中華未來學校教育學會 的相似公司
[企業文化] 畢業於台大研究所的詹浩老師，帶領一群有理想的夥伴創業，有別於一般補教文化，詹浩文教機構推行雁行理論中，強調團隊合作、輪流領導、激勵同伴和互相扶持。由同仁們建立的榮譽典章，以最高標準的行為準則自我要求，每位伙伴承諾與團隊一起共度危機、共享榮耀。我們不只重視未來的莘莘學子，將最好的給他們，更重視團隊伙伴與企業的的共同成長，定期的讀書會分享、教育課程及專業訓練，創造一個幸福、快樂、熱情的補教文化。 [未來願景] 詹浩數學持續以最專業的師資、最貼心的服務、最優異的成績表現，立志為新北市第一、口碑第一、人數第一、獲利第一的補習班。 [榮耀事蹟] 浩學補習班及詹浩補習班深耕板橋區多年，堅持把最好的給學生，於101年雙雙榮獲新北市政府頒發標竿補習班，板橋區第一名。102年新北市政府再度獲選為「標竿補習班」板土區第一名:雙「金質獎」。 我們創造出多校的榜首，95年海山高中創校第一位台大電機、98年新北市指考第二類及第三類雙榜首，102年薪北市第一且唯一大學學測75滿級分板橋高中許又升同學。新北市的各高中：板橋高中、清水高中、華僑中學、中和高中、華江高中、金陵女中等都有詹浩文教機構學子優異表現的證明。 我們將為您量身訂作職涯規劃,薪資規劃,升遷規劃,提供一個最棒的工作環境! 我們已經為做人才,做將才做好準備,等待所有優秀人才的加入! 我們將員工訓練成為一流人才,也招募一流的人才,我們期許做一個『板橋人創辦的全國最好的補習班』, 更歡迎詹浩數學或盧克英文畢業生或社會新鮮人加入詹浩補教優秀團隊!!
OEE Education（Off-course Essential Education），是一家專注於學習成效與個人化教學的線上英語教育品牌，名稱意涵為「跳脫既定框架的本質教育」。 自創立以來，我們始終以學習者為核心，致力於打破傳統教育限制，打造能看見改變的學習體驗。 品牌團隊成員深耕台灣教育十多年，整合全球師資與國際資源，透過自主研發的教學模組與數位排課系統，陪伴學習者一步步走向語言成效、職涯發展與國際接軌。 OEE Education 已成為超過萬名學習者信賴的品牌，更持續透過創新與責任，為教育環境注入穩定且可持續的學習動能。
台灣、日本個別指導第一品牌! 成為明光義塾的一員，讓我們一同陪伴孩子的學習。 明光文教由日本與臺灣三家公司共同合作成立。 「明光義塾」經營32年，日本第一家與最大規模個別指導品牌。已有2100間以上教室，14萬名學生。對孩子的學習有豐富的經驗。 「翰林出版」經營超過60年，小中高教科書與參考書市佔第一，使用率超過45%。用心致力於臺灣教育出版向來不遺餘力，成為百萬師生終身學習的最佳夥伴。 「百大教育」經營已過20年，已是中部指標品牌，了解學生課後學習的重要方向。 在教育服務業三家經營資歷超過100年。 目前也是台灣個別指導市占第一的品牌。 透過對「明光式!自立學習」的核心精神，落實「透過個別指導訓練孩子自立學習，培養富創造力及獨立性的21世紀社會人才。 」的教育理念，有別於一般學習機構重視「成績」，明光文教透過量身訂作的課程安排與學習方法，更延伸培養每一個孩子學習態度，訓練「帶著走的能力」。 二十一世紀，未來將是一個國際化、多元化發展的時代；而臺灣也將面臨全球更快速與激烈的全面競爭，明光文教期許朝著國際集團應有的企業責任，扎根臺灣、前進世界，向未來訂下另一個更宏遠的目標。 我們深信"只要開始，孩子就一定做得到" 歡迎您與我們共同為孩子的教育努力。
來自瑞典的IKEA宜家家居於1943年由一位出生於瑞典小鎮的十七歲少年英格瓦‧坎普拉（Ingvar Kamprad）所創立，是全球最大的家具家飾連鎖品牌。坎普拉先生希望能提供大多數人負擔得起，同時具有好品質與好設計的家具家飾品。為此，IKEA宜家家居創造了獨特的經營模式，包括了自行設計、全球生產、集中採購與配銷以及在店內有效的銷售方式。IKEA宜家家居的所有設計都遵循「大眾化設計」原則，在設計之初就需要同時考量形式（外觀設計)、功能、品質、永續發展以及價格這五大要素，透過各種創新思考，將每一個環節的成本降至最低。此外，透過店內展示間與IKEA網頁，令台灣的消費者增添更多居家佈置靈感。同時也致力於貼近台灣民眾的居家生活，以提供最適合台灣家庭的居住空間解決方案，為台灣家庭帶來更美好的生活 IKEA宜家家居台灣各店資訊 內湖店 台北市105內湖區舊宗路一段128號 新莊店 新北市新莊區中正路1號 新店店 新北市新店區中央路159號 台北城市店-小巨蛋 台北市敦化北路100號B1 桃園店 桃園市中壢區高鐵站前東路一段1號 台中店 台中市南屯區向上路二段168號 嘉義城市店 嘉義市西區博愛路二段281號 高雄店 高雄市前鎮區中華五路1201號
成立時間：西元2001年 民國六十年代，一群尋找心靈指導的年輕人，先後在天主教聖母聖心會華明心理輔導中心及懷仁全人發展中心跟著任修女與美智老師，找到一個可以停泊的碼頭。在許多充滿愛與智慧的老師帶領下，透過學習、參加婚姻協談、以及各種成長團體，找到了生命的出口。 美智老師為延續任修女的專業及愛的奉獻，盼望能照顧更多的人、給大眾更多的愛，費心費力地籌畫；加上上述這些曾因修女與美智老師而找到生命出口的老朋友，為傳承兩位師長無怨無悔的大愛精神，於2001年成立了本會。期待透過基金會的成立，結合有心的朋友，一起傳承與學習，讓更多人的身、心、靈得到圓滿的發展，使整個社會充滿和諧美善。
民國69年，三位在國外學習特殊教育女士，因著一個共同的信念：「心智障礙的孩子應得到尊重和受教育的機會」，成立一所心智障礙孩子的專業訓練機構~「第一兒童發展中心」，74年承辦了國內第一所公設民營機構~「博愛發展中心」。86年因服務擴充變更為全國性社福組織及更名為「財團法人第一社會福利基金會」。 本會成立以來用心耕耘心智障礙者的療育及支持服務，目前設有10家心智障礙幼兒及成人的日間服務、夜間住宿及全日型生活照顧與訓練機構，每年服務近千個中重度與極重度心智障礙者及其家庭。近二十年來更自辦及接受地方和中央政府委辦多項社區外展服務方案，包括2家社區日間照顧中心、2家小規模作業設施、2家早期療育資源中心、1家社區家庭資源中心、3家輔具中心、1家就業服務心、1家庇護工場，以及數個委託或自辦的專案計畫，每年服務上萬名身心礙者及其家庭。 第一的使命： 身心障礙者，在熱忱專業的服務中，獲得尊重、成長與融合。 第一的願景： 發揮專業服務的影響力 創造身心障礙者美好生活
育川文教 × 學習王（萬試通）升學平台 傲視業界的堅強團隊、補教具擘的強力背書！ 品牌使命 用心辦學，領航數位。 我們結合專業教育資源與科技工具，打破傳統補習模式， 幫助孩子更有效率地解決學習問題，邁向快樂自主學習的未來。 核心價值 教育革新：透過數位學習平台，開創更靈活、更個人化的升學輔導。 以人為本：重視每一位員工的成長，營造良好工作環境與學習空間。 團隊文化：凝聚向心力，定期舉辦餐敘、國內外旅遊，照顧夥伴身心。 共同願景：陪伴孩子走出填鴨式補習，開創快樂、自主、有效率的學習方式。 官方資訊 FB https://www.facebook.com/people/Teacher%E5%AE%A3-%E5%AD%94%E9%BE%8D%E8%80%81%E5%B8%AB/100067934111776/ 育川文教 https://www.instagram.com/yukonedu/ 學習王（萬試通）官網：https://www.study123.com.tw/ 東森超視 33台 專訪：《美的in台灣》介紹【學習王科技｜打破傳統 數位學習新世代】 https://www.youtube.com/watch?v=x2QpD34npAI 招募夥伴 我們需要的，是 肯認真、肯努力、陽光活潑、充滿熱情， 並願意陪伴學生遠離傳統補習、走向自主學習的你！ 加入我們，一起成為教育革新的推手。
我們重視每一位員工，除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間，歡迎優秀的朋友一起加入台南市私立學文文理短期補習班的工作行列。
保進文教機構旗下三大品牌，愛堡托嬰中心、保進幼兒園、哈波特美語，涵蓋0歲到12歲的幼兒教育，托嬰中心，幼兒園、美語補習班、課後照顧中心，皆經營得頗有口碑，慕名前來參訪者，不絕於途。 保進文教機構以服務及分享為宗旨，教學高品質、收費最平實，在員工管理上採分享共存之理念，讓員工化被動為主動用心教學使園所之經營步上軌道獲得口碑。教材均由富於經驗之教師群自編，落實師訓造就了堅強之師資陣容，輔導稽查制度，針對各園所之缺失一一予以導正，如此一來使園所之經營能蒸蒸日上。
Real Play, Real Learning 玩中學，學中做 我們是一個專業的教育團隊，透過『玩』進入沈浸式得到知識，再用所學到的知識，讓孩子不知不覺應用在生活中。跳脫傳統老師台上口沫橫飛、學生台下睡覺的窘境，透過遊戲激發孩童本能對目標的追求、願意主動提升自我、進而挑戰更多的困難、形成一個正向的學習循環模式。知識的養成需要時間的積累及不斷的嘗試，最後就會變成生活素養！ 以下為公司總代理商品的網站 OSMO：https://www.osmotw.com/osmo-brand-story ＋＋積木：https://www.plusplustw.com/
遠見 ‧ 天下文化事業群 創辦於1982年，臺灣當時面臨兩岸與國際大時代變局，更需要提升「知識富裕」、「融入世界」的積極力。 在創辦人高希均教授、王力行發行人的領導下，秉持「傳播進步觀念」的使命，與國際接軌，是臺灣與華文世界中，最具公信力、影響力、國際觀的文化事業機構。 以MBA（Media, Books, Activities）為主要經營範疇。 【Media媒體】 遠見、哈佛商業評論繁體中文版、未來少年、未來兒童、未來Family、50+ 【Books書籍】 天下文化出版公司、未來小天下出版公司 【Activities論壇/活動】 每年主辦300場活動，以遠見高峰會、知識跨年饗宴、國際大師論壇等高質量的活動，深受產官學界關注與重視。 《遠見雜誌》一路秉持「傳播進步觀念」的初衷，為讀者帶來第一手國際報導、引薦趨勢新知，也持續記錄臺灣躍上國際的珍貴軌跡。 《哈佛商業評論 全球繁體中文版》 引領台灣企業與世界一流的管理觀念接軌。 《天下文化出版》 秉持「相信閱讀 · 改變世界」的信念，持續傳播進步觀念。 《小天下出版》《未來出版》 為兒童、青少年提供最優質的讀本。 《未來少年月刊》 帶動孩子建立閱讀不偏食、每月定期定量的閱讀寬廣題材。 《未來兒童月刊》 為識字階段的孩子製精采生動的月刊，讓他從小愛上閱讀。 《未來Family數位周刊》 報導台灣及全球教養及教育新知，成為家長與學校最信賴的專業媒體。 《未來親子線上學院》以更快速、無門檻的數位形式，提供課程學習內容，成為父母與孩子的最佳學習夥伴。 《遠見研究調查》 臺灣最真實的聲音 · 華人遠見全球思維。 《領導影響力學院》 向典範領導者學習，推動正向影響力。 《50+》 用新的方法，創造自己的理想老後。 《1號課堂》 引領音頻學習 ‧ 聲音行銷策展。 《93巷人文空間》 人文薈萃 ‧ 台北文化地標 。 《遠見創意製作》 美感 ‧ 影音 ‧ 創意 ‧ 數位。 《遠見 ‧ 天下文化教育基金會》 讀一流書、做一流人、建一流社會。
1. 本會係由台北市智障家長協會的家長們同心協力募款，集合許多人的力量所組成的基金會，推動社區化、多元化、人性化之社會福利服務，以協助並提昇障者及其家庭之福利生活。 2. 本會是一個充滿熱情和活力的基金會，工作具創新性和挑戰性。
接觸點社區關懷協會緣起與願景 台北市是一個高度發達與高度落後、高度富裕與高度貧窮、高度被重視與高度被忽視並存的地方。大多數人看待台北的態度使得台北人的貧窮、需要與落後被發達、繁榮與財富所遮掩。身處於台北的行政區—內湖，也具備著前述台北市的特點。隨著科技園區的成立、捷運的通車、AIT的進駐，這些發展使得內湖的房價也不斷的攀升。然而，這些炒作出來的房價讓人更容易忽略了內湖一些老舊社區中的弱勢居民們。地段漲，房租跟著漲，在內湖的生活對某些人來說變得更加不容易。這是台北貧窮之人的無奈，也因此成為我們所欲關注與協助的領域。 察諸社會上成立已久的相關社會福利與關懷弱勢的機構，多是從單一面向去解決問題，且是以「個人」為主要服務對象，但是兒童的問題往往是家庭問題的延伸，兒女教育的忽視可能由是於父母生計問題所引發的連鎖效應。有鑑於此，本協會欲以「家庭」為服務單位，並且我們希望透過協會的平台，從需要面進入社區居民之中，成為他們生命與生活的幫助者。一個家庭的需要面粗略可分成兒童、青少年、夫妻、親子與老年人五個領域（如下圖）。這五個領域之中，我們選擇了兒童作為敲門磚，藉著這個社會服務的工作來探索社區的屬性與需要，以使我們更深的認識這個社區的居民，並與其建立關係。 我們一開始所推動的弱勢家庭課後陪讀迎曦計畫為四年期計畫。希望藉由一年的時間打底，讓這個課後陪讀的計畫能自動持續的運作。課後陪讀計畫的主要對象為6-15歲的學生。國小學童方面，以課後安親為主；國中生部分，除協助其完成作業外，亦包含重點教學課程，幫助此年齡孩子較有困難的科目，如數學、英文等。待這個課後陪讀計畫上軌道之後，我們會對計畫進行階段性評估，以作為下一個計畫的發展基礎。評估是否需要進一步向下延伸去做0-6歲幼兒的托育服務，抑或者在做的過程中我們發現提供婚姻諮商是有需要的，則拓展到其他領域，例如開發夫妻關係領域的部分。 另一方面，在社會服務的提供方面，也會進行水平資源的整合。我們會結合協會附近之碧湖國小、大湖國小、內湖國小、康寧國小週邊願意一起合作的協會，進行經驗共享、資源整合、聯合宣傳和相互支援的方式，以減少一些不必要成本的支出。基本上，本協會的運作即是以家庭為服務單位，以「發現需要，投身需要」為指導原則，並結合其他願意合作的協會一同運作，以期達到關注社區之需要、扶助弱勢民眾、凝聚社區意識、發揮彼此相顧之愛心及營造健全美滿家庭之宗旨。
威爾森教育機構是台灣知名的連鎖幼兒園及補習教育機構，以「威爾森」品牌立足於台灣地區，深獲各界肯定。 本集團於民國82年初由單一補習班開始創業，發展到目前數家公司組織、10幾家安親補習班&課後才藝中心、20幾家幼兒園。 本公司以兒童及少年為中心，規劃多元學習的教材及教育方案，搭配優質教育人材與數位學習，以發掘華人兒童及少年的潛能，創造孩子的希望與夢想為職志，迄今已培育無數英才。 為獲得所有家長及學生的信賴，我們將持續堅持學習過程的完整性，開發適合的教材以強化教學，統一教學平台與各項教育訓練，適時地推出全新的課程，以海豚的聰明快樂為意象，帶領孩子看見世界與未來！
我們重視每一位員工，除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間，歡迎優秀的朋友一起加入聰明小玩家團隊。 獨家特色： 1.創新遊具設計。透過創新情境式的大型樂園與創新好玩遊具，吸引10歲以下孩童參與遊戲與活動。 2.以品德為核心的多元體驗課程。設計規劃有體適能課程、舞蹈課程、品德體驗課程及培養創造力的DIY課程，以活潑的教學方式，結合主題式情境，將品德、創意、藝術、舞蹈及各項教育元素融入課程及遊戲中，並自許為「善盡企業社會責任」，堅持以教育為方法，以品德為核心，步步落實兒童品德養成， 同時將擁有的教育資源，以實際行動和弱勢團體共享。
文城教育學院成立於1969年，已逾半世紀。端看一家企業是否值得您投入，最關鍵就是該企業的既有員工都待多久？但凡員工平均年資不到３年，那該企業對您來說絕對不是穩定的工作選擇。文城教育學院員工年資平均超過８年，不管您現在貴庚，文城教育學院都是您求職一定要認識的企業。 文城教育學院堅持創辦時的理念,懷抱者為國家社會培育優秀人才的初衷,提供最優質的學習環境及文化,數十年來默默為台灣的教育奉獻一己之力,嚴管勤教的傳統,亦在學生及家長之間奠定相當扎實的口碑! 文城教育學院擁有完整的教育訓練體系，首先從理論基礎開始去認識產業，其次從職務培訓去認識企業，最後利用實習去磨練實務經驗。文城教育學院在面對員工的培訓就像面對培養學生一樣有耐心，我們不怕新員工學不會，只怕新員工不願意學習。 文城教育學院轄下有「大、中、小型分校據點」，「個別指導模式」、「文化出版社」等單位，目前正職及兼職人員合計超過６００人。進入文城教育學院就能讓你（妳）的才華得到充分發揮。 每位在文城服務的工作人員,皆以身為教育工作者為榮,盡心盡力培育每一位學子。在文城,學生感受不到一絲商業氣息或浮躁感,反倒是沉浸於充滿積極進取的學習氛圍中。我們希望在身教重於言教的帶領下,讓每位學生都能學業與品德並重,且在未來創造屬於自己的傳奇故事,不負親人及社會對他們的期待。 文城補習班成立至今超過53年，現有： 北車教室 (中正區許昌街17號11樓) 古亭教室 (中正區和平西路一段20號3樓) 板橋教室 (板橋區府中路29-2號2樓) 景美教室 (文山區景中街1號5樓) 信義教室 (大安區信義路二段222號5樓) 敦化教室 (松山區南京東路三段208號10樓) 士林教室 (士林區中正路359號) 文林教室 (士林區文林路338號5樓之1) 石牌教室 (北投區石牌路一段166巷9號) 海山教室 (板橋區漢生東路325號) 新竹教室 (新竹市東區民族路31號9樓)
【公司介紹】 庫樂思機器人，成立於2010年，團隊名稱發想源自於愛因斯坦的名句: I have no special talents. I am only passionately CURIOUS. 好奇心是一切知識的開端，保持對新事物的探索和學習熱忱，是一輩子受用不盡的能力。 團隊主要從事LEGO機器人、VEX機器人...等，各項STEAM相關、機器人領域的推廣與培訓服務。我們累積了10幾年的機器人教學經歷，並且擁有強大的講師教練團隊，所帶領的隊伍在不同的機器人競賽( LEGO WRO/VEX World)皆有獲得世界冠軍的經歷!!! 因此，可以很自豪地說，我們是台灣地區最頂尖的程式機器人教學團隊，也是『兒童、青少年科技教育專家』。 本公司擁有優秀的經營團隊，舒適且乾淨明亮的工作空間，我們重視每一位夥伴，也提供明確的績效與升遷管道。另外，也提供學習及成長的空間，加入我們您會參與各項教案研發工作、有機會接受培訓成為講師，甚至是明日之星的教練，在科技領域上一同發光發熱。 ~~~歡迎優秀的夥伴一起加入我們~~~
創辦人陳立老師最新報導：https://tw.appledaily.com/new/realtime/20191023/1624642/ 陳立教育形象影片：https://www.youtube.com/watch?v=nYO-8py70-w 陳立教育粉絲團：http://www.facebook.com/ChenLiedu 陳立教育集團自1978年成立以來逾40餘年，儼然已成為全台第一大教育服務集團，且為國內首家公司化的補教機構，於2012年導入專業經理人，著眼在強化績效導向及團隊架構傳承的企業化管理經營模式，現在更與大陸各地菁英交流，共創志業。 本集團為全台12年國教，教育整合最完全且最具競爭力的集團，全台分校北中南共達11所，從高中數學專業領域逐年延伸至高中全科、國中全科、國小資優教育。我們的教學除了方法與耐心之外，也因應環境的變動與進步走出鮮活的教學模式，開啟孩子的視野，把學習變得生動、知識變得有系統，以期能成為陪伴所有家庭成長的教育夥伴。 陳立教育集團的使命是建置一個全球華人的教育服務平台，立足台灣，將我們的理念推向兩岸三地，進而開枝散葉至全球華人所及之處。 本集團秉持培育優秀人才的精神，提供員工多元的學習成長訓練課程，將高潛力的人才培養成陳立老師 ＂龍的傳人＂，歡迎新鮮人及具教育服務熱忱者，加入我們的大家庭！我們持續嚴謹堅守我們提供的服務品質，謙卑面對我們肩負的教育服務長遠使命。
製作緣起 因應十二年國教的教育制度，與日新月異的現代社會，期許孩子不再受限於傳統教學的制式思考，並量身打造專屬於孩子的學習模式，特別與中華電視公司合作，創立，製作豐富精采的節目與圖文並茂的週刊，以期達到寓教於樂的目的，讓莘莘學子們能夠快樂學新知。 節目由華視知名主播蘇逸洪帶領補教名師用深入淺出的方式，讓莘莘學子們能夠快樂學新知。每集皆有不同學習主題，討論寰宇時事、操作科學實驗、進行解題探討等等，提供多元知識拓展青少年的學習視野；並廣邀各界職業達人，介紹各種領域的知識，或分享學思歷程，盼協助青少年職涯探索，找到自己心中的夢想職業。 學生週刊於每週六、日下午六點到七點於華視教育文化頻道首播，華視主頻道擇時重播。內容清新具知識性，適合闔家觀看，同時增加知識，共敘天倫之情。 精采讀物── 由於現今學生多以電視、網路吸收新知，然而內容良莠不齊，常予學生錯誤資訊，希望培養孩子固定閱讀的好習慣，於是推出內容精美極富教育文化意義的學生週刊，期望孩子能樂於閱讀、愛上閱讀。為因應環保，週刊完全使用植物性大豆油墨印刷出色彩精美的讀物，提供給孩子最健康舒適的閱讀環境。 學生週刊特別開發寶寶版、幼兒版、兒童版、少年版、青少年版及 Top English六種刊物，希望提供幼齡至國高中學子內容深刻、圖文並茂的讀物，並且適情適性、因材施教，針對不同年齡的需求，使學子吸收知識更有效率，達到事半功倍之學習成效。 首創智慧型週刊 為因應日新月異的科技，首創「智慧型週刊」，配合多媒體載具的服務，讓學生學習方式更具多元性。透過點讀筆讓週刊與你對話、唱歌、說故事；掃描QR code除了與名人近距離接觸，也可觀賞精采影音動畫，搭配文章更加了解內容。讓學子不僅是閱讀週刊，更有多重互動體驗，在娛樂中輕鬆學習。