財團法人南投縣私立普台高級中學 的相似公司
昌慶公司創立於西元1989年，從創立至今專營紡織紙管及工業用紙管，公司自創立以來，本著誠實經營一步一腳印維持至今。
關於我們｜學無界實驗教育機構 在學無界，我們相信教育不該只是考高分，而是幫助孩子找到自我、看見世界，並擁有走向未來的能力。 我們的核心理念是：「學無界，人有光」，每個孩子都是獨一無二的星星，教育的任務，就是讓他們的光亮被看見。 我們希望孩子擁有 國際視野 × 未來競爭力 × 全人發展 而打造一個與眾不同的學習場域。 在這裡，課堂不只是課堂，學習延伸到生活裡： ★ 春天，我們帶著孩子出國探索； ★ 夏天，他們動手創造與實作； ★ 秋天，我們挑戰山林與自然； ★ 冬天，他們回到社區，在地深耕。 我們的教育目標很簡單：讓孩子不僅懂知識，更能 思考、行動、合作、創造，成為真正能迎接未來的世代。
▍我們已於 2025 年成功登錄創櫃板 ▍，正式邁向資本市場，這不僅代表公司營運制度更趨健全，也彰顯我們具備高度成長潛力與市場信任基礎。 創客共好自 2018 年成立以來，專注提供一站式商務整合服務，涵蓋商務中心租賃、企業設立與合規諮詢、跨境工作支援。至今，我們在中部已拓展至 12 個據點，未來將持續擴點、導入彈性客製方案與專業顧問團隊，協助客戶量身打造商務規劃，共創永續成長。 ▍我們提供的是彈性、智慧化的辦公空間，還有一整套創業會用到的資源，像是公司設立、登記地址、秘書服務，甚至跨境拓展都能協助。▍ ✦七期館｜台中市西屯區市政北七路186號12樓之9 ✦英才館｜台中市西區台灣大道二段285號12樓之1 ✦聚峰館｜台中市北區忠明路424號20樓之1 ✦國際館｜台中市南區忠明南路758號10樓B2 ✦國王館｜台中市南區忠明南路789號38樓之2 ✦雲峰館｜台中市北區忠明路424號20樓之1 ✦喜陽館｜台中市北區中清路一段89號11樓之10 ✦雲峰館2｜台中市北區忠明路424號5樓之4 ✦中港館｜台中市西區臺灣大道二段186號14樓之1 ▍台中科博館｜台中雙十館｜台北中山館｜啟動中 ▍
全國第一所具現代意涵的傳統書院型大學 佛光大學是由佛光山星雲大師所創辦的大學，也是蘭陽地區的第一所大學，校址位於宜蘭縣礁溪鄉林美村山上，海拔約四百三十公尺，由此可鳥瞰廣闊的蘭陽平原及孤懸外海的龜山島。校園的山川靈氣，古樸的教室設備，小班的教學制度，全國最佳的師生比例，為您營造最佳的求學環境。 佛光大學自1993年奉准開始籌設，經歷在礁溪林美山上的披荊斬棘七年，在2000年以「佛光人文社會學院」創校招生，大學部自2002年正式招收學生，採小班制教學，每系大多招收三十至四十位學生。本校在2006年8月改名為「佛光大學」。目前佛光大學有人文學院、社會科學暨管理學院、創意科技學院、樂活產業學院和佛教學院，五個學院下轄有十五個學系（除健康與素食產業學系外，均設有碩士班），其中，中國文學與應用系和佛教學系還設有博士班。 佛光大學校訓為星雲大師所提示的「義正道慈」。就是透過內在的認知轉化成有用的知識，具有自主思考與獨立判斷的能力即是「義」；知道什麼是正確的事（doing right things）和怎麼做才是正確的方法（doing things right）就是「正」；追求真理，吸取知識即是「道」；同時懷有感恩和喜捨的心，關懷社會，服務社會就是「慈」。 佛光山創辦的五所大學，包括宜蘭佛光大學、嘉義南華大學、美國西來大學、澳洲南天大學與菲律賓光明大學，已經形成「佛光山系統大學」，五所大學資源共享，師生學術交流頻繁。佛光大學特別重視學生開拓國際視野，已經和五十所國際上知名大學簽訂學術交流協定，鼓勵大學生在校期間，每人至少有一次短期或一個學期以上的海外志工、學習交流，甚至留學的機會。本校與西來大學簽訂二加二留學計畫，佛大學生可以在校內讀兩年，爭取到西來大學在讀兩年，畢業之後可以獲取兩校各一張畢業證書。 佛光創校，是從研究所開始，先有碩士班、博士班，再進行大學部的招生，這在台灣的教育史上是前所未有的先進作法。本校招收的大學生，基本上就是研究生的預科，把大學生當研究生來帶，強化師生的互動。有志於學術研究的年輕人，在這裡一定可以獲得比別的學校更好的照顧。 佛光大學雖然是年輕的大學，但是最注重歷史傳承。集合全球的優良師資，以其研究教學經驗，帶動求知與學習的風氣，培育學生為儒雅君子。 佛光創校即以「人文」為主要考量，發揚中國教育的傳統，融入到整個世界大學總體發展的趨勢中，希望延續中國教育的精神，在現代大學的架構上，仍能體現宋明書院的傳統；換句話說，佛光大學是具有現代意涵的傳統書院，也就是一所傳統書院現代實踐的大學。
「清安照顧服務勞動合作社」依合作社法規定，於106年2月8日成立籌備會，並於106年5月2日登記成立。截至111年12月，社員已經超過90名，皆具有照服員合格證書或具醫護專業證照，是新竹市知名的機構，同時經營ABC三級長照單位。 有別於人力仲介業，合作社是由勞動者基於共同理念，以平等及互利的原則，自發成立的經濟團體，社員具有高度工作自主性，是一種適合長照業的組織型態 ！ 我們與順順居護所A單位及子馨居服機構訂定策略聯盟。 相關網址： http://www.caregiver.com.tw/index.asp 首頁有聯合招募人才影片，可以進一步了解我們的理念。
本基金會成立於73年迄今，念及對身心障礙及急難貧困之社會福利尚有不足之虞，基金會之服務業務：以獎助及贊助社會福利事業推動促進各項服務，並同時辦理有關急難救助的業務。基金會為擴大服務對象，同時承辦政府委辦各項長期照顧福利服務業務，推展相關社會福利業務。
【HODRMEN男研堂】——讓你真實改變的男顏專家。 自2015年推出首支「胺基酸多功能洗面乳」以來，我們始終專注解決男性肌膚問題，從自身需求出發，更懂男性對保養的真正需求。 男研堂每個產品品項只有一種，不追求多餘的花俏術語，只專注於品質與功效，讓保養回到最真實、簡單而高效的體驗。 「我們相信：有好的生活，才有好的創意；有好的創意，才有好的工作效率。」 在男研堂，我們不鼓勵加班文化，也不開冗長無效的會議或制定過多無謂的流程。比起表面的KPI達標，我們更在意你如何思考、如何主動優化流程。 有好的想法？隨時都能和主管、同事腦力激盪，因為我們知道：執行力只是結果，思考力才是決勝點。 如果你想要的不只是職位，而是發揮的空間，男研堂有一個舞台，等你來發光。 我們期望找到能坦誠溝通、樂於提案、積極參與的夥伴，一起打造一個自在且有效率的工作環境。 如果你對美妝保養/網路電商/門市銷售有興趣，歡迎加入我們，一起打拼、一起成長。
寶元紀以茶為核心，從台灣出發，走向國際，用餐飲旅宿等多元形式體現茶的文化。 自2019年起，各業態逐步展開，我們重視每一位員工，除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間，歡迎優秀的朋友一起加入寶元紀企業有限公司的工作行列。
▲願景、經營方針(Slogan) 與全球夥伴共創消費者美好的生活體驗 ▲集團介紹 裕慶金屬股份有限公司於1998年創基於台灣，公司創建以來，一直與全球夥伴致力創造消費者美好的生活體驗。 早期公司產品以展示架為主力，提供全球大型零售通路商，作為商品陳設。之後更跨足服飾、飲料、飯店、製鞋、油漆、傢俱等全球領導品牌的商用展示架；此外，居家生活用的電動床，其內部精密的金屬結構與製造，也得到客戶的認同，成為全球獨家製造廠。更立基於此，近年投入資源，透過電子設備提供更有價值的訊息，為居家生活提供更完整的加值服務。 隨著全球夥伴的信任，集團不斷擴大營運版圖，數次遷廠與新增營運據點，只為更貼近需求，以提供更完整的服務給全球夥伴，進而攜手共創消費者美好的生活體驗，一直是集團營運開發的指導方針。 近年，集團重新整合旗下子公司資源，除了給予客戶長期的承諾外，也戮力提供投資人與員工一個雙贏的體制與環境，期為企業的永續經營扎根。
本公司創立於民國88年，深耕幼教與補教領域逾20年，在台灣與中國皆設有直營分校，專注於0-12歲兒童教育。經營項目涵蓋幼兒園、課後安親及才藝補習等，累積穩定且廣大的家長信任與支持。 創辦人秉持「縮短城鄉教育差距」的初衷，以宏觀視野推動教育均質化，並導入國際化教學理念，致力於打造孩子全方位發展的優質學習環境。多年來屢獲各項教育與經營類獎項肯定，已成為中部地區具指標性的教育品牌之一。 我們擁有完整的教育與行政團隊、明確的升遷制度與職涯規劃，教學、管理皆設有專責人員，讓每一位員工在穩定的職場中安心成長、實現理想。公司也提供優於業界的福利制度，包含定期培訓、職務輪調機會與績效獎金等。 旗下園所為幼教界觀摩與兩岸交流之指定機構，園長並擔任多個專業幼教社團會長，持續引領業界發展。我們重視每一位夥伴的努力與投入，誠摯邀請有熱情、有教育理想的您，一同加入我們的行列，創造更好的未來。
海涵文化教育有限公司 歡迎您的加入~ 海涵家教中心民國100年1月成立，由一群充滿熱忱的教育顧問所組成，我們專門解決讀書學習障礙，找出同學課業落差病因，對症下藥規劃適合孩子學習的方式。 _____________________________________________________ 我們提供三種專業一對一教學服務 到府家教 | 視訊家教 | 真人老師輔導搭配智能數位學習 提供更多元的學習資源給學生 不論您是名列前茅或需要特別加強的學生 我們都能為您量身訂做一套專屬的學習系統 海涵一對一教育學習中心 在 教育長 張淵揚 及 輔導長 潘永歷博士 帶領 百位老師秉持著教育使命熱忱 不斷的創新規劃 提升教學品質 用心聆聽家長的聲音 了解孩子的問題及需求 透過一對一規劃及有效率的學習方式 解決孩子的學習問題 激發孩子的潛能 ▌台南總部 ▌台南市永康區中華路200-5號 ▌台北分部 ▌新北市三重區重新路5段609巷2號5樓 ▌台中分部 ▌台中市大里區仁化工二路 ▌台南分部 ▌台南市東區 ▌高雄分部 ▌高雄市三民區九如一路805號(科工館旁)
文城教育學院成立於1969年，已逾半世紀。端看一家企業是否值得您投入，最關鍵就是該企業的既有員工都待多久？但凡員工平均年資不到３年，那該企業對您來說絕對不是穩定的工作選擇。文城教育學院員工年資平均超過８年，不管您現在貴庚，文城教育學院都是您求職一定要認識的企業。 文城教育學院堅持創辦時的理念,懷抱者為國家社會培育優秀人才的初衷,提供最優質的學習環境及文化,數十年來默默為台灣的教育奉獻一己之力,嚴管勤教的傳統,亦在學生及家長之間奠定相當扎實的口碑! 文城教育學院擁有完整的教育訓練體系，首先從理論基礎開始去認識產業，其次從職務培訓去認識企業，最後利用實習去磨練實務經驗。文城教育學院在面對員工的培訓就像面對培養學生一樣有耐心，我們不怕新員工學不會，只怕新員工不願意學習。 文城教育學院轄下有「大、中、小型分校據點」，「個別指導模式」、「文化出版社」等單位，目前正職及兼職人員合計超過６００人。進入文城教育學院就能讓你（妳）的才華得到充分發揮。 每位在文城服務的工作人員,皆以身為教育工作者為榮,盡心盡力培育每一位學子。在文城,學生感受不到一絲商業氣息或浮躁感,反倒是沉浸於充滿積極進取的學習氛圍中。我們希望在身教重於言教的帶領下,讓每位學生都能學業與品德並重,且在未來創造屬於自己的傳奇故事,不負親人及社會對他們的期待。 文城補習班成立至今超過53年，現有： 北車教室 (中正區許昌街17號11樓) 古亭教室 (中正區和平西路一段20號3樓) 板橋教室 (板橋區府中路29-2號2樓) 景美教室 (文山區景中街1號5樓) 信義教室 (大安區信義路二段222號5樓) 敦化教室 (松山區南京東路三段208號10樓) 士林教室 (士林區中正路359號) 文林教室 (士林區文林路338號5樓之1) 石牌教室 (北投區石牌路一段166巷9號) 海山教室 (板橋區漢生東路325號) 新竹教室 (新竹市東區民族路31號9樓)
我們重視每一位員工，除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間，歡迎優秀的朋友一起加入國立彰化師範大學_環境保護暨安全衛生中心的工作行列。
成立時間：西元1988年 經營理念：責任、榮譽 經營項目：公家機關及國營事業勞務承攬 企業文化：誠信 得獎紀錄：原住民委員會、台中市政府
中信金控秉持企業公民理念，善盡企業社會責任，協助提升國內高等教育品質，由子公司台灣彩券股份有限公司承諾，捐資予本校協助改革校務、健全辦學品質。透過與優質企業辦理、保證畢業生就業將是本校的最重要特色。 此外，基於「扶優助弱」的公益理念，將由校方規劃常設部門，分別辦理優質產學、就業媒合與獎助學金安排等工作。 本校以「點一盞燈，照亮一個生命」的公益精神出發，於古都台南「造一座燈塔，引領青年邁向人生大道」，聚焦「博雅、宏觀、專業、務實」的發展方針，朝接軌國際的專業金融學院邁進。
從英文被當，到英文名師：關於字神創辦人『康老師』的歷程故事 一個從台灣技職體系英文被當的學生，後來一路苦讀把牛津字典背破，熟讀五套英語百科全書，以托福與GRE近滿分的成績，獲得美國兩所名校主動授與全額獎學金，並取得美國長春藤名校聯盟，賓夕法尼亞大學英語教學碩士，成為台灣首位被中國延攬，擔任北京新托福老師。 回想起當年，我跟許多同學一樣，從國中英文水平開始學習托福，每天都十分辛苦的準備著考試，而自己，也因為家裡環境並不寬裕，所以過程中，心中更背負著多次花著父母辛苦工作賺的血汗錢的壓力，讓我一秒也不敢懈怠，每天的補習生活，就是固定吃著南陽街的一家麵攤。 想起準備考試的艱辛與家人給予的壓力，我內心常倍感焦急、十分無助，更數度徘徊在放棄出國的邊緣中，大家說男兒有淚不輕彈，而我，卻不只一次讓淚水從臉頰滑落，數度哽咽不止。隨之而來的，更常常懷疑著自己，到底是不是出國和學好英文的料？就只為了一個不知能否完成的夢想，也知道自己底子差，所以我選擇咬緊牙根地背下了牛津字典，字典也因我不斷翻閱的關係，破了無數次，我也仍舊不捨地把它粘了又粘，就是憑著這股傻勁，我不斷努力地重複著這個『背字典』工程。 準備托福期間，我也發現，縱使感覺英文進步很多，但考試成績卻一直不如預期，沒有太明顯的進步，針對這部份，我也苦思了許久，有一天豁然明白，其實就是缺乏英文背景知識的關係，考試一遇到陌生的主題，就等於送分給他了。但對老外來說，背景知識是「生活常識」，而我們台灣同學的學習背景，卻沒有這些「常識」。ETS出托福的目的，就是測驗這個人的學習背景，是否有學術英文的能力？如果去美國唸名校的人，對一般的生活常識一無所知，又憑什麼在課堂中跟同學互相研討、進行報告呢？但補習中的同學們，卻總是只能百般無奈地，聽著補習班的名師們說：同學要自己多看Discovery & National Geographic Channel來加強背景知識。而我在補習時，也常常訥悶地想，這麼重要的英文知識，為何沒有老師教呢？補習班每週就是重複著模考、模考講解，而講解也只是補充字彙與文法，平圴兩週，也讀不到一篇天文學，導致大家每次只要考到不擅長的領域，就必敗無疑。例：聽力考到天文學。 最笨最傻的路，最後常常是最佳的路。 我想，既然沒人教這些英文知識，就由我來開始吧！不然學生只能靠自己作題時才慢慢累積實力，真的太沒有效率、太慢了！當下我也下定決心，就走最笨最傻的路：〝重頭開始學起〞這些百科知識。我看遍了各英文百科全書，以英語百科全書為『經』，歷年考試考點為『緯』，開始著手整理編寫『背景知識大講堂』講義和『橘寶書』，希望藉此幫助和我一樣辛苦無助的學生。 然而，知識實在浩翰，許多英文知識翻成中文都很難理解，我也終於知道為何沒有老師教了。七年過去了，沒有人知道我在忙什麼，大家只覺得我是個在家不願去工作的米蟲，旁人也己幾乎沒有人相信：一個從台灣技職體系出身的孩子，英文破到被當的學生，有辦法出國念名校、上台教英文。 這一切我忍住了，我想，既然是自己選的路，就要勇敢地去走完它，心理也有個聲音告訴著我，如果連自己都放棄了自己，那就真的被全世界放棄了。 這一切的奮鬥歷程，有這麼一句話一直引領著我，走到現在： 沒有一種幸福的背後不站著一個曾經咬緊牙根的堅定靈魂。 七年後，我苦讀背破了牛津字典，熟讀五套英語百科全書，以托福與GRE近滿分的成績，獲得美國兩所名校主動授與全額獎學金，並順利取得美國長春藤名校『賓夕法尼亞大學』英語教學碩士，成為台灣首位被中國延攬，擔任北京的新托福名師。 還記得在北京任教的時侯，心理有著很大的壓力，因為，我所代表的不只是康老師而已，而是整個〝台灣〞，北京的老師們都想看看，台灣來的老師究竟實力如何？所以，我比他們都拼，天天準備到凌晨才睡覺，每天早上七點，準時去叫北京清華大學旁的麥當勞起床開門。過程中我一點也不懈怠，因為全中國最強的名師，都集中到了北京比武論劍。這裡是個講實力，競爭超強的地方，即使是名校背景的老師，上課表現也皆由每位學生來給評分，只要評分一差，沒有第二句話就立刻請你下臺。 就是在這樣的環境與壓力下，綀就了我對各英語考試的分析與解題功力，知道要如何跟同學們分享，備考關鍵的學習心法。而過程中更十分幸運地，讓對教學要求極高的北京同學們，給了我近滿分的評價，分數甚至超過了副校長級的一線名師們。這次，我沒有讓台灣丟臉，學生不僅喜愛我的課，也對台灣充滿了正面好奇的心理，同學們都覺得台灣人，英文都很厲害，不愧是開放早的寶島。 從美國畢業後，雖然北京的學校力邀我回去教學，但我選擇回來台灣！ 原因很簡單，因為我看到了台灣的同學，成功申請在國際名校的人數愈來愈少。 也因為看見了台灣在國際競爭力愈來愈下滑。 更因為我希望能對我的故鄉能有貢獻， 希望我的故事能讓台灣的學弟妹們知道，我行，你們一定也行。 字神帝國官方網站 http://www.wordgod.com.tw/