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4/14 麥塊程式課程講師

  • 新北市鶯歌區
  • 經歷不拘
  • 高中

本公司主要業務為STEAM教育課程。 與大台北地區、桃園地區眾多學校課程合作。 職務需求為程式課程教學,有相關教學經驗者佳,需經審核後才可授課。 我們是年輕有熱忱的教育團隊,歡迎對教學有興趣及喜愛孩子們的你一起加入我們! 請詳閱以下內容: 1.教授學生minecraft程式課程 2.主講老師審核後享有論件計酬待遇 3.需自備筆電 4.依照可以安排的時間做排班 5.工作待遇為堂薪,非日薪,依上課人數浮動 ※此職務會需要至台北市上課或線上課程授課

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0~5人應徵

4/14 艾登才藝中心 鶯歌店 樂高才藝正職老師

  • 新北市鶯歌區
  • 經歷不拘
  • 學歷不拘

本公司主要業務為樂高積木、樂高機器人、程式教育課程。 與大台北地區、桃園地區眾多學校、安親班、幼兒園進行課程合作。 職務需求為正職樂高才藝老師,有與家長、學生互動經驗者佳。 我們是年輕有熱忱的教育團隊,歡迎對教學有興趣的你一起加入我們! ◆請詳閱以下內容: 1.主要工作為至合作單位處或於教室本部授課。 2.上班時間為下午1300-2100,週休二日。 3.協助店面管理營運、處理工讀生相關事務。 4.基礎文件輸入與建檔。 5.優秀者可培訓為儲備幹部。 6.須備有機車或汽車駕照。 7.本公司著重實際能力與經驗。 ◆ 薪資制度 1.能力制:初階老師 含獎金31000-33000(視經驗能力而定) ◆ 制度類 1.績效、招生、全勤、學期等各式獎金 2.完整的教育訓練 3.順暢的升遷管道 【法定項目】 1.勞保、健保 2.勞工退休金 3.特休 【請 / 休假制度】  1.週休二日 、國定假日 2.依法規 【制度類】  1.績效獎金  2.完整的教育訓練  3.順暢的升遷管道 【其他福利】 1.團險 2.油資補助 3.員工旅遊 4.不定期聚餐 ◆ 如有相關教學經驗者,可備妥相關證明文件、檔案 其他相關問題請看完後於面試時整理後提出,謝謝~

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0~5人應徵

4/13 樂高機器人積木老師(三民區、週六兼職)

  • 高雄市三民區
  • 經歷不拘
  • 大學

有幼教、課輔、教學工作一年以上的經驗佳 喜歡玩樂高,喜歡小孩,喜歡與人接觸 有程式撰寫經驗者 兒童教育、樂高機器人創意教學 公司有完整技術與教育訓練 對創客教育有興趣的你 歡迎加入我們! 必要配合排班課時間如下: 1.週六,0900-1800 (可彈性安排)可否配合 非必要配合排班課時間如下(能配合者更佳): 1.寒暑假是否有辦法合作(人在高雄) 2.週日能否配合彈性排班 需配合部分: 1.教授樂高課程內容。 2.觀察學員上課學習狀況,並且針對學員在學習上所遇到的問題給予解答。 3.在課程開始之前,準備教材、場地等事前工作。 4.配合公司行政作業。 5.尋找能夠長期合作者

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6~10人應徵

4/13 才藝類講師(新竹市)

  • 新竹市
  • 經歷不拘
  • 專科

我們招募的人才| 1. 熱愛與小朋友們互動與關懷,對象為幼稚園~國中學童 2. 熱愛樂高創作與開發 3. 活潑開朗大方負責任,喜愛小孩 4.有帶過學生社團或營隊的經驗尤佳 5.可培養教學研發能力 6.沒有相關經驗亦可,只要具備熱忱,我們很樂意培訓你成為優秀的夥伴

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0~5人應徵

4/13 基礎機器人課程教師

  • 新竹縣竹北市
  • 經歷不拘
  • 專科

懇請應徵工作前詳細閱讀以下內容: (104上所寫的與面試內容相同,希望能夠配合上班時間再行應徵。) 【教室營業時間】 週三至週五 15:00~21:00; 週六 9:00~21:00; 週日 9:00~18:00。 (員工須於營業時間前、後半小時到店進行開、閉店環境整理。) 【員工工作時間】 1. 週工時 40 小時,週一、週二固定休假。 2. 國定假日除春節、端午、中秋,其餘時間視教室營運決定是否休假。 (國定假日上班視為加班,給付加班費或換取補休) 3. 在外派及班內課程皆可順利進行授課的前提下,會彈性調整工作時間。 4. 寒、暑假因應營隊需求,須配合授課時段加班或調整工時(給付加班費與獎金)。 【工作內容】 1. 開、閉店環境清潔(掃地、掃廁所、倒垃圾等)。 2. (通過師資培訓後)教授機器人課程並協助學生進行競賽訓練。 3. 課程準備與課程紀錄(教室將提供教材供使用)。 4. 外派至合作單位(學校或補習班等)進行授課。 5. 協助進行教案開發及製作。 6. 配合教室教學活動之規畫與執行。 7. 協助執行行政工作。 【徵才條件】 1. 有教育(資訊領域佳)專長,或具備機器人與程式相關經驗。 2. 喜歡與小孩接觸,開朗、熱情又有耐心。 3. 思想開放,願意學習與嘗試新挑戰。 4. 做事認真、負責,可成為學生的好榜樣。 5. 無刑事紀錄(須提供良民證)。 6. 具備駕照者佳(外派課程須自理交通)。 【相關權利義務】 1. 享勞健保,三節(禮品或禮金)及年終。 2. 試用期一個月,給薪 30,000 元,通過師資培訓後依表現進行調薪。 3. 每月依據授課人數給予獎金。 4. 每年固定進行兩次調薪。

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0~5人應徵

4/13 程式老師 (桃園區青溪國小+龜山區龜山國小)

  • 桃園市桃園區
  • 1年以上
  • 專科

1.負責教學活動規劃與執行。 2.訂定教學目標、課程範圍、授課內容。 3.準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 4.依據教學目標授課,並評估學生學習狀況以調整授課進度。 5.Scratch Jr. Scratch, Makecode教學。 6.凡凡教育提供備課影片,老師需提前備課。 上課時段: 週一:14:00-15:30龜山校,16:20-17:50青溪校 週三:14:00-15:30青溪校,16:20-17:50龜山校 週五:14:00-15:30龜山校,16:20-17:50青溪校

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0~5人應徵

4/12 職能課程-初階專案管理授課師

  • 台北市大安區
  • 經歷不拘
  • 專科

【課程目標】 1. 習得提升專案規劃能力的具體方法。 2. 落實專案執行的有效方法,以提升專案執行績效。 3. 建立專案有效溝通的介面,減少專案的執行障礙。 4. 學習整合性思維,以掌握關鍵介面,降低專案執行之風險,提升專案團隊的競爭力。 5. 落實專案管理工具的運用技巧,促進專案溝通協調與團隊領導能力。

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0~5人應徵

4/12 HL7 FHIR Fundamental 教育訓練課程講師

  • 台北市大安區
  • 3年以上
  • 大學

【大數的宗旨】 沒有我們培訓不出來的人才,充滿希望與熱忱的團隊! 【大數做什麼】 我們籌辦各式各樣職涯技能的課程,幫助有人才需求的企業,以及想充實自我、規劃轉職的人們! 【大數需要你】 近期配合新南向人才培育計劃,公司在後半年至明年擴大發展!需要熱情有活力以及企圖心強的夥伴加入,如果你愛好學習,喜歡幫助人,對於新的事物都充滿熱情,愛賺錢,也愛人群,就歡迎您加入大數智能。 【職務內容】 本課程針對臨床各專業領域產生之數位內容,提供簡單的分析及轉檔程式。基於國際醫資標準(FHIR 或 DICOMWeb),將資料轉換成標準規格(JSON )。並提供 HTML 及 JavaScript 網頁前端程式,與醫資標準化伺服器整合應用,以此發展各健康醫療資訊系統。 FHIR 基礎入門 - 操作、資料架構與前端應用教學: 一、基礎入門操作 二、IoT 應用的示範場景 三、FHIR 進階檢索與操作機制 四、電子病歷交換實務案例分享。 FHIR資料轉換 - 資料使用、對照和實務案例教學: 一、基礎入門操作 二、IoT 應用的示範場景 三、FHIR 進階檢索與操作機制 四、電子病歷交換實務案例分享。 FHIR資料使用與落地: 一、基礎入門操作 二、IoT 應用的示範場景 三、FHIR 進階檢索與操作機制 四、電子病歷交換實務案例分享。

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0~5人應徵

4/12 程式設計講師

  • 台北市大安區
  • 2年以上
  • 大學

如果你是: 1. 對程式教育充滿熱情 2. 口才滿點、幽默感十足,樂於與人分享所學 3. 熟悉 C, C++, Python, Java 其中一項程式語言 歡迎加入 CodingBar 的行列,與我們一起培養 AI 時代「多元跨域人才」! 教學對象為中學生及白領上班族,週休二日,週六、日若排課則必須上班(週間另外兩天休假),非上課時間則負責新課程開發,表現良好未來還有機會轉職軟體研發工作。 想要更深入了解我們的文化?點擊這裡:https://youtu.be/PDnajTW8k4k 邀請你與我們一同培育更多新時代的人才!

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4/12 軟體工程-前端工程師教學講師

  • 台北市大安區
  • 經歷不拘
  • 專科

● 投身大數講師,讓你技有所施! ● 選擇大數智能,讓你成就超乎所能!! ● 歡迎熱血的你加入大數智能培育優秀人才!!! [職務內容] 1. 提供程式語言教學與執行教學相關事宜。 2. 課程屬於全線上直播課程,講師可遠端操作。 3. 面試時須提供相關作品與資歷介紹。 4. 具備相關教學經驗,若無教學經驗則至少有相關工作經驗3年以上。

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4/12 軟體工程-後端程式語言教學講師

  • 台北市大安區
  • 經歷不拘
  • 專科

● 投身大數講師,讓你技有所施! ● 選擇大數智能,讓你成就超乎所能!! ● 歡迎熱血的你加入大數智能培育優秀人才!!! [職務內容] 1. 提供程式語言教學與執行教學相關事宜。 2. 課程屬於全線上直播課程,講師可遠端操作。 3. 面試時須提供相關作品與資歷介紹。 4. 具備相關教學經驗,若無教學經驗則至少有相關工作經驗3年以上。

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0~5人應徵

4/12 幼兒園陪玩老師/遊戲程式設計老師 (蘆洲)

  • 新北市蘆洲區
  • 經歷不拘
  • 大學

以活潑富有樂趣的方式教導pixelpad.io課程平台上的指定單元 (本公司有提供中/英文版所有教學步驟) 以活潑富有樂趣的方式教導智高免插電機器人課程 (本公司有提供中文教學課程) 參與課程規劃,執行,和教導有樂趣以及簡單的課程活動 鼓勵學生運用編碼基礎來發揮創意和獨立思考能力 提供並確保學生的學習環境充滿創意,互動,和富有參與元素 確保每個學生的安全和防範任何肢體或是言語傷害 提供需要協助的學生專一的支援和注意力 歡迎學生以及學生的家長或是監護人 向負責人回報溝通上課情況和突發狀況 運用公司提供的app來分享課堂的照片影片 !公司會提供老師隨身攝影設備,老師需要在授課時配帶紀錄上課過程。 課後需要充電維護和上傳自己的教學影片到youtube並且提供影片聯結給公司的師資品質管理平台做品管紀錄。 老師需要依照公司格式紀錄上課有哪些優良示範和須要改善的行為。

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4/12 幼兒園陪玩老師/遊戲程式設計老師 (新店)

  • 新北市新店區
  • 經歷不拘
  • 大學

以活潑富有樂趣的方式教導pixelpad.io課程平台上的指定單元 (本公司有提供中/英文版所有教學步驟) 以活潑富有樂趣的方式教導智高免插電機器人課程 (本公司有提供中文教學課程) 參與課程規劃,執行,和教導有樂趣以及簡單的課程活動 鼓勵學生運用編碼基礎來發揮創意和獨立思考能力 提供並確保學生的學習環境充滿創意,互動,和富有參與元素 確保每個學生的安全和防範任何肢體或是言語傷害 提供需要協助的學生專一的支援和注意力 歡迎學生以及學生的家長或是監護人 向負責人回報溝通上課情況和突發狀況 運用公司提供的app來分享課堂的照片影片 !公司會提供老師隨身攝影設備,老師需要在授課時配帶紀錄上課過程。 課後需要充電維護和上傳自己的教學影片到youtube並且提供影片聯結給公司的師資品質管理平台做品管紀錄。 老師需要依照公司格式紀錄上課有哪些優良示範和須要改善的行為。

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4/12 幼兒園陪玩老師/遊戲程式設計老師(淡水)

  • 新北市淡水區
  • 經歷不拘
  • 大學

以活潑富有樂趣的方式教導智高免插電機器人課程(本公司有提供中文教學課程) 參與課程規劃,執行,和教導有樂趣以及簡單的課程活動 鼓勵學生運用編碼基礎來發揮創意和獨立思考能力 提供並確保學生的學習環境充滿創意,互動,和富有參與元素 確保每個學生的安全和防範任何肢體或是言語傷害 提供需要協助的學生專一的支援和注意力 歡迎學生以及學生的家長或是監護人 向負責人回報溝通上課情況和突發狀況 拍照並提供課堂的照片影片

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4/12 幼兒園陪玩老師/遊戲程式設計老師(內湖)

  • 台北市內湖區
  • 經歷不拘
  • 大學

以活潑富有樂趣的方式教導本公司提供中教材 參與課程規劃,執行,和教導有樂趣以及簡單的課程活動 鼓勵學生運用編碼基礎來發揮創意和獨立思考能力 提供並確保學生的學習環境充滿創意,互動,和富有參與元素 確保每個學生的安全和防範任何肢體或是言語傷害 提供需要協助的學生專一的支援和注意力 歡迎學生以及學生的家長或是監護人 向負責人回報溝通上課情況和突發狀況 拍照並提供課堂的照片影片

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4/12 幼兒園陪玩老師/遊戲程式設計老師 (基隆市中正區)

  • 基隆市中正區
  • 經歷不拘
  • 大學

以活潑富有樂趣的方式教導本公司提供中教材 參與課程規劃,執行,和教導有樂趣以及簡單的課程活動 鼓勵學生運用編碼基礎來發揮創意和獨立思考能力 提供並確保學生的學習環境充滿創意,互動,和富有參與元素 確保每個學生的安全和防範任何肢體或是言語傷害 提供需要協助的學生專一的支援和注意力 歡迎學生以及學生的家長或是監護人 向負責人回報溝通上課情況和突發狀況 拍照並提供課堂的照片影片

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4/12 幼兒園陪玩老師/遊戲程式設計老師 (桃園區)

  • 桃園市桃園區
  • 經歷不拘
  • 大學

以活潑富有樂趣的方式教導pixelpad.io課程平台上的指定單元 (本公司有提供中/英文版所有教學步驟) 以活潑富有樂趣的方式教導智高免插電機器人課程 (本公司有提供中文教學課程) 參與課程規劃,執行,和教導有樂趣以及簡單的課程活動 鼓勵學生運用編碼基礎來發揮創意和獨立思考能力 提供並確保學生的學習環境充滿創意,互動,和富有參與元素 確保每個學生的安全和防範任何肢體或是言語傷害 提供需要協助的學生專一的支援和注意力 歡迎學生以及學生的家長或是監護人 向負責人回報溝通上課情況和突發狀況 運用公司提供的app來分享課堂的照片影片 !公司會提供老師隨身攝影設備,老師需要在授課時配帶紀錄上課過程。 課後需要充電維護和上傳自己的教學影片到youtube並且提供影片聯結給公司的師資品質管理平台做品管紀錄。 老師需要依照公司格式紀錄上課有哪些優良示範和須要改善的行為。

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