4/24 社工專員或教育專員
- 國立臺東大學_永齡台灣希望小學台東分校
- 小學教育事業
- 台東縣台東市
- 1年以上
- 大學
工作期間：預定113年6月至114年8月（錄取者須提前進行業務交接） (一)針對參與課輔學童進行家訪與輔導 。 (二)帶領課輔老師給予教學協助 。 (三)具教學等各類活動企畫及執行能力 。 (四)配合總校臨時交辦事項。
4/23 校園運營專員_Campus Operations Specialist_PaGamO閱讀素養學習服務
- 英屬維京群島商幫你優股份有限公司台灣分公司
- 電腦軟體服務業
- 花蓮縣花蓮市
- 2年以上
- 大學
【工作內容】 主責花蓮縣閱讀素養遊戲化學習計畫之相關業務： 1. 校園合作夥伴關係經營： - 運營花蓮縣國中(小)學校與本計畫之夥伴關係。 - 規劃並執行本計畫執行成果之校際交流活動。 - 定期調查各校教學團隊於本計畫之相關教學增能需求，並企劃相關研習內容。 - 掌握「PaGamO素養品學堂」平台功能，並提供各校平台功能展示與操作教學。 2. 校際教師社群經營，規劃並執行閱讀素養主題之教師共備活動。 3. 專案管理與運營服務： - 專案進度管理與品質檢核。 - 定期追蹤各校之平台學習數據並分析計畫執行成效。 - 平台服務系統運營與使用問題排除。 - 提供本計畫相關問題之諮詢服務。 【能力需求】 1. 具備兩年以上相關專案企劃或專案管理經驗 2. 具備良好簡報能力，可有效提案或說明相關成果 3. 具備辦理教學相關培訓活動經驗 4. 職場情商高且具能良好應對工作壓力 5. 能獨立作業，亦能與現有團隊積極合作 6. 具備數位學習、閱讀素養教育之教學經驗者尤佳
4/19 補習班老師【無經驗可，公司會提供教育訓練】
- 私立小博士文理技藝短期補習班
- 補習班
- 花蓮縣吉安鄉
- 經歷不拘
- 大學
1.協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。 2.指導負責年級之學生全科課業。 3.輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣。 如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 4.調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。
4/19 全母語的自然教室_誠徵師資
- 社團法人南島魯瑪社
- 社會福利服務業
- 花蓮縣玉里鎮
- 經歷不拘
- 學歷不拘
【應徵條件】 如果你嚮往在一個有河、有樹，每天看的到天和雲的環境；沒有標準答案，可以自由發揮與想像的"工作"方式，如果你認同母語的重要，那麼你應該是我們想要的夥伴： - 對教育有不一樣的想像 - 對文化、語言有熱忱 - 對阿美族的文化、環境、儀式、語言…有所了解 - 有阿美語基礎，很會講更好 - 學歷：高中或專科以上 - 會電腦文書處理、使用雲端 - 工作經歷：不限 【工作內容】 - 帶領六到八歲國小年齡孩子生活，認識自然 - 採集在地生態、文化素材，編製成教材 - 與部落家長溝通、協調及合作 工作地點：花蓮縣玉里鎮 工作時間：週一到週五 08:30~16:30 休假制度：週休二日 工作待遇：月薪 28,000元 至 38,000元
4/19 C604-安親教師(台東市)
- 何嘉仁國際文教團隊_何嘉仁實業股份有限公司
- 其他教育服務業
- 台東縣台東市
- 經歷不拘
- 大學
~你是孩子們的大朋友~ 這是一份充滿學習與挑戰的工作！ 你的身分隨時都在轉變，可能是他們心中最佩服的孩子王 更可能是家長心中可靠的橋樑； 歡迎你前進孩子Fun課後的小天地！ 1.學童接送 2.國小孩童課後輔導、複習 3.班級經營及親師溝通 4.教室環境佈置維護 5.寒暑假學藝課程規劃及教學
4/19 D604-專職美語教師(台東市)
- 台東縣台東市
- 經歷不拘
- 大學
Be more than a Teacher. Be an Inspiration! 在HESS，您可與來自世界各地的夥伴攜手合作， 體驗不同的國家文化，豐富國際視野， 還可以在社群上，分享這段深厚的跨文化友誼， 歡迎成為何嘉「人」， 創造屬於自己的精彩故事！ 【工作內容】 ◎ 與外師合作-幼兒/兒童美語英文教學 ◎ 班級經營與課室管理 ◎ 親師溝通 ◎ 學藝活動企劃與執行
4/18 生命教育老師（國小/壽豐）
- 財團法人愛心第二春文教基金會
- 其他教育服務業
- 花蓮縣壽豐鄉
- 經歷不拘
- 學歷不拘
【工作內容】 ★接受本會師資培訓，包含觀摩、試教、參與增能課程與備課會 （備課會：每週一上午9:00-12:00，地點在鳳林，每學期約10次，有培訓津貼） ★以真誠、尊重、關懷等原則與任教學生及團隊夥伴互動 ★使用本會指定教材，以自身為榜樣，帶領國小學童探討人與己、人與人、人與環境、人與生命四大主題，並以繪本、遊戲等媒材，引導其體驗與思考 【工作時間】 ★正式教學時間：2023/09～2024/01 ★於早自習時段服務，每週１堂課，每堂課40分鐘 【工作條件】 ★對教導偏鄉弱勢兒少有熱忱 ★具耐心、同理心、責任感
4/18 學習扶助老師（國小英文-高寮）
- 財團法人愛心第二春文教基金會
- 其他教育服務業
- 花蓮縣玉里鎮
- 經歷不拘
- 學歷不拘
★接受本會師資培訓（每週一次，有津貼） ★進行國小英文教學，建立學生基礎能力 ★配合點名、週誌繳交等行政作業 ★具耐心、同理心、責任感 ★本會服務對象為經濟弱勢、學習落後之學生，教師須秉持因材施教的原則，依學生程度提供輔助 【福利】行政作業充分配合者，每月核發獎金；另有油資補貼
4/18 生命教育老師（國小/鳳林）
- 財團法人愛心第二春文教基金會
- 其他教育服務業
- 花蓮縣鳳林鎮
- 經歷不拘
- 學歷不拘
【工作內容】 ★接受本會師資培訓，包含觀摩、試教、參與增能課程與備課會 （備課會：每週一上午9:00-12:00，地點在鳳林，每學期約10次，有培訓津貼） ★以真誠、尊重、關懷等原則與任教學生及團隊夥伴互動 ★使用本會指定教材，以自身為榜樣，帶領國小學童探討人與己、人與人、人與環境、人與生命四大主題，並以繪本、遊戲等媒材，引導其體驗與思考 【工作時間】 ★正式教學時間：2023/09～2024/01 ★於早自習時段服務，每週１堂課，每堂課40分鐘 【工作條件】 ★對教導偏鄉弱勢兒少有熱忱 ★具耐心、同理心、責任感
4/18 生命教育老師（國小/瑞穗）
- 財團法人愛心第二春文教基金會
- 其他教育服務業
- 花蓮縣瑞穗鄉
- 經歷不拘
- 學歷不拘
【工作內容】 ★接受本會師資培訓，包含觀摩、試教、參與增能課程與備課會 （備課會：每週一上午9:00-12:00，地點在鳳林，每學期約10次，有培訓津貼） ★以真誠、尊重、關懷等原則與任教學生及團隊夥伴互動 ★使用本會指定教材，以自身為榜樣，帶領國小學童探討人與己、人與人、人與環境、人與生命四大主題，並以繪本、遊戲等媒材，引導其體驗與思考 【工作時間】 ★正式教學時間：2023/09～2024/01 ★於早自習時段服務，每週１堂課，每堂課40分鐘 【工作條件】 ★對教導偏鄉弱勢兒少有熱忱 ★具耐心、同理心、責任感
4/18 生命教育老師（國小/光復）
- 財團法人愛心第二春文教基金會
- 其他教育服務業
- 花蓮縣光復鄉
- 經歷不拘
- 學歷不拘
【工作內容】 ★接受本會師資培訓，包含觀摩、試教、參與增能課程與備課會 （備課會：每週一上午9:00-12:00，地點在鳳林，每學期約10次，有培訓津貼） ★以真誠、尊重、關懷等原則與任教學生及團隊夥伴互動 ★使用本會指定教材，以自身為榜樣，帶領國小學童探討人與己、人與人、人與環境、人與生命四大主題，並以繪本、遊戲等媒材，引導其體驗與思考 【工作時間】 ★正式教學時間：2023/09～2024/01 ★於早自習時段服務，每週１堂課，每堂課40分鐘 【工作條件】 ★對教導偏鄉弱勢兒少有熱忱 ★具耐心、同理心、責任感
4/18 生命教育老師（國小/萬榮）
- 財團法人愛心第二春文教基金會
- 其他教育服務業
- 花蓮縣萬榮鄉
- 經歷不拘
- 學歷不拘
【工作內容】 ★接受本會師資培訓，包含觀摩、試教、參與增能課程與備課會 （備課會：每週一上午9:00-12:00，地點在鳳林，每學期約10次，有培訓津貼） ★以真誠、尊重、關懷等原則與任教學生及團隊夥伴互動 ★使用本會指定教材，以自身為榜樣，帶領國小學童探討人與己、人與人、人與環境、人與生命四大主題，並以繪本、遊戲等媒材，引導其體驗與思考 【工作時間】 ★正式教學時間：2023/09～2024/01 ★於早自習時段服務，每週１堂課，每堂課40分鐘 【工作條件】 ★對教導偏鄉弱勢兒少有熱忱 ★具耐心、同理心、責任感
4/18 學習扶助老師（國小英文-樂合）
- 財團法人愛心第二春文教基金會
- 其他教育服務業
- 花蓮縣玉里鎮
- 經歷不拘
- 學歷不拘
★接受本會師資培訓（每週一次，有津貼） ★進行國小英文教學，建立學生基礎能力 ★配合點名、週誌繳交等行政作業 ★具耐心、同理心、責任感 ★本會服務對象為經濟弱勢、學習落後之學生，教師須秉持因材施教的原則，依學生程度提供輔助 【福利】行政作業充分配合者，每月核發獎金；另有油資補貼
4/17 台東品格英語學院中文教輔老師
- 財團法人宏達文教基金會
- 社會福利服務業
- 台東縣台東市
- 經歷不拘
- 大學
台東品格英語學院為福利機構成立之品格教育學校，平日教學對象為國小四年級學生，以梯次營隊招收學生，每梯為期五天四夜進行課程與活動，視學院人力營隊將縮減為三天兩夜，或可能改為到校服務。課程及活動均著重核心品格和關鍵能力培養，採用「6E教學策略」培養孩子好習慣及好品格，透過多元課程活動帶領學童體認品格的重要及益處，以及他們如何在日常生活中實踐好品格。 教輔老師的工作項目包含課程教學與品格教導，學員生活導護輔導，學員學習追蹤，及學院相關營運與行政工作。 ※每年定期一次績效考核獎金，並依績效調薪。 ※享勞、健、團保、勞退新制、週休二日、生日禮金、聖誕聚餐。 ※每年需參與兩次內部增能培訓，分別於春、秋季辦理，地點位於新店，培訓期間為三天兩夜及兩天一夜。
4/17 台東品格英語學院日間兼職人員
- 財團法人宏達文教基金會
- 社會福利服務業
- 台東縣台東市
- 經歷不拘
- 專科
台東品格英語學院為福利機構成立之品格教育學校，平日教學對象為國小四年級學生，以梯次營隊招收學生，每梯為期五天四夜進行課程與活動，視學院人力營隊將縮減為三天兩夜，或可能改為到校服務。課程及活動均著重核心品格和關鍵能力培養，採用「6E教學策略」培養孩子好習慣及好品格，透過多元課程活動帶領學童體認品格的重要及益處，以及他們如何在日常生活中實踐好品格。 日間兼職人員的工作項目包含協助主教老師使課程進行順利，學員生活導護輔導，及陪伴學員下課時間等。 營隊期間之週一至週三上班。
4/17 花蓮品格英語學院中文教輔老師
- 財團法人宏達文教基金會
- 社會福利服務業
- 花蓮縣花蓮市
- 經歷不拘
- 大學
花蓮品格英語學院為福利機構成立之品格教育學校，平日教學對象為國小四年級學生，以梯次營隊招收學生，每梯為期五天四夜進行課程與活動。課程及活動均著重核心品格和關鍵能力培養，採用「6E教學策略」培養孩子好習慣及好品格，透過多元課程活動帶領學童體認品格的重要及益處，以及他們如何在日常生活中實踐好品格。 教輔老師的工作項目包含課程教學與品格教導，學員生活導護輔導，學員學習追蹤，及學院相關營運與行政工作。 備註： 花蓮品格英語學院因校舍重建中，暫時採用到校服務方式至花蓮地區各校進行品格課程教導，無課程時則於臨時租借之辦公室工作。 ※每年定期一次績效考核獎金，並依績效調薪。 ※享勞、健、團保、勞退新制、週休二日、生日禮金、聖誕聚餐。 ※每年需參與兩次內部增能培訓，分別於春、秋季辦理，地點位於新店，培訓期間為三天兩夜及兩天一夜。
4/17 台東品格英語學院主任
- 財團法人宏達文教基金會
- 社會福利服務業
- 台東縣台東市
- 3年以上
- 大學
台東品格英語學院為福利機構成立之品格教育學校，平日教學對象為國小四年級學生，以梯次營隊招收學生，每梯原則為期五天四夜進行課程與活動，目前暫因學院人力將營隊縮減為三天兩夜，未來依實際營運狀況調整或到校服務。課程及活動均著重核心品格和關鍵能力培養，採用「6E教學策略」培養孩子好習慣及好品格，透過多元課程活動帶領學童體認品格的重要及益處，以及他們如何在日常生活中實踐好品格。 品格英語學院主任工作職責除一般教輔老師之品格課程教學及學員生活輔導等，並負責學院整體品格教育的經營與管理業務，工作重點簡述如下： 1. 學院品格教育營運與管理； 2. 教育與人力資源規劃和發展； 3. 工作品質與整體教育成效管理； 4. 品格英語營隊實施與改善； 5. 品格英語學院在當區的永續經營與發展管理； 6. 學院衛生健康與安全管理； 7. 團隊整合與合作發展； 8. 社區關係建立與發展。 ※月薪包含伙食費及全勤獎金，每月除月薪外，另提供主任行政加給 ※每年定期一次績效考核獎金，並依績效調整薪資 ※享勞、健、團保、勞退新制、週休二日、生日禮金、聖誕聚餐 ※每年享寒、暑假，假期日數及方式依本基金會內部人事管理辦法辦理 ※每年需參與兩次內部增能培訓，分別於春、秋季辦理，地點位於新店，培訓期間為三天兩夜及兩天一夜。
4/16 台東 國小 英文實體課師 幫助偏鄉孩童學習
- 財團法人愛心第二春文教基金會
- 其他教育服務業
- 台東縣台東市
- 經歷不拘
- 高中
1. 無經驗可 本基金會提供完整培訓課程 2. 對偏鄉教育有熱忱，對孩童願意付出時間與耐性
3/23 社會科教師
- 花蓮縣波斯頓國際實驗教育機構
- 其他教育服務業
- 花蓮縣花蓮市
- 經歷不拘
- 大學
1.擬訂學生教學計畫和教案 2.選擇、準備及組織教材 3.設計和使用各種教學媒體與器材 4.運用教學策略，指導學生學習 5.進行教學評鑑
待遇面議
員工50人