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4/19 113學年度教師甄聘 國民小學專任教師

  • 新北市永和區
  • 經歷不拘
  • 學歷不拘

一、甄選類別:國民小學專任教師。 二、甄選資格: 1.無教師法第19條各款及教育人員任用條例第31條及第33條各款之情事者。 2.具教學熱忱並能配合團隊工作者。 3.具有國民小學教師證者優先考慮。 4.有意願接任行政職務者優先考慮。 5.具國、英、數、自然等專長為佳。 三、具有國民小學教師證者提敘2級。(完成新制教育實習者亦同) 四、報名時間:即日起至招滿為止。 五、報名方式: 即日起履歷表(請採用本校格式)以e-mail寄至本校人事室。 e-mail: [email protected] 請以「應徵教師」為標題,並請將所有表件以附件夾帶寄出。報名時應繳附表件: 有”*”者為必要附件 (1) *履歷表乙份(請採用本校格式含簡要自傳) (2)學、經歷證件影本(大學以上畢業證書) (3)教師證影本 六、甄聘方式: 1.本校接獲報名相關文件,經審查符合通過者,個別通知試教。(未通過審查者恕不通知) 2.試教內容由本校出題。 3.甄選資料恕不退件。 七、預定進用日期:錄取人員分即刻進用或預計於113學年度進用,惟實際進用日期視本校委員會依學校需求決議而定。 八、成績處理:依學校需求,擇優依序錄取,以電話通知。

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6~10人應徵

4/19 ◆◇2024新鮮人專屬◇◆ESL菁英美語教學幹部(雙北區)◆◇ 歡迎您加入成為何嘉「人」

  • 台北市中山區
  • 經歷不拘
  • 大學

【世界菁英齊聚 一起築夢】 何嘉仁國際文教團隊,成立於1983年;40年以來,所有中外籍夥伴致力於提供優質教育服務,包括托嬰、幼兒教育、安親課輔及兒童美語教學等;更為了顧及孩子們的飲食安全,跨領域發展烘焙及餐飲事業,為社會上提供健康飲食盡一份心力!分校除了分佈於台灣各縣市外,服務觸角更延伸至新加坡、韓國、上海、天津、北京、胡志明等,期許將專業的教育服務與更多亞洲孩子。 【我@何嘉仁,相信自己 勇敢追夢】 何嘉仁提供夥伴~ 多元精彩的舞台,充滿不一樣的機會與挑戰; 多文化的環境,與來自不同國家的夥伴合作; 紮實職能培訓及教師分級、晉升計畫,讓你和團隊共同成長 教育源自於愛,歡迎成為何家人一員,相信自己,把夢實現! #不限科系 #熱血青春 #GlobalTeamWorker #不用出國就能遇見全世界 #2024新鮮人招募 #2024freshman Be more than a Teacher. Be an Inspiration! 在HESS,您可與來自世界各地的夥伴攜手合作, 體驗不同的國家文化,豐富國際視野, 還可以在社群上,分享這段深厚的跨文化友誼, 歡迎成為何嘉「人」, 創造屬於自己的精彩故事! 【工作內容】 ◎ 與外師合作-幼兒/兒童美語英文教學 ◎ 班級經營與課室管理 ◎ 親師溝通 ◎ 學藝活動企劃與執行 【資格限定】 無教學經驗 不用怕,我們規劃首年專業職能培訓,歡迎應屆畢業新鮮人加入團隊 【上班時間】 ◎ 午班12:30-21:00,依校園狀況彈性調整 ◎ 週休兩日、國定假日必休免煩惱 ◎ 休假制度比照勞基法,到職6個月即享3天有薪年假 【上班地點】 全台上百家分校,可依個人居住地/就職意願地點就近分派,或依生涯規畫申請調任

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0~5人應徵

4/19 M002-英文教材編輯

  • 台北市中山區
  • 經歷不拘
  • 大學

1.兒童美語/國小教材及相關配套之研發出版 2.配合進度完成撰寫、圖文安排、校稿、發印等編輯執行流程 3.支援教材說明、研習活動、學校訪談或市場調查等 4.各項專案推動配合

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0~5人應徵

4/19 國民小學專任學務主任

  • 新北市永和區
  • 經歷不拘
  • 大學

一、甄選類別:國民小學專任學務主任。 二、甄選資格: 1.凡中華民國國民,無教師法第19條各款及教育人員任用條例第31條及第33條各款之情事者。 2.具國民小學合格教師證。 3.具學校行政相關工作經驗。 4.具教學熱忱並能配合團隊工作者。 三、報名時間:即日起至招滿為止。(紙本以郵戳為憑,電子郵件以寄出時間為憑) 四、報名方式:即日起學經歷證件影本、履歷表(請採用本校格式)以e-mail寄至本校人事室。e-mail: [email protected] 請以「應徵教師」為標題,並請將所有表件合併為一份文件以附件夾帶寄出。 報名時應繳附表件: (1)履歷表乙份(請採用本校格式含簡要自傳) (2)學、經歷證件影本(大學以上畢業證書) (3)教師證影本 五、甄聘方式: 1.本校接獲報名相關文件,經審查資格符合者,個別通知面試。(未通過審查者恕不通知) 2. 甄選資料恕不退件。 六、預定進用日期:錄取人員預計於113學年度進用,惟實際進用日期視本校委員會依學校需求決議而定。 七、成績處理:依學校需求,擇優依序錄取,以電話通知。

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0~5人應徵

4/19 【林口康橋小學部】國際處中師教學組 中籍英師

  • 新北市林口區
  • 1年以上
  • 大學

1、國內外英語教學相關科系畢業 2、英語聽說讀寫流利,並能全程以英語授課 3、具兒童英語教學經驗及班級經營管理能力佳 4、溝通協調能力佳,能與他人團隊合 5、熟Microsoft系統: Word, Excel, PowerPoint等軟體 6、具責任感、工作熱忱、負責

待遇面議 員工600人
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6~10人應徵

4/19 【熱情招募中】安親課輔老師 (無經驗) _新北/台北

  • 新北市三重區
  • 經歷不拘
  • 專科

~~歡迎加入吉的堡~~誠徵【具教育熱忱的老師及社會新鮮人】 ~~無經驗、應屆畢業生可,完善師資教育培訓 ~ 1.國小課業輔導教學 2.課室管理及情境佈置 3.生活常規及品格教育輔導 【工作優勢】 1.國際級的發展舞台-躍升國際競爭的市場,拓展教學視野 2.順暢的職涯佈局 3.薪資福利逐級晉升 4.完善師資教育培訓

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0~5人應徵

4/19 兒童/幼兒美語教師

  • 新北市林口區
  • 經歷不拘
  • 高中

1.負責教學活動規劃與執行。 2.訂定教學目標、課程範圍、授課內容。 3.準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 4.依據教學目標授課,並評估學生學習狀況以調整授課進度。 5.批改作業及測驗輔導。 6.可操作或願意學習電子化教學及線上課程。

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0~5人應徵

4/19 D115-專職美語教師(新北市汐止區)

  • 新北市汐止區
  • 經歷不拘
  • 大學

Be more than a Teacher. Be an Inspiration! 在HESS,您可與來自世界各地的夥伴攜手合作, 體驗不同的國家文化,豐富國際視野, 還可以在社群上,分享這段深厚的跨文化友誼, 歡迎成為何嘉「人」, 創造屬於自己的精彩故事! 【工作內容】 ◎ 與外師合作-幼兒/兒童美語英文教學 ◎ 班級經營與課室管理 ◎ 親師溝通 ◎ 學藝活動企劃與執行

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0~5人應徵

4/19 E115-兼職美語教師(新北市汐止區)

  • 新北市汐止區
  • 1年以上
  • 大學

Be more than a Teacher. Be an Inspiration! 在HESS,您可與來自世界各地的夥伴攜手合作, 體驗不同的國家文化,豐富國際視野, 還可以在社群上,分享這段深厚的跨文化友誼, 歡迎成為何嘉「人」, 創造屬於自己的精彩故事! 【工作內容】 ◎ 與外師合作-幼兒/兒童美語英文教學 ◎ 班級經營與課室管理 ◎ 親師溝通 ◎ 學藝活動企劃與執行

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0~5人應徵

4/19 C110-安親教師(新北市土城區)

  • 新北市土城區
  • 經歷不拘
  • 大學

在這充滿孩子的殿堂裡 有時 你是孩子的大哥哥大姊姊 有時 你又必須板起臉孔當起教官 總是在與時間賽跑的你 會發現 孩子的成長、快樂與真誠 你將獲得的比你自己想像的還多 #應屆畢業生可 #不限科系 #大哥哥大姊姊 #孩子王 #快樂真誠 #老師謝謝您 【工作內容】 1.學童接送 2.國小學童課業輔導 3.協助班級秩序管理 4.輔導學生與批改作業 5.家長聯繫與電訪 【上班時間】 _ 週休二日,國定假日必休免煩惱 _ 休假制度比照勞基法,到職6個月即享3天有薪假 _ 週一至週五 午班11:00-19:30,實際依各校狀況彈性調整

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0~5人應徵

4/19 C008-安親教師(台北市大安區)

  • 台北市大安區
  • 經歷不拘
  • 大學

~你是孩子們的大朋友~ 在這充滿孩子的殿堂裡,你的身分隨時都在轉變, 有時你是孩子的大哥哥大姊姊 有時你又必須板起臉孔當起教官 總是在與時間賽跑的你,會發現孩子的成長、快樂與真誠 你將獲得的比你自己想像的還多,歡迎你前進孩子Fun課後的小天地! #應屆畢業生可 #不限科系 #大哥哥大姊姊 #孩子王 #快樂真誠 #老師謝謝您 【工作內容】 1.國小學童課業輔導 2.協助班級秩序管理 3.輔導學生與批改作業 4.家長聯繫與電訪 【上班時間】 _ 週休二日,國定假日必休免煩惱 _ 休假制度比照勞基法,到職6個月即享3天有薪假 _ 午班11:00-19:30,實際依各校狀況彈性調整

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0~5人應徵

4/19 全職安親老師

  • 台北市萬華區
  • 經歷不拘
  • 專科

1. 協助學生完成當天交付功課,並注意寫字的工整。 2. 指導課業,如:複習國語、數學、自然、社會、英文 3. 輔導學生行為,修正不良生活及衛生習慣,如:東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、 保持座位附近的清潔等。 4. 調解孩童間的爭吵,並協助孩童建立良好的人際關係。 5. 傾聽孩子的心聲並給予關懷。 6. 記錄孩童在安親班之行為及學習表現,與家長討論,保持與家長間之良好溝通與互動。 7. 在孩童完成作業之後,為他們安排適當的活動。 8. 協助安親班招生事宜,如:帶領家長參觀上課過程、學校環境。 9. 於放學時段協助接送學生。

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