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3/29 生活輔導員(團體家屋)

  • 桃園市中壢區
  • 1年以上
  • 專科

生活輔導人員應具備下列資格之一: 一、專科以上學校家政、護理、兒童及少年福利、社會工作、心理、輔導、教 育、特殊教育、犯罪防治、社會福利相關學院、系、所、學位學程、 科畢業者。 二、專科以上學校畢業,並取得下列結業證書之一者:    (一)各類教師教育學程。    (二)前款相關學院、系、所、學位學程、科之輔系或學分學程。    (三)生活輔導人員專業訓練。 工作內容: 1. 執行個案生活照顧、訓練個案自立生活能力及學業輔導、心理輔導 2.工作時間:排班制,當月總工時依政府行政機關辦公日曆表計算。 3.福利: (1).三節獎金 (2)1.5個月年終 (3)通過考績,連續7年有年資加給 (4)每月有照顧分級加給(依委員審查結果) (5)團家另外有員工福利

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0~5人應徵

3/29 團體家庭社工督導

  • 桃園市中壢區
  • 2年以上
  • 專科

擔任督導管理職,職務內容如下說明 1.協助行政、核銷、資源聯繫等業務順利推動。 2.提供團體家屋安置兒童心理輔導,辦理相關如人際關係互動、情緒管理等團體活動。 3.提供督導工作,協助機構內同仁員工協助方案。 4.辦理兒少相關講座/活動。

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0~5人應徵

3/28 課後照顧陪伴老師(大溪區 福安國小)

  • 桃園市大溪區
  • 經歷不拘
  • 專科

1.執行國小課後一至六年級混齡班級運作,包含書寫作業、體能活動、多元活動設計與執行、班級經營及配合行政作業等。 2. 黃爺爺之家該據點資產保管及協助期末盤點。 3. 檢查當日配送點心狀況及協助發放並記錄。 4. 每日填寫工作日誌及完成當日學生線上點名系統作業(學童進出的掌握)。 5. 協助學生製作個人歷程檔案。 6. 學生關懷紀錄撰寫及個人資料保管。 7. 與校方共同維護環境整潔(使用之教室及其他借用之活動空間)。 本基金會屬於在各校駐點之課後陪伴中心,免費提供弱勢學童課後照顧及課後點心,依各校場地狀況使用學校教室,安排兩師共班與共用教室。 需有愛心與耐心的老師加入我們的行列。 希望能徵求長期配合之老師!(不接受短代)

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0~5人應徵

3/28 帶班老師(B)

  • 桃園市桃園區
  • 5年以上
  • 專科

★保育員證照 ★3年帶班經驗 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––- 各分校地址 〝幼兒園-一校/蘆竹分校〝 桃園市蘆竹區中正北路330號 〝幼兒園-二校/桃園分校〝 桃園市桃園區樹仁二街255號 〝幼兒園-三校/中路分校〝 桃園市桃園區大興西路三段168號(Lexus旁) 國小部-藝文校 桃園市桃園區中正路1388號 國小部-光明校 桃園市蘆竹區奉化路145號 國小部-建德校 桃園市桃園區樹仁二街255號

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0~5人應徵

3/28 課後照顧陪伴老師(觀音區 崙坪國小)

  • 桃園市觀音區
  • 經歷不拘
  • 專科

1.執行國小課後一至六年級混齡班級運作,包含書寫作業、體能活動、多元活動設計與執行、班級經營及配合行政作業等。 2. 黃爺爺之家該據點資產保管及協助期末盤點。 3. 檢查當日配送點心狀況及協助發放並記錄。 4. 每日填寫工作日誌及完成當日學生線上點名系統作業(學童進出的掌握)。 5. 協助學生製作個人歷程檔案。 6. 學生關懷紀錄撰寫及個人資料保管。 7. 與校方共同維護環境整潔(使用之教室及其他借用之活動空間)。 本基金會屬於在各校駐點之課後陪伴中心,免費提供弱勢學童課後照顧及課後點心,依各校場地狀況使用學校教室,安排兩師共班與共用教室。 需有愛心與耐心的老師加入我們的行列。 希望能徵求長期配合之老師!(不接受短代)

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0~5人應徵

3/28 教保員 (桃園市平鎮區-桃園兒童發展中心)

  • 桃園市平鎮區
  • 經歷不拘
  • 專科

1.提供學齡前發展遲緩或持有身心障礙証明等幼兒早期療育服務。 2.規劃幼兒ISP及教案,安排教學活動及IEP執行、評量、修正。 3.專業團隊合作與執行。 4.規劃教學環境與情境佈置及環境維護。 5.教學相關文件撰寫,含教學日誌、各項紀錄等。 6.其它主管交辦工作。

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3/27 桃園市共融兒童服務中心-教保員

  • 桃園市八德區
  • 經歷不拘
  • 大學

一、工作時間 共融兒童服務中心:週休二日,週一至週日(輪班制)9:00至18:00。 二、工作地點:桃園市共融兒童服務中心 (桃園市八德區介壽路二段901巷49弄91號) 三、職務內容 「共融兒童服務中心」的服務對象包括0-12歲弱勢家庭之一般/身障兒童及其家長,工作內容為空間規劃、日常活動安排與帶領、親職諮詢、辦理促進兒童權利與友善共融的活動。

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0~5人應徵

3/27 教保員(桃園) 身障

  • 桃園市桃園區
  • 經歷不拘
  • 專科

教保員 一、雇用條件: 1、 專科以上學校醫療、護理、復健、職能治療、物理治療、教育、社會、社會工作、輔導、心理、青少年兒童福利、幼保、聽語相關系(所)畢業。 2、 高中(職)以上畢業,並經政府機關主辦或委辦之教保員、訓練員班培訓課程達一百六十小時以上者。 二、工作內容: 1、 負責個案教保、訓練工作 2、 紀錄個案學習狀況 3、 協助家庭聯繫工作 4、 ISP計畫之擬定與執行 5、 相關訓練計畫擬定與紀錄 6、 處理其他交辦事項

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3/26 教保員(日班)

  • 桃園市楊梅區
  • 經歷不拘
  • 高中

1. 服務對象個別化服務計畫之擬訂、執行及評估事項。 2. 訓練教室佈置、教具準備、課程製作、教學方案設計等事項。 3. 評估與記錄服務對象個別化教學方案。 4. 服務對象休閒活動、社區適應活動之設計、執行及評估事項。 5. 服務對象日常生活個案紀錄事項。 6. 協助有關服務對象醫療保健照顧事項。 7. 其他臨時交辦事項。

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0~5人應徵

3/26 教保員(夜班)

  • 桃園市楊梅區
  • 經歷不拘
  • 高中

1. 服務對象個別化服務計畫之擬訂、執行及評估事項。 2. 訓練教室佈置、教具準備、課程製作、教學方案設計等事項。 3. 評估與記錄服務對象個別化教學方案。 4. 服務對象休閒活動、社區適應活動之設計、執行及評估事項。 5. 服務對象日常生活個案紀錄事項。 6. 協助有關服務對象醫療保健照顧事項。 7. 其他臨時交辦事項。

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0~5人應徵

3/26 教保員(中班)

  • 桃園市楊梅區
  • 經歷不拘
  • 高中

1. 服務對象個別化服務計畫之擬訂、執行及評估事項。 2. 訓練教室佈置、教具準備、課程製作、教學方案設計等事項。 3. 評估與記錄服務對象個別化教學方案。 4. 服務對象休閒活動、社區適應活動之設計、執行及評估事項。 5. 服務對象日常生活個案紀錄事項。 6. 協助有關服務對象醫療保健照顧事項。 7. 其他臨時交辦事項。

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0~5人應徵

3/25 真善美希望家園-早班教保員

  • 桃園市中壢區
  • 經歷不拘
  • 專科

1.個別化服務計劃擬定與執行、記錄。 2.教學活動之設計、執行與記錄:社區適應、生活自理訓練、工作訓練、休閒活動等。 3.服務對象情緒、行為問題處理及輔導。 4.班級經營管理及服務對象安全維護。 5.家屬定期聯繫。

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3/25 早期療育人員|ABA認知行為老師(桃園)

  • 桃園市龜山區
  • 經歷不拘
  • 大學

徵才:早期療育人員|ABA認知行為老師(桃園) *心理、特教、社工、幼保、輔導等相關科系畢業,主要以 #心理學及行為學派 為主要介入方法,對早期療育有興趣者佳。 我們團隊現在已擁有14位老師,9位心理相關學系、1位特教系、1位早療所、3位幼保系,成為我們團隊優秀且專業的師資群。❤️ *是相關科系第二專長發展的管道! 【本次應徵地點及人數】桃園中心1位 【工作地點】彰化巿/台中巿/台南巿/桃園A7體育大學站(駐點服務) 【聘僱單位】彰化縣正向行為支持協會/晴天種子行為分析顧問有限公司 【我們的期待】 1.願意長期投入與身心障礙兒童一起工作,能接受孩子有情緒行為問題,並能有耐心處理問題 2.能獨立又能與團隊合作,喜歡挑戰、能配合加班、調派支援其他中心,有企圖並希望有發展性及晉升機會者。 3.同意簽約並至少服務滿一年。不符合前面2點勿試,因為就經驗來看,抱著試試看心態,都是待不住的。 4.因為主要為照顧對象為特殊需要的兒童,希望是能理解孩子適應需要更多時間,在倫理及道德考量上,如有特殊原因需要離職,能配合於*一個月前提出,讓中心能銜接並培訓師資者優先考慮。 5.合者約面試,不合者恕不退件。 【主要工作內容】*1-4項會提供在職培訓 1.提供有情緒行為、ADHD、ASD或發展遲緩兒童一對一ABA教學(中心、據點) 2.團體課程、社交技巧團體教學 3.家長線上諮詢服務 4.撰寫教學紀錄與回報 5.外派支援與到宅服務 6.與中心服務有關工作(例如:個案進展、盤點、請購教材教具、行政支援、環境維護等) 7.各職等應負擔之本職工作 8.其他交辦任務 「晴天種子ABA中心」的設立主要目的是讓更多自閉症及發展障礙的兒童可以在應用行為分析(ABA)這門實證有效的方法訓練下,獲得穩定有效的進步,這幾年的努力下,加上彰化縣正向行為支持協會團隊的支持,在彰化巿、台中巿向該社會局/處申請並通過自費早期療育服務。 ABA是一門科學,所以需要經過嚴謹培訓及反覆練習,才能成為一個好的ABA老師,我們一直在尋找不怕辛苦、喜歡與特殊兒童一起工作、也期待自己職涯有所晉升,薪資是依能力及付出表現來取得。 我們是新創的團隊,過程需要更多的努力與投入,學習一定在過程中不會停止的,也不可能不會很輕鬆,但是,只要願意學習、投入時間,並和團隊走得更久更遠,我們會給予更多機會及待遇,那絕對是肯定的,就看您是不是相信且願意和我們一起。 【ABA行為老師】 1.條件要求 依據「兒童及少年福利機構專業人員資格及訓練辦法」第4條規定招募〖早期療育教保人員〗,應具備下列資格之一: (1)專科以上學校醫護、職能治療、物理治療、聽語、教育、特殊教育、早期療育、幼兒教育、幼兒保育、社會、社會福利、社會工作、心理、輔導、兒童及少年福利、家政相關學院、系、所、學位學程、科畢業者。 (2)專科以上學校畢業,並取得下列結業證書之一者: *學前特殊教育學程。 *前款相關學院、系、所、學位學程、科之輔系或學分學程。 *早期療育教保人員專業訓練。 (3)高級中等以上學校畢業,擔任早期療育助理教保人員三年以上者。 (4)普通考試、相當普通考試以上之各類公務人員考試社會行政、社會工作職系及格或具社會行政、社會工作職系合格實授委任第三職等以上任用資格者。 2.薪資待遇 (1)基本薪資 *入職培訓考核期(2個月):30170元(含底薪+餐補) *考核通過第3個月起: 32170起(含底薪+餐補) *入職滿6個月:34870元起(含底薪+餐補) *任職滿1年:35770元起(含底薪+餐補)*113年1月起適用 *課時費用:每月達一定課時再核發課時費2000-10000元不等 *職務津貼:每月依據承擔行政、教學相關業務職責,予以職務津貼1000-5000元 *外部方案收入:其他單位邀請講課及行為輔導(不定時) *依勞基法規定加保勞保、健保、職業災害保險及勞退6%提撥 【其他規定與福利制度】 (1)團體意外險及傷病險 (2)三節獎金或禮品 (3)年終獎金和績效獎金1.5-2個月 (4)提供內部培訓及督導制度 (5)不定時餐敘及員工旅遊 (6)久任獎金 (7)年終及績效獎金1-2個月 (8)提供內外部培訓及督導制度 (9)不定時餐敘、員工旅遊 (10)外派支援津貼 (11)滿滿的零食櫃 (12)國際行為分析師認證考照培訓與督導(符合一定條件者) (13)外部課程活動參與、帶領與推薦 【應徵方式】 【聯絡方式】 (1)聯絡人:白嘉惠 行為分析師 (1)E-mail以下資料至 [email protected] *履歷表(近照、證照影本、聯絡電話、E-Mail) *個人自傳 *最高學歷畢業證書影本 (2)履歷自傳資料寄交後,請加入Line ID: https://lin.ee/FmHQ6GG,並告知已投遞履歷,以方便約面試。 期待您的加入!

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3/25 生活服務員

  • 桃園市中壢區
  • 經歷不拘
  • 高中

1. 協助身心障礙者生活自理及安全維護。 2. 人際關係及社交技巧訓練。 3. 休閒生活服務。 4. 健康促進服務。 5. 社區適應服務。 6. 家庭支持服務。 7. 其他社區式日間照顧服務。

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0~5人應徵

3/25 教保老師(龍潭院區)

  • 桃園市龍潭區
  • 經歷不拘
  • 專科

1.教學活動設計及教案編寫/紀錄個案學習狀況。 2.撰寫個別化服務計畫及利用各項工具及情境評量以發掘身心障礙者潛能。 3.負責心智障礙成人生活照顧服務及生活自理能力訓練。 4.負責學員安全與環境衛生。 5.提供心智障礙成人學員就業準備、社會適應輔導協助。

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3/25 仁友愛心家園-中班生活服務員

  • 桃園市新屋區
  • 經歷不拘
  • 高中

1.生活照顧事務及生活自理能力訓練:餐食準備、餵食、如廁、沐浴支持服務 2.服務對象的情緒、行為問題處理及輔導 3.個別化服務計畫擬定與執行、紀錄:休閒生活、居家生活 4.跨專業、組別合作以團隊合作模式共同為身心障礙者最佳利益討論適合的服務模式。 5.大型活動執行 6.假日排班

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