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本校位處桃園縣中壢市市中心，距中壢車站約十分鐘步程，各類車輛均可到達，無論從北二高大溪交流道或中山高速公路中壢交流道，到校均只需約十分鐘，交通相當便捷。主要教學建築群包括行政大樓、工學院大樓一館及二館、商學院大樓、電資學院大樓、鑄造館、圖書館、體育館及研究大樓...等，校園面積雖稍嫌侷促，惟教師與學生應有之教學空間並未受擠壓。
創校沿革 民國44年春，本校創辦人王廣亞先生響應政府籌設疏散分部政策，在現址籌畫興建校舍，奉准設立 「臺北市私立育達商業職業學校中壢分部」，聘王萬興先生為分部主任，辦理招生，錄取高級部及初級部新生150人，正式開學上課。12月14日，第一期建校工程完工，遂訂當日為中壢分部成立紀念日。 民國65年5月，中壢分部獨立為「臺灣省桃園縣私立育達高級商業職業學校」，創辦人王廣亞先生受全體董事推選為董事長，聘請陳玉燕女士擔任第一任校長、陳永盛先生為副校長。 民國69年7月，創辦人王廣亞先生辭董事長職，由王萬興先生繼任董事長。民國70年2月，陳玉燕校長辭職，由副校長陳永盛先生繼任校長。 民國73年2月，王萬興董事長逝世，由蘇星輝女士繼任董事長。 學制科別 57學年度，配合政府實施九年國民義務教育，初商部停止招生，同時奉准增設夜間部。 59學年度，設立附設補校，高級部、初級部同時招生上課。 73學年度，夜間部停止招生。 77學年度，配合多元趨勢，將綜合商業科調整為會計事務科、國際貿易科及資料處理科。 78學年度，增設廣告設計科。 85學年度，增設商業經營科。 87學年度，增設普通科高中部。 90學年度，增設綜合高中部。 91年8月， 改制為「桃園縣育達高級中學」， 增設餐飲管理科和資訊科。 93學年度，增設實用技能班。 95學年度，增設多媒體動畫科和幼兒保育科。 從此，本校轉型為多元綜合的高級中學，學制包括高中部、綜合高中、高職部、實用技能班和進修部。現任董事長為蘇星輝女士、校長陳永盛先生，全校總計152班、人數7,328人。 本校自民國91年改制為育達高中，即以「全面升學」為辦學方針，透過「教學精緻化、輔導人性化、設備現代化、環境全人化、多元優質化」五個理念，建構全縣最優質的高中學府，培養品德與技能兼修、科技和人文並重的現代青年。讓每一位孩子在育達快樂學習、適性成長，順利考上最理想的大學，是我們辦學的首要目標。 一、 為達成「全面升學」目標，本校在教務上力求教學精緻化，包括師資、設備、教學方針、課程規劃，均力求精緻優質，以達成全面升學目標。 二、 訓輔方面力求輔導人性化，秉持「不放棄任何一個孩子」的教育理念，培養學生樂觀進取的處事態度、負責守紀的團隊精神，以及樂於助人的良好美德。 三、 設備優質化方面，本校投入一億五千萬元鉅資，導入大專院校「學群」概念，將各科整合規劃成「商業類科、廣告設計、餐飲管理、資料處理、資訊工程、應用外語、高中部和幼兒保育」八大教學特區，設備新穎優質，各特區均具備學科理論、專業技能、實務情境模擬等多元教學功能，非一般高中職校單一特種教室所可比擬。 四、 環境全人化方面，本校定期投入鉅資改善校園環境，包括校園綠美化空間設計、學生衛生設備精緻化、改建PU跑道、無障礙空間設施等多項工程，讓同學們在優質的教學環境中學習，無論 知識培育或品格陶冶，均能得到最優質的教導和照顧。
建校第一個十年，元智本於「卓越、務實、宏觀、圓融」的教育理念推動下，在人才培育、校園文化、研發建教、以及行政管理等方面皆發展出屬於自己的特色，並建立有多項創新與先導性教育模式。諸如：七十八～八十一學年度，創建有試辦教師績效獎勵制度、自行開發全國獨創的圖書館自動化系統、建立會議追蹤列管自動化系統、推行三明治教學法的專業實習制度、建立從計畫擬定預算分配到管制考核的行政三聯制等特色，並曾獲選為全國大專組建教合作績優單位、資訊聞名全國等佳譽；八十二～八十五學年度，建立有教學品質保證系統、共築社區人文藝術生活合作專案、國際兩岸三邊合作模式、設立全國第一個軟體創新育成中心、成立結合圖書資訊功能的圖書資訊服務處、於私立大學中首開先河開辦遠距教學等特色、再度蟬聯為全國大專組建教合作績優單位、以及化工系教授論文發表數量國際排行榜名次大幅躍進並躋身世界前三十名等佳績；八十六～八十九學年度，為國內第一個提出終身教育具體構想並成立終身教育部專職單位的大學、為遠東成立諮詢團隊等之建立產學合作新模式、獲得英國BSI推薦成為國內第一所取得教學行政品質ISO9001國際認證的大學、成立校園資訊技術中心將多年研發的教務行政資訊系統技術移轉嘉惠他校等碩果。 八十八學年度迄今，我們亦陸續推出有新世紀領袖人才培育計畫、五年一貫學程、推出海外進修優惠專案、就業學程、雙語大學、元智家族學費減免、先亮東方再邁全球、以及外國學生及僑生入學等計畫或專案，皆是創新之舉，也皆是配合大環境的改變與競爭下，為元智吸引優秀學生就學、培育具國際觀之青年領袖人才、及增強學生未來就業競爭力等之人才培育重點。
永平辦學理念: 一、領導優質團隊，共塑學校願景 二、掌握關鍵時刻，用智慧開創機會 三、科學思考求真，人文關係求善，藝術涵養求美 四、發揚教育大愛，扶助弱勢學子 五、引導適性發展，期能適性揚才 六、推動訓輔措施，深化學生自信 七、整合社區資源，建置安全網路 七大辦學目標以創新經營的理念， 追求精緻教學、卓越成就、快樂校 園，擦亮「永平」經營品牌。 未來「永平」在朱董事長的前瞻卓越領導與黃校長的經營理念融和中，配合全體師生齊心協助，以創新的經營績效行政，精緻教學、國際接軌求卓越成就，五大主軸做好傳承，用智慧開創出型的契機，共同創造一所快樂的校園。
本校為培育勤勞樸實及具有創新能力之技職專業人才，於民國五十六年成立迄今，辦學多年績效卓著。 學校優-獲教育部核定「優質化學校」，獲教育部認證為「績優健康促進學校」 建教優-獲中國工程師學會頒發「產學合作績優單位」獎，與各大知名廠商建教合作經歷，如台積電、日月光、宏達電、六福村、華航飯店、東森山莊、揚昇球場、尊爵天際飯店..等等。 直升優-本校為教育部產學攜手計畫辦理模範學校，與各大知名四技二專合作，除工作保障外；讓學生有機會直升知名學府。 學校有飛機修護科、餐飲管理科、資訊科、照顧服務科、綜合職能科，最新資訊請上學校網站。
中原大學產業加速器暨育成中心成立於1997年，2022年第12度榮獲經濟部頒發「全國績優育成獎」，2019年亦榮獲「全球企業孵化器及加速器排名」-亞太區最佳挑戰獎，並於2020年榮獲「國家新創獎」，為桃園地區創新育成領先機構。 2019年落成啟用的智慧創新大樓，配合國家經濟建設與新興科技發展，本中心以完備的產學組織功能與優質的輔導能量，提供育成廠商完善紮實的鏈結及資源，平均輔導育成廠商規模維持在每年30至40家以上，並以國際育成和技術創業放大器為輔導特色，至今已培育218家企業，累計投增資額逾新台幣34億元，更有8家企業公發上市。 同時本中心受桃園市政府委託經營青創基地-青創指揮部，以本中心多年創業育成輔導經驗與資源，結合桃園市在地創業社群、青年創業組織及各大專院校創業中心及社團等，建構多元與豐富之創新創業生態系統，提供完善輔導資源，加速大桃園地區青年創業成功，企業創新轉型走向國際，形塑桃園市創新創業氛圍，帶動本市整體經濟繁榮。
我們重視每一位員工，除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間，歡迎優秀的朋友一起加入國立中央大學_學生事務處職涯發展中心的工作行列。
「中國電纜之父」孫法民先生暨陳淑娟女士，為配合政府經濟建設發展，培育科技人才，於民國五十六年選擇位於台北、桃園交界之迴龍地區，籌資創辦本校。歷經兩年籌備，於民國五十八年十一月，奉准立案。六十學年度更改校名為「龍華工業專科學校」。七十七學年度更改校名為「龍華工商專科學校」。八十七學年度奉准改制為「龍華技術學院」並附設進修專科學校。九十學年度已奉准改名為「龍華科技大學」。由原來之四科，堂皇擴展為現今之三學院、十四系及九碩士班，畢業生在政府單位及公民營企業服務且成就非凡者所在多矣。 在政府教育政策睿智的領導、工商業界碩彥的支持，及全校師生辛勤的努力，使得本校得以不斷的成長茁壯。今後，定當持續秉持「務實、卓越、創新」的辦學理念，配合國家整體經濟建設，培育更多的高級技術人才。
推行規劃培養訓練勞動人力，致力專業技能訓練、技能培訓及其相關服務、促進產業提升人員素質與技能，促進社會經濟發展為宗旨。
Metro Walk大江國際購物中心於86年3月成立,並90年3月熱鬧開幕,位居桃園市中壢區中園路上,距內壢交流道約一公里左右,離高速鐵路桃園青埔站約十分鐘路程。 為提供顧客一個現代化、休閒化、舒適化的購物環境,購物中心採用現代化造型,以紅黃為主題顏色,表現熱情與活力洋溢的情境。明亮寬敞的購物空間,搭配自然採光與瀑布活水,散步其中,也能享受午后陽光及夜晚星空。 購物中心以五個大型主力店(ZARA、H&M、誠品書局、GIGO大型室內主題樂園、SBC星橋影城),搭配多樣化餐飲及國內外知名品牌之百貨、生活用品專賣店, 分佈於地下一樓至五樓,提供來訪遊客全新的購物、休閒與娛樂兼俱的購物天堂。 購物中心前方,特別規劃出四千五百坪主題公園綠地,除提供您購物休憩外,另外設計戶外表演舞台,作為各項藝文表演及大型戶外活動場地。為方便您購物休閒所需,特別提供全國唯一全年免費停車的貼心服務,讓您享受真正的購物樂趣與休閒娛樂。
中央大學民國四年創建於南京，大陸時期為東南的學術重鎮，素有「北北大、南中大」之稱。民國五十一年在台復校，歷經四十餘年之發展，為國內少數歷史悠久、校景優美、校風淳樸、校譽優良之頂尖研究型大學。 地處中壢雙連坡的中大，佔地廣達六十二公頃，扼守著台灣桃園國際機場航空城，距離首善之都台北僅四十分鐘車程，交通便捷。目前學生總人數約一萬餘人，大學生與研究生比例約１：１，為一所中型研究型大學。「鬧中取靜」、「人數適中」的發展優勢，可媲美世界一流名校美國哈佛大學和英國牛津大學，最適於學術研究發展。 目前設有文、理、工、管理、資訊電機、地球科學、客家等七個學院，廿個學系和四十六個研究所，學生人數萬餘人。同時設有太空遙測、光電科學、軟體、災害防治、台灣經濟發展研究、通訊系統研究、客家研究、學習科技、奈米科技、中大與工研院聯合研發中心等十一個研究中心；並設有總教學中心，督導通識教育中心、師資培育中心、藝文中心、語言中心和體育室，是科學、人文薈萃的綜合大學。 根據國際ISI資料庫顯示，中央大學教師論文發表量逐年成長，論文品質居全台之冠。在遙測技術、太空天文、光電科技、電漿技術、防災科技、軟體工程、奈米科技、生醫工程、大氣科學、戲曲研究……等領域均臻世界水準。不僅是國內重點研究型大學之一，近年更獲選教育部「發展國際一流大學與頂尖研究中心」之列，每年六億元經費獎助。 放眼未來，中央大學將秉持著「誠樸」優良的校風，在既有的基礎上，繼續向下紮根、向上結果，締造更多「中大第一」，並為培育具國際視野、全球關懷的人才而努力，以開創新世紀大學之典範。
成立時間：西元1999年 經營理念：本會為依法設立、非以營利為目的之社會團體。 宗旨如下：本會以規劃培養訓練勞動人力，致力專業技能訓練、技能培訓及其相關服務、促進產業提升人員素質與技能，促進社會經濟發展為宗旨。 經營項目：專業技能輔導之規劃、教育訓練及相關事項。 人才培育之規劃、教育訓練及相關事項。 各項產業技能發展、教育訓練及諮詢服務事項。 協助輔導會員考取相關證照與就業輔導。 相關課程訓練: 美容美髮、美甲彩繪、美婕嫁接、韓式半永久、手足保養
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台灣華可貴 (YKK) 股份有限公司創立於 1966 年（民國 55 年），為日本 YKK 集團之子公司，主要從事拉鏈製造業，擁有極為眾多的客戶群。台灣YKK的生產品項繁多，包括拉鏈、扣具、鈕釦（金屬/塑鋼）等，並在2002年設立了研發中心，不僅大幅提昇新產品的開發能力、高度滿足客戶的需求，更加奠定我們成為YKK集團在全世界最重要的生產研發中心。 本公司除了台北總公司之外，亦分別在台中、台南、廈門、東莞設立分公司，以及中壢拉鏈工廠，並取得ISO9001、ISO14001及日本Oeko-Tex、Bluesign的認證，是國內績優廠商之一。 我們擁有優秀的經營團隊，秉持著『善之循環』的企業精神穩健成長，永遠致力於生產創新、追求更高品質的產品，重視地球與環保、造福社會的宗旨，是YKK企業永續經營的終生目標。 本公司擁有優秀的經營團隊，秉持著『善之循環』的經營理念，追求企業永續經營及成長；除整體營運穩定外，獲利狀況也逐年提昇，是國內績優廠商之一。我們重視每一位員工，除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間，歡迎優秀的朋友一起加入 台灣YKK股份有限公司 的工作行列。
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TBC為全台前三大的多系統媒體通訊業者，南桃園更是全國第二大系統台。 TBC南桃園坐落於多元文化爭相競豔、互相交流的桃園市，多年來服務跨足寬頻網路、通訊媒體、政府活動標案與CATV等，提供更多元化的服務，串聯桃園市民的日常生活。 近年更與大豐媒體聯合推出大大寬頻品牌，專注於有線電視網路、電信網路與網際網路打造「三網合一」，目前集團服務已有百萬用戶規模，期待持續提供全台「效能最高、最具競爭力」的媒體與通訊產品與服務，引領數位匯流潮流!
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天主教輔仁大學創學精神 輔仁大學是天主教會在我國設立之第一所大學，創校迄今近九十年，向本敬天愛人之精神，為全人教育而努力，除了希望為國家培植德、智、體、群、美五育兼備之英才， 亦願以各種學術活動及社區服務、貢獻社會人群，並以客 觀執著之研究，致力於真理之追求及中西文化之交融，俾達增進人類福祇，促進世界大同之目標。 本校在培育人才方面，兼注通才與專才養成教育，尤其致力人文精神的培養，期使學生在就業之餘，能有高尚的情 操與豐富的人生。此外，為擴大接觸層面，本校並與多所 外國知名大學締結「姐妹校」關係，以增進文化交流，並提昇學校的國際地位。