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新北市汐止區白雲國民小學 的相似公司

共199筆
新北市汐止區小學教育事業資本額暫不提供員工數暫不提供

學校工作環境良好,校內氣氛融洽,歡迎優秀的朋友一起加入「崇德國小」的工作行列。

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新北市汐止區銀行業資本額20億員工數193人

本會於民國9年由地方人士發起創立汐止信用組合,民國33年將汐止信用組合併入汐止農業會。民國35年又改組,恢復汐止信用合作社及汐止農業會2個獨立組織。民國38年國民政府播遷來台,將各鄉鎮信用合作社再度併入鄉鎮農會中,成為現行的農會體制。為落實在地服務,在汐止地區先後設立8個辦事處。因經濟環境的變遷,本會從典型鄉村型農會成功轉型成現代都市型農會。於民國88年6月28日本鎮改制升格為市,改稱為汐止市農會;復於100年4月1日因行政區改制為新北市更名為汐止區農會。 本會隨著經濟發展,逐步架構農業金融的完整鋼骨,不論是在「農金獎」的「營運卓越獎」、「農金人才培育獎」及「創新服務形象獎」都交出亮眼的成績單。106年加入農漁資訊中心,順應網路金融潮流,在汐止地區推動台灣pay收單店家,不僅拉攏在地攤商,也找回年輕客群,109年再轉型結合各地農產品的銷售模式,讓客戶上門除辦理存、提款業務亦能一應購足家庭必需用品,從農會認識來自台灣各地農產品,不僅經營在地金融,也借由推動農會產品接軌網路電商。經濟環境的變遷讓本會逐步從典型鄉村型農會成功轉型為現代都市型農會,也踏穩在汐止深耕的步伐,永續經營。

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台北市內湖區社會福利服務業資本額100萬元員工數暫不提供

接觸點社區關懷協會緣起與願景 台北市是一個高度發達與高度落後、高度富裕與高度貧窮、高度被重視與高度被忽視並存的地方。大多數人看待台北的態度使得台北人的貧窮、需要與落後被發達、繁榮與財富所遮掩。身處於台北的行政區—內湖,也具備著前述台北市的特點。隨著科技園區的成立、捷運的通車、AIT的進駐,這些發展使得內湖的房價也不斷的攀升。然而,這些炒作出來的房價讓人更容易忽略了內湖一些老舊社區中的弱勢居民們。地段漲,房租跟著漲,在內湖的生活對某些人來說變得更加不容易。這是台北貧窮之人的無奈,也因此成為我們所欲關注與協助的領域。 察諸社會上成立已久的相關社會福利與關懷弱勢的機構,多是從單一面向去解決問題,且是以「個人」為主要服務對象,但是兒童的問題往往是家庭問題的延伸,兒女教育的忽視可能由是於父母生計問題所引發的連鎖效應。有鑑於此,本協會欲以「家庭」為服務單位,並且我們希望透過協會的平台,從需要面進入社區居民之中,成為他們生命與生活的幫助者。一個家庭的需要面粗略可分成兒童、青少年、夫妻、親子與老年人五個領域(如下圖)。這五個領域之中,我們選擇了兒童作為敲門磚,藉著這個社會服務的工作來探索社區的屬性與需要,以使我們更深的認識這個社區的居民,並與其建立關係。 我們一開始所推動的弱勢家庭課後陪讀迎曦計畫為四年期計畫。希望藉由一年的時間打底,讓這個課後陪讀的計畫能自動持續的運作。課後陪讀計畫的主要對象為6-15歲的學生。國小學童方面,以課後安親為主;國中生部分,除協助其完成作業外,亦包含重點教學課程,幫助此年齡孩子較有困難的科目,如數學、英文等。待這個課後陪讀計畫上軌道之後,我們會對計畫進行階段性評估,以作為下一個計畫的發展基礎。評估是否需要進一步向下延伸去做0-6歲幼兒的托育服務,抑或者在做的過程中我們發現提供婚姻諮商是有需要的,則拓展到其他領域,例如開發夫妻關係領域的部分。 另一方面,在社會服務的提供方面,也會進行水平資源的整合。我們會結合協會附近之碧湖國小、大湖國小、內湖國小、康寧國小週邊願意一起合作的協會,進行經驗共享、資源整合、聯合宣傳和相互支援的方式,以減少一些不必要成本的支出。基本上,本協會的運作即是以家庭為服務單位,以「發現需要,投身需要」為指導原則,並結合其他願意合作的協會一同運作,以期達到關注社區之需要、扶助弱勢民眾、凝聚社區意識、發揮彼此相顧之愛心及營造健全美滿家庭之宗旨。

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台北市內湖區補習班資本額1200萬元員工數18人

本補習班創立於1999年,經營項目為國小課輔班、芝麻街美語、採小班制教學,為內湖區美語第一品牌。目前一個年級兩個班級,每班人數16人,為內湖國小單一學區。 2024年成立麗山旗艦校,學冠文理為國中部,小多佳為國小部,為麗山國中(小)單一學區。

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台北市內湖區補習班資本額暫不提供員工數10人

專收國小、國中學童,單純學習環境.提供專業美語班.數學班及作業指導班.

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台北市信義區其他教育服務業資本額200萬元員工數10人

台灣看見教育協會為依法設立、非以營利為目的之公益性社會團體,協助學童家庭作業指導並培養文化藝術生活,鼓勵參與團康及體能活動等,並得配合教育單位課綱發展,設計相關活動課程適應學生需求,以促進鄉鎮及社區各項發展,希望連結民間的各種人力資源,配合政府相關計劃,完善各地不足之處將其發展更為完整,讓世界看見台灣為宗旨。 台灣看見教育協會是一群具合格教師證及熱愛孩子的專業教師所組成,我們希望能帶著我們的熱忱,擅用我們的專業能力,將課後照顧服務在地化,協助學童於課後在自己熟悉的學校內學習,減少對環境重新適應的時間,並獲得完善的課業指導與生活照顧,在學校這個友善辛福的場域裡,自發完成作業,培養擁有學習與創造的熱情,並從跟同儕的互動中學習跟自己不一樣的人相處,在潛移默化中學習與他人合作溝通,並關心身處的環境並樂於參與各項活動,創造孩子更多的想法與未來,並促使社會向前進步,未來的人生旅途中,國小這個階段將帶給他們無限美好的回憶,理下他們更多可能的種子,教育是從小就要扎根做起。 本會創立的最大核心價值就是以人為本,並落實基礎教育,協助孩子找出己的潛能及興趣,並融合多元化具特色課程,生活體驗小田園、藝術文化、校外教學、城鄉互訪及品德教育等,其課程特色為跨 領域,不僅帶來豐富體驗感受,也同時引導動手與動腦思考,並激發求學習熱情,培養出自動自發的能力。 協助學童家庭作業指導並培養文化藝術生活,鼓勵參與團康及體能活動等,並配合教育單位課綱發展,設計相關活動課程適應學生需求,以促進鄉鎮及社區各項發展,希望連結民間的各種人力資源,配合政府相關計劃,完善各地不足之處將其發展更為完整,讓世界看見台灣為宗旨。

工作機會(22)
台北市內湖區補習班資本額500萬元員工數10人

我們是在內湖區經營超過30年的國小安親課輔及兒童美語短期文理補習班,國中部已成立18年,是內湖及麗山學區在地學子首選的補習班,班址鄰近港墘捷運站(約距350公尺)。我們重視每一位老師和員工,除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間,行政老師、兼任專科老師皆會相互支援,老師群會盡可能協助新到任的老師,歡迎優秀的老師一起加入。

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新北市土城區安親/才藝班資本額暫不提供員工數暫不提供

我們重視每一位員工,除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間,歡迎優秀的朋友一起加入「小千千藝術創意工作室」的工作行列。

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工作機會(1)
台北市中正區補習班資本額暫不提供員工數50人

★成長不僅限是學業,人生智慧才是關鍵! 在高偉,我們不僅關注學生的學業成績,還重視他們對未來的思考和人生的規劃。老師們不僅傳授知識,還會引導學生學會面對生活中的挑戰,幫助他們獲得成功所需的智慧和價值觀。 ★每一位高偉人,都是教育的熱情守護者! 我們的每一位同仁,都是以教學品質為榮,並以學生的成長為最大動力。每當看到學生不僅學習上有所突破,還在這裡變得更加自信和有方向,我們心中都滿滿的成就感與驕傲。讓學生發光,就是我們最大的快樂! ★這裡是頂尖人才的聚集地! 在高偉,每一位員工都具備卓越的能力和專業水平,這裡充滿挑戰與機會,大家一起激發潛力,突破極限,讓成就不斷累積! ★自由、創新、無限發展! 在高偉,我們不僅提供穩定的薪資,還提供挑戰、突破、成長的舞台!這裡,你可以發揮自己的創意,探索更多可能性,實現職業夢想! 加入高偉,成就更高階! 高偉學生創作歌曲:https://reurl.cc/M6RVEp 為何要加入高偉(學生心得分享): https://reurl.cc/A6dand https://reurl.cc/mRl2dG https://reurl.cc/ZZXgnV

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台北市信義區其他教育服務業資本額暫不提供員工數100人

現代企業經營學術基金會成立於1974年,由李國鼎資政等台灣知名大型企業發起與捐助,以提倡現代管理學術改善企業及教育經營為宗旨。故前董事長為素有台灣自動化之父雅譽,一直扮演新思維模式拓荒者(New Paradigm Pioneer)的石滋宜博士所擔任,為思想引導的先驅,促進社會文化之升級,人們生活與價值觀的改變。現任董事長文國良先生為深具儒商情懷的成功企業家,深知在國際化下是腦力爭奪戰,培育具全球公民素養的人才尤為重要,因此引領基金會投入實驗教育領域,鼓勵全體同仁以新思維為孩子開創教育新未來。

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台北市內湖區安親/才藝班資本額暫不提供員工數30人

我們從事美語教育26年,在內湖區有極佳口碑,對於美語教育有興趣的老師是極佳的磨練機會,並提供優良的學習成長環境。

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工作機會(3)
台北市大安區補習班資本額200萬元員工數7人

公司創立於民國90年至今已逾10年,班主任董老師更具有超過20年的教學經驗。 主要從事教育業,擁有為數不少支持我們的學生及家長。 本公司擁有優秀的經營團隊,秉持著『家長放心,孩子開心』的經營理念,追求企業永續經營成長。 整體營運穩定,獲利狀況也逐年提升,是國內績優廠商之一。 我們重視每一位員工,有良好工作環境也與員工共享利潤,提供學習及成長空間,歡迎優秀的朋友和我們一起創造更好的未來。 這是我們的粉絲團https://www.facebook.com/shengshinshiauyuan期待您的加入。

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工作機會(3)
新北市永和區其他教育服務業資本額暫不提供員工數暫不提供

我們重視每一位員工,除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間,歡迎優秀的朋友一起加入新北市永和區頂溪國民小學的工作行列。

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台北市中正區其他教育服務業資本額暫不提供員工數暫不提供

台北市私立儒林文理短期補習班 創立於民國 71 年,主要從事大學社會組,自然組,醫科,職業科重考班與國高中單科家教班;擁有為數不少的客戶群。   本公司擁有優秀的經營團隊,秉持著『培育未來精英』的經營理念,追求企業永續經營及成長;除整體營運穩定外,獲利狀況也逐年提昇,是國內績優廠商之一。   我們重視每一位員工,除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間,歡迎優秀的朋友一起加入 台北市私立儒林文理短期補習班 的工作行列。

工作機會(18)
新北市新莊區學前教育事業資本額1000萬元員工數100人

Wonder Kids品牌創立於2015年,其前身為喬登美語,2000年加盟喬幼國際幼兒美語學校,旗下自有直營校園分別為新北市 幼兒園3家、安親部3家、國中部1家。Wonder Kids旗下的泰山校-喬安幼兒園為公司創始的頂級幼兒園,接著陸續成立新莊區喬聖幼兒園及樹林區喬中幼兒園,2019年更進一步擴大教育對象,成立國中英文菁英班、GEPT初級英檢班;2020年新莊分校再設立育聖短期文理補習班,主打國中、國小英文與數學專班。 =公司成長歷程= 1993年 加盟喬登美語 2000年 加盟喬幼國際幼兒美語學校 2000年 成立喬安國際美語學校 / 喬安全美安親班 2003年 成立喬聖國際美語學校 / 喬聖全美安親班 2005年 成立喬中國際美語學校 / 喬中全美安親班 2013年 成立喬安國際安親學校 2015年 Wonder Kids品牌創立 2019年 成立國中英文菁英班 / GEPT初級.中級英檢班 2020年 成立育聖文理短期補習班/英文班/數學班/作文班

工作機會(25)
新北市林口區補習班資本額暫不提供員工數暫不提供

我們尊重每個孩子追求答案的慾望與能力。在這裏,所有的答案沒有對錯,而且我們更喜歡與眾不同,更有創造力的答案。 奇幻課後共學符合108課綱的素養面向,培養孩子讀書習慣與自學能力,沉浸式英語教學,從字母轉化為自由會話的能力。讓學習變成一種興趣。 別於傳統方式,奇幻的課後共學採『客製化教學』每一個學生,協助孩子培養讀書的習慣,#自律學習的態度。並設計跨範圍的主題課程,引導孩子找出自己的興趣。另外,在品格行為上,我們也與家長一起共同努力,幫助孩子養成正確的人生價值觀! 除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間,歡迎優秀的老師們一起加入奇幻的工作行列。

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台北市內湖區補習班資本額暫不提供員工數暫不提供

「逸毅非凡文理補習班」以人為本,時時掛記學員適性的發展與學習,本班為高中、國中、國小各科課程及課輔文理補習班,秉持教育【用心】、【愛心】、【關心】、【耐心】、【細心】,最專業的授課師資,最頂尖的行政團隊,最權威的升學諮詢,最嚴謹的輔導團隊。最完善的升遷制度,給專業夥伴一個展現自己的舞台,不談理想只談真實的未來。

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台北市內湖區補習班資本額1200萬元員工數18人

本補習班創立於1999年,經營項目為國小課輔班、芝麻街美語、採小班制教學,為內湖區美語第一品牌。目前一個年級兩個班級,每班人數16人,為內湖國小單一學區。

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新北市板橋區其他教育服務業資本額1000萬元員工數暫不提供

中華民國兒童課後照顧輔導協會創立於民國100年,主要從事教育服務。 本公司擁有優秀的經營團隊,秉持著『愛心、耐心、用心』的經營理念,追求企業永續經營及成長;除整體營運穩定外,是國內績優廠商之一。 我們重視每一位員工,除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間,歡迎優秀的朋友及有教師證的老師一起加入中華民國兒童課後照顧輔導協會的工作行列。

工作機會(24)
台北市大同區社會福利服務業資本額暫不提供員工數暫不提供

我們重視每一位員工,除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間,歡迎優秀的朋友一起加入社團法人中華全人教育發展協會的工作行列。

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