飲學校 誠徵『烘焙師傅 專任教師』

  • 台北市大安區
  • 5年以上
  • 高中

資歷要求:(為了節省你我時間,請詳閱資歷要求) 1.若您具備中等學校教師證我們將優先錄取。 2.需具備烘焙丙級技術士證照。 3.需具有業界相關資歷5年以上。 4.喜歡與青少年互動、共學。 5.願意體驗、投入PTS教學法之主題教學。(文後有PTS教學法之簡介) 6.具備良好品行。 工作環境溫暖友善,校務執行俐落嚴謹,教學方針新穎有實用性。 我們拒絕傳統填鴨式科別教育。 我們期待老師能教授『統整性主題式課程』。 我們期待老師的教學能著重知識、技能運用。 我們期待老師能培養出專業、自信和獨立思考的學生。 歡迎有同樣理念與熱忱的教師同仁,加入我們的團隊,成為我們實踐理想的一員。 例行工作項目: 1.烘焙課程教學、學生管理、成績評比及輔導。 2.餐廳營運規畫、教學及執行。 3.競賽選手培訓。 4.專案活動規劃及執行。 5.學校其他活動支援。 6.其他主管交辦事項。 『烘焙專任教師』應徵注意事項: 1.需進行試教。 2.能操作電腦文書作業。 3.口條清晰,具備表達、溝通、協調能力,有耐心肯學習者。 4. 烘焙競賽經驗。 您的學習內容將包含: 1.開平獨創PTS教學法。 2.策劃/協辦大型活動相關經歷。 ▲PTS教育法主題教學之特色 1.主題來自真實議題,對應學生生涯發展脈絡。 2.超學科課程統整,超越學科既有界線。 3.每個有趣的主題課程背後,皆有札實清楚的知識點。 開平獨特的教職員見習制度,讓您在到職後能循序漸進理解開平的教育理念與熟悉PTS教學法,並有效依提供的辦法落實在日常工作與教學中。期間能依序瞭解各部會工作內容,並有同期入校讀書會成員能扶持彼此,讀書會導師除了分享觀念,也能開導新任老師的疑難雜症,作為入校後最好的扶持力量。 我們需要對教育有熱誠的夥伴,參與我們的團隊,能一同實踐開平對教學的理念與熱誠,實踐開平教育願景。期待新進教師同仁對於共學與教育也能保有學習的熱誠!歡迎投遞履歷! 補充PTS教學法(節錄自2020.02聯合報報導): 開平餐飲學校校長馬嘉延表示,「PTS教學法」是台灣土生土長的教學法,強調階段化、主題化、社會化教學,讓學子們得以在學習場域內自己「長出力量」,並得以找到自己的發展方向與目標。馬嘉延說,PTS教學法實踐在餐飲場域,目標是達成學生的多元發展,無論是升學、就業,或從事行銷管理,都能找到屬於自己的一片天。

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0~5人應徵

4/30 開平餐飲學校 誠徵 『進修部專任教師兼教學組行政教師』

  • 台北市大安區
  • 2年以上
  • 大學

(1).就讀/任職餐旅群相關科系 (2).具相關教學經驗,熟悉跨領域主題課程設計 (3).喜歡與人互動、共學,與教師團隊合作、共創 (4).有意願學習順性發展之教育方式 (5).具備文書處理能力 (6).課程設計與教學 (7).編排規劃教學業務 (8).學籍成績、考試相關業務 (9).配合招生相關事務 (10).關懷班級學生事務 (11).主任交辦事項

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0~5人應徵

4/30 生活輔導員(臺北市萬華區)

  • 台北市萬華區
  • 經歷不拘
  • 高中

提供安置兒少生活輔導及訓練,協助其身心之穩定 ===== 一.須符合兒童及少年福利機構專業人員之生活輔導員的資格。 生活輔導人員應具備下列資格之一: 1、專科以上學校家政、護理、兒童及少年福利、社會工作、心理、輔導、教育、特殊教育、犯罪防治、社會福利、性別相關學院、系、所、學位學程、科畢業者。 2、專科以上學校畢業,並取得下列結業證書之一者: (1)各類教師教育學程。 (2)前款相關學院、系、所、學位學程、科之輔系或學分學程。 (3)生活輔導人員專業訓練。 3、高級中等以上學校畢業,擔任助理生活輔導人員三年以上者。 4、普通考試、相當普通考試以上之各類公務人員考試社會行政、社會工作職系及格,或具社會行政、社會工作職系合格實授委任第三職等以上任用資格者。 二.因工作性質特殊,需進行性侵害加害人查閱,且需完成相關體檢。

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