台北市私立寶仁文理短期補習班 的相似公司
本公司為全美語之托兒所及安親班，位於捷運永春站旁，所內擁有五十坪之前後院。課程及教材均採用美國本土小學生之課程及教材，每日安親班美語授課三小時，所內小朋友之英文閱讀能力比同級之美國小學生略強
我們的初衷是讓孩子在快樂中學習！ 在迪歐教育，每個孩子都滿懷期待來上課！ STEAM課程可以激發孩子的無限淺能，讓學英文不再只是背單字、學文法，而是伴隨著歡笑與成就感的奇幻冒險！
本學園自2000年創辦至今，位於民生東路敦化北路口(松山機場、台塑大樓附近)為正式立案補習班。2011年8月份重新整修，環境優美整潔，工作單純。歡迎有志從事教育工作、喜歡小朋友、具教學能力的您，加入我們的行列。
以愛為出發點，給予最溫暖、最安全的學習環境，以啟發式教學，引導孩子主動學習的潛能，培養學生自發學習，獨立思考的能力。
本班成立於1998年，專職於小學課後輔導及身心輔導，提供孩子一個安全及優良學習環境，進而培養孩子在課業及身心靈健康上一個很正向的態度及能力。廣受家長認同及肯定，本班上班之教師除「學以致用」外，個人能力提升及在工作中肯定自我。
奇異鳥集團創立於1987年，秉持《愛•在這裡成長》的理念，以教育為志業，提供零3至18歲完整教育服務，奇異鳥集團經營團隊以國際化前瞻為台灣學童開設美語學校，引進美國百年卡爾維特小學(Calvert School)課程，並透過海內外升學輔導機構，協助家長培育具國際觀的下一代。 為了珍惜及回應更多家長對奇異鳥的信賴與託付，奇異鳥集團進一步從教育跨足產後護理及嬰幼兒托育等產業，提供自零歲至十八歲之護理、托育及教育等長期深化服務，以嚴謹直營管理團隊及超過三十年的成功教育經驗陪伴父母與孩子一起成長。 篳路藍縷一路走來，奇異鳥已成為大台北地區最具規模、教學成果最好的直營美語學校，如今許多奇異鳥培育的學生已遍佈世界各大名校，畢業後於產政經學醫界服務者更不計其數。以超過三十年的完整嬰幼護理、托育、教育經驗及資源，為學生提供具有國際素養、全球視野及提升全人身心靈成長的國際教育課程與學習環境，藉由引入國際優良課程及優秀師資，推動國際文教交流，進而培育兼備靈性、品德、智慧、體能、合群、審美觀之未來社會領袖人才及負責任世界公民。 奇異鳥美語是大台北地區最具規模、教學成果最好的直營補習班，教職員工人數約500人。高質感的學習工作環境、深耕的教學理念及嚴謹的管理制度，讓我們不只成為學區家長心目中的首選學校，更有家長慕名由台北市、桃園市送孩子到奇異鳥上學，這是全體教職員工一起努力的結果，更是全體教職員工的驕傲！為嘉慧更多學子，並珍惜更多家長對我們的託付，我們不斷招募更多志同道合的伙伴加入，也希望熱愛教育、熱愛學習、熱愛成長的您來到這裡，跟我們一起播種、耕耘、收割！ 新莊四維校: 新北市新莊區四維路19號8樓 新莊中平校: 新北市新莊區中平路108號4樓 樹林米蘭校: 新北市樹林區長壽街15-7號 林口公園校: 新北市林口區公園路138號 林口頭湖校: 新北市林口區民權路66號 台北松江校: 台北市中山區松江路289之204號2樓 台北南港校: 台北市內湖區忠孝東路六段114 之1號 蘆洲中正校: 新北市蘆洲區中正路373號 蘆洲三民校: 新北市蘆洲區三民路511號 桃園平安校: 桃園市桃園區縣府路98號 龜山科園校: 桃園市龜山區華亞三路501號 懷恩文理校: 新北市新莊區四維路21號7樓
Ami English-Global Professional Educational Institute 為一國際美語英語學習中心, 積極推廣各項英語教學課程 經營理念 圓融︰1.對外顧客滿意(誠心誠意，盡善盡美) 2.對內尊重每個伙伴(和善互重) 創新︰1.研發更好的方法、產品與技術創造市場優勢 2.創新經營觀念，契合競爭需求領先同業 績效︰績效目標化、管理化、結果化、創造個人成就感，提昇團體價值 共享︰創造更好的獲利環境，共同投資、共享利益、共創美好人生 艾美英語官方網站 http://amienglish.com.tw/about.html 親子天下專訪 https://www.parenting.com.tw/article/5085250 東森亞洲新聞台專訪 https://youtu.be/QxOTKAIB6ns
我們重視每一位員工，讓在這裡工作的伙伴，能有參與大大小小專案執行的機會。一個良好的工作環境，是雙方共同營造出來的氛圍。我們在這裡陪著孩子成長，也重視孩子的發展過程，最重要的是在這裡工作的伙伴們，能真心與孩子們"對話"。歡迎優秀的朋友一起加入臺北市私立太和騰文理短期補習班的工作行列。
三語有限公司主要從事AI教育產品開發。 我們的教育事業主持人 Sue，是留美教育博士，在大學任教 (兒童教育系所) 二十多年。 三語學堂是第一間附設的安親班，除了輔導學校課業外，也導入三語的AI教育產品。 第二間是三語學苑，也即將加入三語有限公司的教育事業。
我們重視每一位員工，除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間，歡迎優秀的朋友一起加入「莉芙美語二重分校(籌備處)」的工作行列。
maria montesssori 博士說：「一張小小的臉孔，因為做了自己想做的事而流露出安詳的表情，而一雙雙小眼睛，也因此散發出滿足的光芒，這也是我第一次感受到，這些小傢伙竟然有這種安寧、平靜、愉快、滿足的感覺。」 教育的預備始於研究自我，我們希望成人也能藉著看見這一個個生命的開展，預見自己生命的無限，成為支持孩子生命發展的那道光芒。 嘟嘟幼兒園是一個連結成人與孩子的場域，我們分享蒙特梭利教學法，探索和幼兒生命發展接軌的契子。 盼望在這裡得以讓小小的眼睛發現世界，大大的眼睛發現世界。
我們擁有一顆父母的心 從孩子出生的那一刻起，父母便心繫孩子的一切，在成長的每一個細節裡，總能窺見父母無微不至的呵護。 然而時代的變遷與生活環境的不同，現代的父母們總需要在生活、事業與家庭之間忙碌、奔波著，每日的行程與待辦事項琳瑯滿目，一天之中彌足珍貴又短暫的親子時光，卻只能在例行的課業檢查與訂正錯誤之中匆匆度過。 陪伴孩子們分享 我們總思考著，若這些時間能用來陪伴孩子們分享一天的心得，一起外出逛街、散步、參與活動，也許更能增添生活幾分的溫度與美好的回憶，讓「家」能真正成為家人放鬆與休憩的避風港。 這樣的想法在我們心中萌芽、茁壯著，於是成立了「KiKi家族」，期盼能作為孩子們在課業上陪伴學習的角色，帶著一顆父母的心，引導孩子們完成聯絡簿裡的待辦事項，讓父母與孩子們回到家裡毋須煩惱課業的事，只須專心享受那純粹而美好的親子時光！ 在歡笑聲中度過學習的時光 孩子們的活潑好動、充滿活力與好奇心的特質，是我們最珍視的寶藏，他們總迫不及待去發掘更多新知，我們也敞開學習的大門歡迎孩子們盡情探索。 我們用遊戲取代枯燥乏味的授課方式，用有趣的教學工具激發學習動力，用活潑的態度回應孩子們的活力。學習不該是閉門苦讀、沉悶又充滿壓力，好的學習方式應該具備彈性、活化思考能力，並且學以致用，與生活結合，來滿足孩子們內心想要探索的慾望，當學習變成是一種興趣，自然就能成為孩子們快樂與成就感的來源。 多元的服務 我們提供「課輔班」、「珠心算班」，以及「美語班」的課程服務，以「課輔」協助孩子們事前預習、課後複習，並成為孩子們課業上的小幫手；以「珠心算」培養孩子的專注力、集中力，並建構清楚的邏輯思維，訓練反應及判斷能力；以「美語」強化孩子對外語的學習能力，奠定語言的基礎。 跳脱書本以外的教育 在校的學習成績，能幫助孩子拿到下一階段就學之路的入場門票，然而，在更長遠的未來裡，滿佈荊棘的成就之路，是否能把握每一次的機會，在於一個人的品德涵養。 我們從小地方培養生活的禮節，帶領孩子們認識生活規範，以友愛、包容、尊重與同理的角度出發，引導孩子用「心」感知事物。我們鼓勵孩子從每一天的生活細節做起，從關心天氣的變化，決定合適的穿著；抑或是關心環境的整潔，可以從維護桌面的乾淨做起。我們也鼓勵孩子多一分體貼的心，見面的一聲問候、一個笑容，都能使人心情愉悅。我們更鼓勵孩子們能以尊重的態度去愛護、珍惜事物，不論是物品的使用、或是以正確的姿勢去認真完成一件事。讓孩子們累積對每一個小細節的用心，聚沙成塔，提升對生活的敏銳度，培養獨立行事，自我負責任的態度。
教 學 課 程 理 念 (1) 教學能充分實踐課程念，並以身體涉入、統合 教學以感性為貫穿，而感性活動又以愛的全人人格教育為目標，這些都是深切的感情教育，培育深厚的人我、物我關係。在感性中，幼兒間只有分享、同理，沒有認知、討論、批判。 (2) 多元、彈性的開放形式，建立討論、分享的文化 提希曼等人(Tishman, et al., 1995) 稱之為思維的文化，使教學活動每個環節都顯得深思、細膩。但我們認為教師的引導有時是必要的，我們無法否認鷹架理論，因此建構方式不限定在過去老的開放模式上，不是只有最簡易的生活經驗分享，戲劇區自由扮演，建構性造型中的互動及扮演，譬如大小積木及方案成品。 (3) 學習強調幼兒的主動意願 由於身體動作豐富，使幼兒愈發投入，並在活動中表現出驚異與興奮。由幼兒決定，意見紛歧時採取表決。我們不勉強給他們一些高深的知識。除非在我們預備的環境中「發現」，但可在行動探索，操作中加強思維能力，如計劃、預估、預想、分析、解決問題、綜合、歸納等。 (4) 重視文化 幼兒探索經驗有直接經驗和書籍、資料兩方面配合，互相印證。從幼兒學習過程中可得知，身體動作與操作、行動使幼兒有深切的經驗，會激發學習；但書本、錄影帶，尤其是書本，會使探索更深入、影像空間更大。 (6) 童詩創作 童詩集體創作是維格幼稚園的特產，無論在學習區或探索的活動或方案主題相關的活動中，都會有童詩產生。童詩是孩子的感覺、情緒的表達，可以看出孩子的思維方式和他們對世界的想法。 (7) 造型在現實與虛擬之間，結合藝術與科學 現實與虛擬都發展成建構學習，是一波一波思維和情緒的整理工作和呈現方式。認知的呈現重視思維的深入，所以透過造型在功能、實用性上做精密的思考。藝術創作有繪畫、造型，但不要求幼兒向「外表的相像」處模仿，譬如大壁畫中沒有這類的討論和測算過程。造型但憑幼兒的喜好，各有獨特創意都十分可愛，而可愛之處在它們不成比例，不真實！這樣的成品結合了藝術與科學。幼兒要多欣賞作品，某些技巧也會在作品欣賞中「發現」、「感受」，或經教師指點而「領悟」到，就像他們欣賞名畫時所得到的。此外，創作屬於感性教育，也和戲劇及其他活動融合，是另一種思維的方式。幼兒自編的戲劇和童詩展見於日常的教學中。藝術作是幼兒的、是多元的、是生活的！ (8) 戲劇創作 每個方案均有戲劇，有些是由故事、戲劇發展成方案，有些是在過程中，配合相關主題的童話、神話、傳說等發展出戲劇，有些則在最後以戲劇方式收場。戲劇發展由劇本、道具、角色分配到演出均由幼兒自行運作，戲劇是藝術創作的，預備過程是科學的，認知的。戲劇的形式是多元的，有人的演出，有各類偶戲，有混合的。
您好！我們是一家兒童專業美語補習班，主要提供服務為美語課程和國小國語數學。我們的特色是工作同仁都很年輕，但流動率卻很低。除了薪資高於市場行情之外，我們特別重視溝通及尊重，在這裡工作有如身處在一個和樂的大家庭中, 此外，我們週未不必上班，週休二日可充份獲得休息。如果您想要的是長期穩定而且友善的工作環境，本校一定是您最佳選擇。 我們主要的服務對象是國小階段的小朋友，目前有十多位外國老師和國數老師，如果您喜歡和兒童相處、樂於與家長溝通，歡迎您加入我們團隊！ 請使用104人力銀行主動應徵功能，我們將優先處理您的履歷表，謝謝您！
LiveABC國際美語集團|互動美語台北康寧校 提供5-12歲孩童優質語言學習空間 *Live互動美語/分級美語學習 *小學生學科共學菁英班
台北市私立芝麻愛愛兒童托育中心，以愛為出發點，給予溫暖、安全的學習環境，以啟發式教學引導孩子主動學習的潛能，培養學生自發學習，獨立思考的能力。 單一學區統一版本，另有帶班獎金。
在我們的學校，我們崇尚自由和創意，並將這一理念貫徹到對學生和員工的每一個細節中。我們的教學方法靈活多變，鼓勵孩子們探索和發揮他們的創造力。我們的工作環境充滿活力和包容性，重視每一位員工的獨特價值和貢獻。我們相信，只有在一個充滿支持和鼓勵的環境中，才能激發出最好的學習和工作成果。因此，我們致力於打造一個互相尊重、互相合作的團隊，共同為學生的成長和成功而努力。 我們的願景是成為最具創新和啟發性的兒童美語學習中心，為每一位學生創造一個充滿自由、創意和歡樂的學習環境。我們致力於幫助孩子們不僅掌握英語技能，更培養他們的自信心和全球視野。我們相信，每一個孩子都有無限的潛力，而我們的使命就是引導他們發現並實現這些潛力，成為世界的未來領袖。
本機構所屬校園皆為合法立案幼兒園、補習班 於景美、永和、中和、板橋、內湖及大安地區各有校園 皆交通便利、近捷運站 設有完整、合理的薪資褔利制度及人事管理規章 辦學理念：快樂學習‧健康優先，培養具備尊重‧活力‧世界觀的孩子 教學特色：雙語主題式教學、多元智能學習、節慶教學規劃、校外教學
我們重視每一位員工，除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間，歡迎優秀的朋友一起加入「臺北市私立奧斯福爾電腦英語短期補習班」的工作行列。