成長與健全。 三、 創造與推廣心理諮商應用，提昇兒少相關生態系統心理健康知能。 資格條件 一、 具諮商心理師證照者優先，或具諮商心理師證照考試資格者。 二、 具熱情、願意投入安置體系兒少心理工作者。 三、 熟悉兒童/青少年發展理論，或具有兒少發展

成效資料。 5. 支援與推廣本會心理健康倡導與其他相關任務

列相關證明文件，掛號郵寄至本校人事室，並於信封空白處註明「應徵學生生活輔導員」；或e-mail至[email protected]，主旨：「應徵學生生活輔導員」。 3.經書面初審通過者，擇期通知甄試；不適合者恕不通知及

身心障礙住宿型機構｜正向行為輔導員 【工作內容】 ■安排心智障礙者適齡適性的身心發展、學習與活動，情緒問題行為正向引導 1.心智障礙者問題行為蒐集、分析，並擬出正向支持策略。 2.將支持策略落入個別化服務計畫，執行與檢討。 3.社團與作

提供安置兒少生活輔導及訓練，協助其身心之穩定 ===== 1.須符合兒童及少年福利機構專業人員之生活輔導員的資格。 生活輔導人員應具備下列資格之一： 一、專科以上學校家政、護理、兒童及少年福利、社會工作、心理、輔導、教育、特殊教育、犯罪防治、社

院生在院生活適應、保育與教養 個案紀錄、月報表、學業成績統計、課業輔導、 維護院生身心健康與行動安全 院生才藝課程、休閒活動之設計、執行與輔導 院生家務、生活技能培訓及行為輔導 院生零用金、獎勵金、雜支費用之管理與執行 參與相關專業之進修、研習與訓練 協助院生家庭與就讀學校之聯繫工作 緊急突發事件的應變與處遇

1.院生生活照顧與輔導 2.生活觀察記錄撰寫 3.家庭活動規劃與執行 4.課業輔導與學校親師溝通 5.環境清潔與佈置 6.團隊工作支援 7.主管交辦事項及工作相關之業務等

『新北市青年局青職基地』 致力成為青年職涯發展、持續學習的好夥伴 陪伴青年探索自我、提升競爭力！ 職涯路上或許我們都曾迷惘過 在這裡，我們集結成為夥伴 共享知識、資訊、資源，助人助己讓好事不斷發生！ 行銷組【業務輔導員】 ▌重點工作說明▐ 1

以正向行為支持模式，提供心智類障礙者情緒行為輔導服務： 1.資料蒐集、行為觀察與評估、功能分析，並擬定正向行為支持計畫。 2.提供行為支持與輔導策略介入，並指導及追蹤照顧者施行策略。 3.撰寫相關紀錄。 4.參與、辦理相關培訓課程。 5.配合相關行政業務、機構活動。

＊ 此工作需輪值夜班，請確定符合您的職趣再投履歷。 一、與團隊共同執行院生安置輔導計畫。 （一）日常生活庶務管理與執行。 （二）院生人際、情緒、行為輔導。 二、提供院生生活輔導服務工作。 （一）院生生活指導及照顧。 （二）院生生活作息管理。 （三）院生基本健康照顧。 （四）院生簡易課業指導、檢查及簽署學校聯絡本。 三、培養院生獨立生活能力。 （一）教導院生日常生活技能。 （二）教導院生財務管理及時間管理觀念。 四、院生活動之規劃與執行。 （一）院生休閒娛樂活動規劃與帶領。 （二）小家會議討論。 五、院內行政事務分工。 六、參與各項院內外活動、會議及研習。 七、執行主管交辦事項。 ＊福利制度：勞健保、年終獎金、三節獎金、考績獎金、生日禮金、勞工體檢等

活紀錄。 6.配合安置服務所需之行政工作。 7.其他主管交代事項。 ※生活輔導員須具備下列資格之一 （1）專科以上學校家政、護理、青少年兒童福利、社會工作、心理、輔導、教育、犯罪防治、社會福利、性別學院、系、所、學位學程、科畢業或取得其輔系證書者

一、提供安置兒少生活陪伴，輔導協助其身心穩定與品格教育。 二、伴隨少年開展其生命經驗，促進身心正向發展。 三、支持少年養成自我管理及獨立自主能力，進而認識自我、關懷別人。 四、以家庭式教養建立少年合宜的行為模式，以利後續社會銜接與適應。 備註:本院針對桃園以南員工可提供住宿(每月酌收費用)。

主責家園管理及個案的生活照料，包括個案生活照顧、生活技能的養成、生活適應、信仰支持、課業輔導及陪同服務等工作。 ※生活輔導員須具備下列資格之一 （1）專科以上學校家政、護理、青少年兒童福利、社會工作、心理、輔導、教育、犯罪防治、社會福利、性

一、個案服務工作 1.照顧院生日常生活。提供課業輔導、陪伴情緒支持、生活適應、同儕人際關係建立。 2.負責院生於小家內安全與協助維持環境衛生。 3.於協會外出活動中帶領院生參與並遵守活動規範。 4.培養院生責任感與獨立生活能力，尊重院生個別狀況給予適當輔導。 5.填寫或撰寫相關紀錄表單。 二、其他主管交辦相關事務等。

個人特質： 1.願意與青少年一起工作的意願。 2.理解青少年變動性高的特質。 3.面對個案服務上主動、積極，能針對個案需求確實規劃不同服務策略。 工作內容： 1. 個案工作：依方案內容進行個案就業服務，須密集輔導。 2. 團體工作：依方案內容進行青少年就業相關支持性或教育性團體。 3. 社區資源整合：友善職場開發及關係維繫、相關資源連結與妥善運用。 4. 家庭工作：依個案狀況進行家訪、家庭支持與諮詢服務。 5. 其他方案業務：預防性課程或宣導活動實施、方案創新。 6. 配合機構之其他行政事項。 工作區域範圍： 1.台中市全區 附加條件 1.具備汽車道路駕駛能力。 2.具青少年工作經驗至少一年。 3.具就業服務經驗者尤佳。

列資格之一： 1.專科以上學校醫護、復健、職能治療、物理治療、教育、特殊教育、社會、社會工作、社會福利、輔導、心理、兒童及少年福利、幼保、早期療育、聽語等相關科、系、所、學位學程畢業。 2.高中(職)以上畢業，曾接受政府機關主辦或委辦之教保員、訓練

照顧服務使用者日常生活起居、生活教導、課業輔導、陪伴支持、活動帶領、情緒支持、生活適應、復健活動、同儕人際關係建立。 二、個管服務工作(包含處遇及填寫或撰寫服務對象相關紀錄表單)。 三、負責服務對象安全與環境衛生。 四、培養責任感與獨立生活的能力，關注尊重孩子個別的需要及性向，肯定他們的能力。 五、其他主管交辦相關事務等。

及少年生活照顧與輔導(需輪夜班) 2.方案、課程與活動的規劃執行與專業訓練、會議參與 3.相關紀錄及報告的撰寫 4.其他行政庶務的協助 5.上級主管交辦工作 應徵資格條件： 1.國內外專科以上家政、護理、兒童及少年福利、社會工作、心理、輔導、教育

(一)輔導服務工作： 1.志工管理與訓練 2.義務張老師儲備訓練 (二)心理衛生推廣 1.心理諮商預約及安排 2.校園講座及心理學苑課程規劃與執行 3.媒體、新聞稿撰寫與經營 (三)標補助案：中介教育方案規劃與執行 (四)主管交辦事項

目前社會上仍有許多失依的孩子， 因此需要更多專業照顧者加入我們， 以利照顧這群急須獲得妥善安置孩子。 工作內容： 1.每日接送院童上下學。 2.院童就醫與參加才藝之接送。 3.確實執行教導院童養成良好品格生活禮儀規範，並確保各家長幼有序，發揮互助與尊重之態度。 4.訓練院童生活常規、相關家事訓練、珍惜資源。 5.衛生與保健之指導。 6.撰寫工作日誌及月紀錄等相關資料。 7.其它及主管交辦之事項。