新北市路亞實驗教育機構 的相似公司
邑瀚是由大瀚環球商務中心所成立的新團隊，大瀚環球商務中心為台灣最大的商務中心與空間的經營者，在商務辦公室與商場經營規劃有豐富的經驗，未來將提供進駐林口新創園區的企業工作、住宿與休閒的共享空間，及多元化的商務服務。 大瀚環球將以新創的開發理念來塑造林口A7創業聚落，打造共享空間的集合，將創業人士生活所需的居住（First Place）、工作（Second Place）和生活休閒（Third Place）完滿融合在垂直式大樓，包括工作空間（含開放工作區Co-Working、 服務辦公室Serviced office、會議室與會議中心Meeting Center）、住宅空間（Co-Housing；飯店式管理住宅Serviced Apartment、創業工作宅Startup residence）、生活休閒空間（Co-Living)創意展示商店、便利超市、美食餐飲與健身運動、視聽室與閱讀館、共享廚房與餐酒館），並與大瀚合作的專業廠商提供教育訓練課程及強大的師資陣容。 大瀚環球未來將持續在各地精華地區拓點服務客戶，並打造五星級的辦公場所; 住宅最優質的服務，以協助客戶創造最大的價值。
創輈國際教育 | 打造年輕、有活力的國際教育團隊 關於我們 創輈國際教育是一家專注於國際教育與留學輔導的機構，致力於為學生提供全方位的升學規劃與成長指引。我們的團隊擁有豐富的國際教育經驗，熟悉國外升學趨勢，並且強調個人化輔導，幫助學生找到最適合自己的未來方向。 我們的文化 我們是一支年輕、有活力、充滿彈性的團隊，擺脫傳統僵化的工作模式，推崇人性化管理，希望打造一個讓夥伴們能夠自在發展、發揮專長的環境。我們相信：「Happy Teacher, Happy Student!」當教師感到快樂、有成就感，才能帶給學生最優質的學習體驗。 我們的特色 - 國際視野：團隊成員來自國際學校老師背景與海外留學(如UCLA、哥倫比亞大學、昆士蘭大學)，熟悉海內外教育體系，提供專業的留學與學術指導。 - 彈性工作模式：不論是時間安排或工作方式，我們尊重個人節奏，重視工作與生活的平衡。 - 人才培養：鼓勵團隊成員持續學習與成長，提供內部培訓與職涯發展機會。 - 樂於分享：管理團隊樂於傳授經驗，彼此學習，共同成長。 如果你對國際教育充滿熱忱，期待在自由且充滿活力的環境中發展，歡迎加入我們的行列，一起影響更多學子的未來！
【以實力累積品牌,以專業形塑價值】 【精益求精、研究發展、熱忱服務】 是 君邑建築 的企業經營理念,透過研發思考,用心擘畫 君邑建築 原創美學。 以精細嚴謹的標準，提升改造營建的品質,如此追求完美的精神指標， 即是 君邑建築 所堅持落實的「真工美學」偉大的作品,不是憑藉力量,而是仰賴堅持。 君邑建築 抱持堅定的理念與態度,對於建築品質,我們永不妥協。 秉持著打造百年建築的精神,外觀用心、內部細心,為客戶建設一個可以傳承久遠的美好家園。 君邑建築 是踏實經營的在地建商,相較於對外的行銷,營造品質的成長進步更是重要。 只有讓客戶能夠感受到每一件個案的質感,才能獲得的認同,並且做出口碑,這才是品牌的根本意義,也是品牌的價值所在。
荃程汽車以後勤維修起家，現為寶嘉聯合總代理授權新北市/桃園市經銷商 企業據點涵蓋全台 新北－林口展示中心 / 售後服務中心 桃園－售後服務中心 / 新車交車中心 高雄－高雄展示中心 / 售後服務中心
丹尼互動美語林口旗艦校/瑞莎塔文理技藝短期補習班 這裡是孩子放學後的第二個家，我們提供給孩子一個安全舒適的學習空間，歡迎也想要在溫馨積極正向的環境裡工作的夥伴加入。
財團法人三之三生命教育基金會以「熱愛生命」為動態，以「創造幸福」為目標，致力「做一件讓世界變美麗的事」。
我們相信：有100個孩子的話，就會有100種不同的學習方式。拓人的個別指導教學針對各個不同的個性使用最適合的學習方法，使孩子的學力能真正的穩定，養成學習習慣，能自信面對升學、入學考試，在此方面獲得極高的評價。 2008年，康軒文教事業股份有限公司、冠傑教育集團、株式會社拓人(現やる気スイッチグループ)三家企業共同出資，將拓人「個別指導」服務，成功地引進台灣，為台灣第一個跨國型的文理補習班。日本拓人提供「個別指導」相關Know-How及智慧財產，康軒及冠傑則提供在台灣長期經營中小學出版品、加盟事業及補習班之在地化經驗。 台灣拓人已於台灣深耕十餘年，永續‧穩定‧發展是我們的企業方針，我們衷心希望能透過教育事業，幫助孩子們在未來能體會到當自己發揮出自我能力時的那份喜悅及驕傲。 「響應參與【 青年就業大作戰 】 徵才計畫」，計畫代碼： 2022YBKCGPLAN
數感實驗室是國內首屈一指生活數學教育品牌，同時是臺師大第一間衍生教育新創企業。我們的目標是把數學變得好用、好玩、好學！我們的願景是"孕育AI時代的博學者，用教育讓世界看見台灣，成為全球頂尖的教育娛樂企業"。 我們致力啟發孩子對數學的好奇心與思考力，提升學生的學習動機。讓他們學得更主動、更快樂、更深人。 透過國中小營隊及課程活動、互動展覽、臉書文章、YouTube影片等各種管道的服務，推廣數學與生活的連結，希望改變社會大眾對於數學學習的刻板印象。 曾榮獲遠見天下文化教育基金會「未來教育臺灣一百」、親子天下「教育創新100」獎項，多次獲中央社、大愛電視台、TVBS等媒體專訪。 曾在2022&2024年嘖嘖平台募資【數感宇宙探索課程】超過2000個家庭支持，募資金額逾1000萬元。每年服務超過5000名國小學童，全台演講超過200場次。 歡迎在社群認識我們！ Facebook查看最新的文章和活動：https://www.facebook.com/numeracylab YouTube頻道：https://www.youtube.com/@NumeracyLab 2025數感盃：AI共創國小新詩圖文競賽 https://www.storm.mg/article/11048050 中央社新聞報導：環遊世界玩數學巡迴展 https://www.cna.com.tw/postwrite/chi/382602
新北市林口區佳呈幼兒園徵求專業精英夥伴，並提供優質的工作環境，歡迎對教育持有熱忱，熱愛學習，歡迎對幼教有興趣的優質老師加入我們的團隊!
本校為【以務實致用為導向之教學型服務產業大學】 ●務實致用：是技職教育、也是本校的辦學本位 ●教學型： 校務發展著重在教學、以學生為中心 ●服務產業大學：本校的重點仍在於培養服務業所需人才 而在培育人才的目標方面，因應學校的定位，我們希望能： 【培育具有「人文、科技、創新」跨域專業之服務人才】 跨域整合將是未來服務人才最需要的能力，也是本校未來在培育人才方面的重點策略工作，包括智慧與時尚的跨域整合，當然也落實在職場通識方面的強化。 本校秉持大學是公共財的概念，落實大學社會責任，提升大學對在地區域或社會之貢獻，並強化弱勢學生的學習輔導。 依據定位與人才培育目標，並落實高等教育深耕的理念，校務發展四大目標： 一、「精進教學品質、提升學生就業力」：透過教學內容及方法之翻轉，提升學生學習動機，具備自主學習之行動力。提供跨域學習及問題導向之課程模組，使學生具備面對未來劇烈競爭的數位世界之即就業力及應變力。 二、「打造學校特色、培育統合智慧與時尚的跨域創新服務人才」：藉由對時尚創造及科技應用的掌握，培育學生跨域能力，進而產生智慧與創新。並透過多元體驗與新南向深耕，讓學生具備多元語文溝通能力、國際與多元文化視野 三、「厚植友善關懷、提升現代公民素養」：一方面透過弱勢學生的全面輔導與協助，改善弱勢學生的學習成果以達到【支援弱勢生安心學習、培育專業能力、畢業順利就業】之目標，讓每一分補助的經費有效地成為提升弱勢學生向上流動的力量。另一方面則透過理論與實作的結合，強化各項現代公民素養的通識教育，提升學生的現代公民素養。 四、「善盡社會責任、落實永續經營」：發揮本校師生的專業，主動發掘在地需求與問題，讓學生走入社區，感受到「被社區需要」，實踐大學的社會責任。
鋁勝壓鑄實業/鋁祥發實業有限公司 成立於1989年8月起至2024目前邁入第36年 目前有兩個廠區. 主要以鋅鋁合金壓鑄模具開發設計、壓鑄及鑄件CNC加工、OEM設計及全製程生產服務及機構組裝測試一條龍生產。 認證:IATF-16949;2016 /ISO-9001:2015 公司主要設備: 1.東芝DC-1650CS2全電腦鋁鎂合金超高速壓鑄機1台 2.東芝800CL-T全電腦2台、及ABB機器手臂2座 3.東芝350T 4台(Fanuc機器手臂4套, 東芝250T:1台,東芝150T: 2台 台灣350T4台,台灣150T 2台、台灣125T鋅1台 目前有17台小型至大型規格之壓鑄機. 4.CNC銑床加工機25台 ， CNC銑床小型加工機25台 共50台 DMG臥式铣床2台. 5.懸吊式噴砂機4台、手動噴砂機2台 6.多軸加工圓盤加工機4台、一般多軸加工機35台 7.雷射雕刻機1台及點膠機2台 8.機構件:包裝線5條,組裝線3條.可服務客戶後端製程. 2019年-新增加設備:東芝350T壓鑄機4台(Fanuc機器手臂4套)+東芝250T:1台,東芝150T: 2台+ CNC小型铣床加工機25台. 共新增7台壓鑄機..擴大產能,展望未來!! 檢驗設備: 恆溫量測室:三豐三次元設備2台、2D半投影機1台、成份分析儀器1台、硬度機1台、面粗度儀、3D藍光掃描機(逆向工程) 、雷射雕刻機1台、點膠機2台、水密氏、氣密測試機數台. X-RAY檢驗儀一台.鹽霧試驗機一台及AOI影像自動外觀檢測設備等...。 主要客戶群: 日本富士集團、台達電集團、美國思科、飛利浦、通用、NB品牌、車用電子、LED燈飾、監視器、網通電子、3C電子.等約50家起之上市櫃公司合作。客戶群遍及歐美日澳.台灣及東南亞。 公司主要經營理念，是提供客戶最好的服務及協助開發，秉持著專業的技術精神，創造出企業雙贏的利益，使雙方合作出好的成果，創造雙方事業的高峰!
創校沿革 民國44年春，本校創辦人王廣亞先生響應政府籌設疏散分部政策，在現址籌畫興建校舍，奉准設立 「臺北市私立育達商業職業學校中壢分部」，聘王萬興先生為分部主任，辦理招生，錄取高級部及初級部新生150人，正式開學上課。12月14日，第一期建校工程完工，遂訂當日為中壢分部成立紀念日。 民國65年5月，中壢分部獨立為「臺灣省桃園縣私立育達高級商業職業學校」，創辦人王廣亞先生受全體董事推選為董事長，聘請陳玉燕女士擔任第一任校長、陳永盛先生為副校長。 民國69年7月，創辦人王廣亞先生辭董事長職，由王萬興先生繼任董事長。民國70年2月，陳玉燕校長辭職，由副校長陳永盛先生繼任校長。 民國73年2月，王萬興董事長逝世，由蘇星輝女士繼任董事長。 學制科別 57學年度，配合政府實施九年國民義務教育，初商部停止招生，同時奉准增設夜間部。 59學年度，設立附設補校，高級部、初級部同時招生上課。 73學年度，夜間部停止招生。 77學年度，配合多元趨勢，將綜合商業科調整為會計事務科、國際貿易科及資料處理科。 78學年度，增設廣告設計科。 85學年度，增設商業經營科。 87學年度，增設普通科高中部。 90學年度，增設綜合高中部。 91年8月， 改制為「桃園縣育達高級中學」， 增設餐飲管理科和資訊科。 93學年度，增設實用技能班。 95學年度，增設多媒體動畫科和幼兒保育科。 從此，本校轉型為多元綜合的高級中學，學制包括高中部、綜合高中、高職部、實用技能班和進修部。現任董事長為蘇星輝女士、校長陳永盛先生，全校總計152班、人數7,328人。 本校自民國91年改制為育達高中，即以「全面升學」為辦學方針，透過「教學精緻化、輔導人性化、設備現代化、環境全人化、多元優質化」五個理念，建構全縣最優質的高中學府，培養品德與技能兼修、科技和人文並重的現代青年。讓每一位孩子在育達快樂學習、適性成長，順利考上最理想的大學，是我們辦學的首要目標。 一、 為達成「全面升學」目標，本校在教務上力求教學精緻化，包括師資、設備、教學方針、課程規劃，均力求精緻優質，以達成全面升學目標。 二、 訓輔方面力求輔導人性化，秉持「不放棄任何一個孩子」的教育理念，培養學生樂觀進取的處事態度、負責守紀的團隊精神，以及樂於助人的良好美德。 三、 設備優質化方面，本校投入一億五千萬元鉅資，導入大專院校「學群」概念，將各科整合規劃成「商業類科、廣告設計、餐飲管理、資料處理、資訊工程、應用外語、高中部和幼兒保育」八大教學特區，設備新穎優質，各特區均具備學科理論、專業技能、實務情境模擬等多元教學功能，非一般高中職校單一特種教室所可比擬。 四、 環境全人化方面，本校定期投入鉅資改善校園環境，包括校園綠美化空間設計、學生衛生設備精緻化、改建PU跑道、無障礙空間設施等多項工程，讓同學們在優質的教學環境中學習，無論 知識培育或品格陶冶，均能得到最優質的教導和照顧。
遠見文化股份有限公司 創立於民國 87 年，主要從事遊留學教育服務業；擁有為數不少的客戶群。 本公司擁有優秀的經營團隊，秉持著『培植國際化人才』的經營理念，追求企業永續經營及成長；除整體營運穩定外，獲利狀況也逐年提昇，是國內績優廠商之一。 我們重視每一位員工，除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間，歡迎優秀的朋友一起加入 遠見文化股份有限公司 的工作行列。
Smiley Rhythm 重視感性教育及生活美感，以義大利瑞吉歐方法倡導的方案教學為主軸，輔以音育、美育、智育、綠育、食育等五大主題，致力於孩子的全人發展。
【關於泰北】 創立於 1916 年，是台北市第一所私立中學，擁有超過百年歷史 在董事長楊奕蘭女士的帶領下，泰北自百年傳統中蛻變，發展出完整的雙語與國際教育體系 如今，泰北是一所 K-15 全學制完全中學 【理念與願景】 泰北是孩子追夢與成長的理想搖籃。我們結合臺灣優質教育文化與國際資源，秉持「全人、藝術、科技、國際」四大核心，致力於打造兼具人文素養與國際視野的學習環境，陪伴孩子「成就無限可能」 【教育特色】 • 國際交流與多語選修：ESL 英語及第二外語課程，搭配海外交流，拓展全球視野 • 創新課程與實作：AI 創意營隊、AIGC 工作坊，融合科技與藝術，培養創新與實作力 • 多元專長培養：兼顧全人教育與專業技能，塑造具國際視野的多元人才 【校園優勢】 位於台北市士林區，鄰近故宮博物院、科教館、天文館與士林官邸，坐擁豐富文化資源，讓校園成為孩子心中的「大教室」
財團法人華山愛德教育基金會 本基金會是由常年關注社會道德教育與孩子品德發展的企業家、全國電子股份有限公司董事長林琦敏先生捐助成立的公益基金會，旨在推動幼兒品德教育，以幼兒及其家長為推廣對象，協助建構幼兒與家長良好的品德教育協助平台，促成品德教育的實施，已達改善社會風氣的目的。本基金會成立目的要述有四: 1. 推廣：推廣兒童品德教育，共同參與培育台灣的新公民與新文化 2. 資源：提供兒童品德教育資源，成為地區的品德教育資源中心 3. 教育：提供教育資源服務，與家長共同研商孩子的教育計畫與發展 4. 研究：補助及參與品德教育相關研究，提供推展品德教育的參照 基於前述設立目的，本基金會以愛、品德、實力為推展品德教育的三大元素，期能匯聚家長、幼兒以及基金會的專業推動等多方力量，規畫適切的品德教育推廣活動，共築適合幼兒品德教育發展的環境。 本會LOGO基礎五角標誌係為「五倫」的象徵，意指父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信。每一個主體除了相互聯繫外，同時應基於相同的價值，體會、涵養並實踐五倫，共創社會進步的動力。 愛、品德、實力為推展品德教育的三大元素；其次，三個五角形也代表著兒童、家長、及老師等三大教育主體，孩子的教育需要仰賴家長與老師的參與及協助，唯有三者緊密的互動聯繫，才能提供孩子健全發展的堅實後盾。 基於前述成立目的與願景，本基金會自民國98年開始，即經常開設以幼兒、家長、教師為對象之品德教育課程、並投入幼兒品德教育課程研究與推廣。此外，本基金會辦公室現址(新北市林口區忠孝路614號2~3樓)設置親子品德教育圖書室，提供千餘冊品德教育繪本、故事書、親職教育叢書與雜誌等，提供幼兒與家長無償使用，成為社區推廣品德教育的開放空間。現階段如能持續引入社會資源，開設推廣幼兒品德教育與家長親職教育等活動課程，對於幼兒品德教育願景的促成，當是即為迫切的要務。 故而自民國100年起，本會開始積極籌辦幼兒園，期能提供一個溫暖且自然的學堂，讓家長與老師能夠有個平台，去創造無限的可能！幼兒需要質地優良的軟硬規劃與硬體設施，本會即給予每位幼教教師長達兩年的生命教育、品德教育培訓，用心自行研發教材與課程，並與家長每週面談，充分溝通、討論，而在硬體部份，則由桃園至台北之間的範圍，花費近一年的時間，找尋適合場地–遠離喧囂、交通方便、戶外場地寬闊、室內採光優良等特質是我們的目標，唯搜尋不易，本會董事長更進一步投入公益，以自行規劃、自行設計的方式，租地自建屬於幼兒最好的學習空間，在此，特邀請社會各界共襄盛舉，不吝關懷與指教！ 自民國103年1月本會附設林口愛德幼兒園正式立案，目前招生穩定，家長與老師的素質相近，齊心為孩子養成良好的生活習慣與建立正確的價值觀，歡迎有志一同的教師，加入可以實現理想的幼兒教育園地！
A Pathfinder for Kids - SCHOOL of KAE 矢志成為孩子的領航員 一群平凡的爸爸，曾接受台灣傳統教育的培育，受過西方教育與超過 15 年在 IBM、JPMorgan、Juniper 等跨國公司的實務歷練。因為預見全球趨勢與未來世界對於人才的實務需求，他們相信，教育有更好的做法！他們放下他們的成就，決定為自己的孩子致力於形塑一個嶄新的教育機構。這是 SCHOOL of KAE (SoK) 成立的背景故事。 在親自教養自己的孩子多年後，他們體悟到，傳統的台灣教育系統容易使孩子限縮於「對或錯」的框架，思維與學習成果常淪於膚淺的競爭優劣，孩子的學習熱情與探索知識的樂趣因此隨之封存於短暫的快樂童年。 SCHOOL of KAE (SoK) 並非傳統的補習班，而是一個溫暖、安全與舒適的環境。它整合了全球教育資源、妥善發展系統化的美語與 STEAM 課程、透過經驗豐富的老師與專業管理團隊，啟發孩子成為最好的自己。在 SCHOOL of KAE (SoK)，我們堅信，孩子在他們自己專屬的學習道路上，應該被細心地培育出睿智、敏捷與堅強恆毅的特質；他們應該被教導，以能力、快樂和自信迎接並克服風景不斷變幻的未來。 在 SCHOOL of KAE (SoK)，我們幫助孩子做好準備。我們矢志成為每個孩子的領航員，在孩子的學習旅途中，尊重他們的個別差異。我們致力於幫助每個孩子享受翻轉教育的成果，進而使他們成為有正面影響力的世界公民。 ​我們矢志成為守護孩子的領航員！您準備好，跟我們一同踏上這美好的旅途了嗎？