新竹縣私立文言文文理短期補習班 的相似公司
Ami English-Global Professional Educational Institute 為一國際美語英語學習中心, 積極推廣各項英語教學課程 經營理念 圓融︰1.對外顧客滿意(誠心誠意，盡善盡美) 2.對內尊重每個伙伴(和善互重) 創新︰1.研發更好的方法、產品與技術創造市場優勢 2.創新經營觀念，契合競爭需求領先同業 績效︰績效目標化、管理化、結果化、創造個人成就感，提昇團體價值 共享︰創造更好的獲利環境，共同投資、共享利益、共創美好人生 艾美英語官方網站 http://amienglish.com.tw/about.html 親子天下專訪 https://www.parenting.com.tw/article/5085250 東森亞洲新聞台專訪 https://youtu.be/QxOTKAIB6ns
誠連科技股份有限公司創立於2003年9月，以經營骨科、神經外科、脊椎外科植入物及外科手術器材為主。目前代理經銷國內外各大知名廠牌及銷售全省各大醫院、自費醫療級生技產品銷售，產品皆為韓國、美國、德國等知名大廠為主。
本院為隸屬財團法人台灣基督長老教會之機構，有幼稚園、信徒訓練服務中心、才育中心、書房等單位，其中信徒訓練服務中心提供場地、住宿、伙食供教會團體舉辦靈修會等活動使用。
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掌握前瞻，實現未來 聚積科技於西元1999年6月成立，為專注於電源管理與光電應用之開發與晶片設計公司，並於西元2004年4月通過ISO 9001:2000 之品質認證(目前ISO認證為ISO 9001:2015 (2017年4月) ) 。 聚積科技致力於混合訊號晶片設計，以提供適當之解決方案於光電應用領域。在廣泛的光電應用領域中，聚積選擇發光二極體(LED)，作為技術開發的主軸，並採用先進的電路技術充分發揮元件的優點。經過多年努力與開發，聚積的產品已成功推廣至全世界，並獲得超過500家客戶採用。 「響應參與【產學研工程人才實務能力卓越基地計畫】工程人才網路就業媒合平台」IDBET_104
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本園為合格立案幼稚園，環境優美，同事間相處和睦，流動率低，薇格文教機構共有幼稚園五所。 薇楓幼兒園-竹北市縣政十街113號 薇格幼兒園-竹北市成功三路31號 薇恩幼兒園-竹北市六家一路二段35號 薇芯幼兒園-竹北市縣政六路30號 薇妮幼兒園-竹北市嘉豐六路一段53號 以幼兒完整教育為基礎，加入各項才藝課程和專業資源教室，不僅是幼兒的良好學習環境，更是教職者理想的工作環境。
豪芯科技研發之目標產品,是半導體產業重要的製程設備, 設備需求量大,目前100%仰賴日本,韓國進口,我們是全台唯一投入此領域的半導體設備商,團隊擁有近30年的產業經驗,榮獲109年度政府高新技術投資獎勵, 產品已進入客戶驗證階段, 即將進入量產。 我們立志成為世界級的半導體設備公司，我們重視每一位員工，重視你的能力，讓我們一起努力不懈，成為另一個隱形冠軍,誠摯的歡迎優秀的您一起加入NEXPRO Inc.，一起成為NEXt PROfessional，下一世代的明星。
OneClass 是一群有共同信念、為創新教育而努力的年輕團隊 我們重視每一位員工，除了有良好工作環境、吃不完的零食、任你享用的咖啡，更提供學習及發揮的空間 我們需要個性活潑，對教育有熱情有理想、想要翻轉舊式學習模式的夥伴， 歡迎優秀的你一起加入OneClass的工作行列 !
成立時間 ： 西元2016年 經營理念 ： 迷客夏國際有限公司成立於2007年，是一間以「天然」、「手作」與「獨特」為發展使命的手搖飲料業。從2013年開始，為了能讓更多的消費者都能飲用到天然健康的飲品，迷客夏開啟了連鎖加盟成長的路線，至今已開設超過100間「綠光牧場主題飲品」門市。
東元醫療社團法人東元綜合醫院於2012年12月16日與美國史丹佛大學生殖醫學中心主任 Barry Behr 教授簽訂技術合作備忘錄，聘請Barry Behr 教授擔任顧問，以國際級標準打造全新艾微芙國際生殖醫學中心(Taiwan IVF Group)，提升醫療服務品質與交流生殖醫學科技新技術，「幫您實現擁有孩子的夢」，協助期待擁有寶寶的您們，不用遠赴美國，即能享有與國際同步接軌。 艾微芙國際生殖醫學中心總裁兼美國史丹佛大學生殖醫學臨床教授Jack Y. J. Huang 教授主張「World class IVF 無限可能」，透過移植美國史丹佛大學生殖醫學中心的標準作業程序，以嚴格的品質管制與品質保證，讓艾微芙國際生殖醫學中心與美國史丹佛大學生殖醫學中心同步合作，提供先進的治療技術。 結合艾微芙國際生殖醫學中心人工生殖施術醫師團隊楊文瑞主任在試管嬰兒的相關研究與國際論文發表、田明訓主任專長在不孕症相關診斷與手術、盧凡主任在不孕症多年的經驗與專研以及美國史丹佛大學生殖中心 Barry Behr 教授傳授成功破解試管嬰兒懷孕率的寶貴經驗，並親自指導艾微芙國際生殖醫學中心生殖醫學實驗室陳慶鴻主任在試管嬰兒的玻璃化卵子冷凍技術、胚胎培養技術與 PGS/PGD 相關臨床成功經驗，並留下珍貴的手稿，讓艾微芙國際生殖醫學中心與美國史丹佛生殖醫學中心同步醫療服務與技術接軌，幫您實現擁有孩子的夢。
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佳音英語的前身為一單純的英語家教班，但在陳平三先生及黃玉珮女士的用心經營下，逐漸聲名遠播，進而有人主動表示希望加入此一英語教育行列，在一番深思熟慮，從教材到師資都有萬全的準備之後，終於在1990年實現了眾人的期望，開放加盟。 以教學研究與發展為主軸的「佳音英語」學校，創校之初即以專業的英語教學，負責的辦學態度及嶄新的教育理念為宗旨，秉持以學童為本位的教育理想，細心耕耘，多年來始終如一，創造了優良的品牌口碑。 在課程的設計上，為了照顧到每個年齡層的小朋友，佳音英語體系特別設計了學齡分制教學，使小朋友能夠依自己的年齡及能力選擇適合自己的課程，這種教學制度的設計，一直廣受學生及家長的好評。
本補習班為佳音英語新竹西門分校(全省約近 200 家加盟分校)。本班在新竹成立近9年，位於市中心，離火車站城煌廟走路約 10 分鐘。負責人(班主任)管理班務人性化，教材生動活潑。故全體師生均相處融洽，佳音台北總管理處，不定期舉辦活動和師訓，均可參加。 本班歡迎有企圖心的老師參予我們，並願培育成為優秀美語老師。
徐薇老師為台灣家喻戶曉的王牌英文老師，1992年創辦「徐薇文教機構」至今，教過數萬資優學生，為台灣知名度最高的補教老師。從1994年至今，所主持的節目一直是台灣各大電視台、廣播電台久播不衰的常青樹。 自台北市立第一女子高級中學畢業後，徐薇在大學聯考中以英文科全台榜眼進入台灣大學外國語文學系。就讀大學期間，開始在補習班擔任英文教師，畢業後在補教「一級戰區」南陽街開設徐薇英文補習班，教授高中英文。1997年成立徐薇文化公司，並出版上百種暢銷英文學習從書籍影音教材產品。 徐薇老師認為在中文的環境裡學習英文，應該要事先透過元素的累積，藉由「深度理解(Understand)」與「扎實練習(Practice)」，才能有效率地學好英文，這也就是「徐薇英文UP學」的精神。 「徐薇英文UP學」是徐薇老師根據二十多年來教授國、高中生英文的教學經驗，為正處黃金學習階段的小學生精心規劃的一系列教材。有別於一般的兒童美語只強調會話。「徐薇英文UP學」更重聽、說、讀、寫能力的全方位提升，透過有系統的課程規劃，深入淺出地引導學生理解學習有深的英文，為學生搭起通往深度英文的橋樑。 在2008年，徐薇文化公司開始推動以「徐薇英文UP學」為主軸的「徐薇英文小學菁英班」，至今台灣已有高過兩百家分校、數萬位學生使用「徐薇英文小學菁英班」的教材。
關於設立康德的初衷 Kant Kindergarten康德幼兒園是派約理亞國際教育聯盟在亞太地區設立的第20所直屬幼兒園，也是檸檬樹美語學校集團在竹科地區的第4個直營幼兒園，同時也是兩大集團首次與家長（Kevin園長）合作設立的最新開創性幼兒園． 而康德的校名，源於Kevin園長的博士班導師湯志民教授於1996年的一篇論文“康德教育思想對我國國民教育的啟示”．因而更深入的認識伊曼紐爾，康德（Immanuel Kant ，1724~1804）是西方三哲之後最具影響力的哲學家之一，而康德不僅是一位承先啟後的偉大哲學家，更是一位“鞠躬盡瘁的實際教育家和偉大的教育思想家”．而其教育的哲學也是我們一直以來努力的方向，因此以之為新園命名。 哲學家康德在其人生最後著作：1803年『教育論』（Education）開宗明義即言：“人是唯一需要教育者…人在幼兒時期需要保育（nursing），兒童需要常規（discipline），求學時需要教導（teaching）”，這正也為現代幼兒園最主要的三項重點工作範疇，而Kevin園長做為幼兒教育一線工作者，並身兼為人父母，更有感於啟蒙教育發展所應積極面對的三大現況： 1. 大人教養態度改變，是轉機也是挑戰：雖正確的從成人立場的權威教育，轉向孩子為中心的啟發教育，但伴隨的轉型陣痛卻是“不敢教育”與”不知如何引導“； 2. 孩子所因應的未來，需要我們妥適裝備：People, including young people, need to be equipped with the type of skills that will allow on average 25 job changes throughout their lives. And evidence shows that 65% of kids today will do jobs that have not yet been invented. （OECD Forum， 2016）； 3. 關鍵的大腦發展有時間性，要掌握更要把握：腦神經醫學已證實0～6歲為大腦快速發展的時期，而大腦的可塑性(neuroplasticity)基本發生在幼兒發展時期，成人發展成熟的大腦則無法出現此種替代性的功能。