工作說明如下: 一、作文教學與批改、教學講義編製。 二、上課時段:依本部及合作教室需求排課。 三、時薪依實際上課人數調整(10~18人)，約600~800之間，未滿10人另計。 四、應徵請檢附詳細履歷或作品，有實際作文教學經驗兩年以上者為宜。 五

國小以及國中生作文教學，中文系以上畢者佳。 依中心教材培訓專業教學職能，待培訓完成後，任課教學。

境單純。 ＊歡迎一同加入文教工讀的行列。 ＊長期穩定配合優先 給自己也給補習班一個合作的機會 公司具完善的教育訓練福利系統 協助工作技能的提昇與生涯規劃發展 ＊補習班有多個分部可配合上課 ＊For more information, don't

。 ＊歡迎一同加入文教工讀的行列。 ＊長期穩定配合優先 給自己也給補習班一個合作的機會 公司具完善的教育訓練福利系統 協助工作技能的提昇與生涯規劃發展 ＊補習班有多個分部可配合上課 ＊For more information, don't

1.本機構作文班採分年級教學 2.文、史、哲相關科系均可，本機構提供培訓。 3.退休公教二度就業，本機構提供培訓。 4.培訓完成後，派任本機構作文教學。 5.待遇依帶班人數多寡按級距調升。 ﹝本中心設有完整的培訓課程﹞

1. 學生年齡：國中&高中 2. 科目要求：社會科（地理、歷史、公民） 3. 到職日：2025/08/01

1. 規劃才藝及文教活動。 2. 進行教學市場經營規劃。 3. 負責課程教案規劃與執行。 4. 負責專業才藝研究與教學研究。 5. 負責試卷出題及批改工作。 6. 依課程調度排課。 本職位為國小學童提供作文指導，具有相當重要的教學意義和發展前景

1. 學生年齡：國中&高中 2. 科目要求：社會科（地理、歷史、公民） 3. 到職日：2025/08/18

1.主要為作文批改，含錯別字訂正、內容潤飾、作品賞析總評。 2.需中文底子佳、有寫作概念者適任。 3.應徵後必須考試，遴選通過後經由作文部培訓，並通過考核始可批改。 4.批改期間表現優秀者，將來可遴選為作文老師儲訓。 5.待遇依批改本數/篇數及國

您好，我們是愛學館個別指導中心。 我們是以低師生比來達成每個學生的需求。 歡迎細心，富有耐心，喜歡與孩子相處的你一同加入我們。 #無經驗可 1.輔導孩童國小課業及複習 (備有輔導高年級數學能力 佳) 2.管理班級秩序，輔導學生日常生活行為與習慣 3.掌握學生的學習狀況與填寫學習日誌 4.定期家長溝通聯繫 5.教室環境清潔 6.如有低年級生，需到校接學生 月薪：30k~35k，依經驗調整，業績獎金與年終另計。 全台連鎖補習班，目前在台南東區、北區、中西區、安平區、安南區、永康區、新市區及高雄左營區、鳳山區等都有直營分校。

就是需要熱愛教育的你! 個性活潑大方，喜歡與學生互動， 表達能力清晰，教導學生課業達成學習目標，正職亦可談！ 【工作內容】 1.教導國小中高年級國語、培養閱讀、寫作能力並協助學生達成學習目標 2.統合各版本教材，授課、編寫講義及試題 3.關懷學生學習狀況，定期與家長溝通聯繫 4.教學相關專案活動執行 【應徵資格】 1.大學(含)以上國文相關系所，就讀中亦可，具良好的中文閱讀及寫作能力 2.喜歡思辨與對教學有熱情， 具教學經驗尤佳 3.個性積極、喜歡人際互動、樂於溝通協調、激盪腦力 4.需參與教材編輯、協助教案研發

*有獨立授課經驗 *開課課程為低年級故事班及中高年級作文班 .需自編上課教材 .作文教學 .每定期與家長課程分享 .學生學習成果評估 本職位負責指導學生在國語文作文修詞以及 文章寫作等方面的技巧， 能夠對學生的未來發展產生

1. 學生年齡：國中&高中 2. 科目要求：自然科（生物、理化） 3. 到職日：2025/08/01

1.引導學生(國小、國中)寫作，培養建構文章能力 2.提升學生(國小、國中)國語文閱讀能力 3.採分年級小班制教學（每班授課二小時，含寫作），不需自編教材 4.時薪視上課人數調整，面議。

備課,準備課堂相關資料; 批閱帶班學生考卷及相關作業。 2.課中： 教授 國小/國中/高中 課程(依筆試及示範教學的成績進行安排), 授課內容能與目前108課綱課程銜接, 課程包含基本能力形音義、成語、國學常識、閱讀、作文引導為主，具相關教學經驗

1. 學生年齡：國中&高中 2. 科目要求：自然科 3. 到職日：2025/08/18

1. 學生年齡：高中 2. 科目要求：地球科學 3. 到職日：2025/08/18