「興儒補習班聯合徵才－國小班導師」的相似工作
私立興儒數學語文文理短期補習班共501筆
1.協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。
2.指導國小學生課業，如：幫孩童複習國語、數學、自然等。
3.輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。
4.調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。
5.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。
09/09
【基本工作內容】
‧教學管理及班級經營，與家長聯繫並溝通。
‧檢查學生回家作業正確性，並針對個別問題進行教學。
‧協助處理補習班內的各項行政事務。
‧維持教室內環境整潔。
‧耐心、愛心、具道德觀及責任感。
‧具備國小數學學科能力。
【上班時間】詳細時間面談
週一、二、四 15:00~21:00
週三、五 12:00-21:00
星期六 配合輪班
【薪資待遇】
因工作時數不同而有差異，詳細狀況面議。
【員工福利】
‧員工餐點、全民健保、就業保險。
‧當年資滿一年後，提供年終獎金 & 國內、外員工旅遊補助。
09/11
1.課業輔導：檢查作業、預習與複習學校功課、考前複習及模擬考、批改評量考卷
2.教授生活常規
3.寒暑假課程的規劃與執行：製作課程講義及考卷
4.協調學生的衝突
5.掌握學生的學習狀況，與家長聯繫、討論溝通
6.協助櫃檯事務及招生宣傳
09/09
《興儒企業文化》
興儒補習班已成立27年，興儒的企業文化秉持嚴謹的教學模式
因此我們需求求職者具備相對應的本質學能（國中數學要有一定的水平）
我們的老師，都具備謙卑的心、樂於於溝通並理解他人、重視團隊合作、
能夠隨機應變、同時盡可能的思考如何能讓學生成績更上一層樓。
且補習班定期會聚會、開會、師資培訓
讓對教育有興趣的夥伴能夠積累經驗、教學方針該如何制訂
隨著年資增長，教學功力也會更進一步
此外補習班的升遷制度透明
助教→班導師→年級總導師→講師→實習主任→班部主任→企業合夥人
我們也有很多的案例是大學生起家
跟著有經驗的主任一起學習，掌握一個稱職的班導師、講師該有的訣竅
由於是照顧學生課業，因此對於學生的成績需要非常在意
也會花時間約輔導、幫學生加強課業
你的願意付出，會如實的反應在學生的成績上！
※ 若無法完全配合補習班時間的夥伴，可考慮助教、輔導老師。
《基本工作內容》
1. 班級點名、跟班上課輔導學生
2. 管理上課秩序並協助任課老師教學
3. 批改課後隨堂考卷並發送成績
4. 數理輔導與週考並檢討週考卷
5. 具備特質：耐心、責任、具道德觀、活潑熱情
※ 這個職缺有定期需要周末上班，配合安排補休。
《員工福利》
1. 定期聚餐、員工餐點、全民健保、就業保險及勞基法年假。
2. 當年資滿一年後，提供年終獎金 & 國內、外員工旅遊補助。
09/09
1. 協調教師和學生的課程進度和學習計畫。
2. 監督學生的表現和進步，並回報給家長和主管。
3. 管理學生的出席和缺席紀錄，以及與家長討論缺席的原因。
4. 協助解決學生學習上的問題，並提供個別化的輔導。
5. 管理班內設備和資源，包括教室環境、教材和其他學習工具的使用。
6. 處理行政事務，如文書處理、招生宣傳等工作。
7. 協助補習班管理層制定學習和管理相關政策。
此職位負責監督、協助並輔導補習班導師的學生管理，以及處理相關行政事務。這個職位的發展前景很好，因為補習班市場一直在增長，同時也需要專業和有經驗的管理人員。
如果您符合以上要求並對此職位感興趣，請提交您的履歷和求職信。我們期待與您合作。
09/09
09/10
安親班導師是一份相當具挑戰性、非常有意義且偉大的工作。
我們幫助孩子在同儕相處中有自信、在老師和家長中取得平衡。
培養孩子積極主動完成基本責任的態度，也放眼面對未來的挑戰。
歡迎對教育充滿盼望的您，加入我們的團隊。
1. 於學生上課前進行學生點名
2. 具獨立控班、秩序管理能力
3. 批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題
4. 環境清理維護
5. 安排學生補課事宜
6. 主管交辦事項
7. 營造積極主動的學習環境
8. 不需要面對家長端(除非特殊狀況)
需具備《兒童課後照顧服務人員證照》，若尚未取得，可於到職後進修並獲得。
需具備安親課輔老師相關工作之經驗至少3年
本職位需簽訂至少一年合約。
英文能力TOEIC 550分以上或全民英檢中級，如未持有相關證照，將於面試時進行測試。
我們誠摯邀請您，具備溫和且堅定特質的優秀人才，加入我們的團隊！
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09/12
1國小學童的課業輔導：檢查作業、預習與複習學校功課、考前複習及模擬考、批改評量考卷
2教授生活常規
3.寒暑假課程的規劃與執行：製作課程講義及考卷
4.協調學生的衝突
5.掌握學生的學習狀況，與家長聯繫、討論溝通
6.協助櫃檯事務及招生宣傳
09/12
1國小學童的課業輔導：檢查作業、預習與複習學校功課、考前複習及模擬考、批改評量考卷
2教授生活常規
3.寒暑假課程的規劃與執行：製作課程講義及考卷
4.協調學生的衝突
5.掌握學生的學習狀況，與家長聯繫、討論溝通
6.協助櫃檯事務及招生宣傳
※預計報到日8/25
09/11
09/08
桃園市私立愛玩美幼兒園學前教育事業
1行政事務管理
2電腦網頁App管理
3行事曆及教務相關訊息統整
4家長參觀園所介紹
5參與園務會議
6美語課程教學 師資培訓(1-6個月培訓 視個人學習情形)
7收費與薪資
8美語部行政管理
9總務管理
10主管臨時交辦事項
09/12
里安眼科診所醫院
一、工作內容：
1.櫃檯、行政作業
2.跟診、衛教
3.基礎驗光
4.開刀房(流動、刷手)
5.基本檢查
6.環境整潔
二、福利：
1.三節獎金
2.年終獎金
3.員工旅遊
4.生日禮金
5.單位聚餐
6.員工折扣
09/08
桃園市私立文特蘭兒童課後照顧服務中心其他教育服務業
｜工作內容
1. 指導國小學童作業，協助老師輔導孩子的課業
2. 協助國小英文補課與輔導
3. 協助行政櫃檯事務（廣播學生下課、接待家長、行政文書處理....等等）
4. 環境清潔打掃
5. 接送學生放學
6. 其他主管交代事項
｜工作時間
國小開學期間：
星期一、二、四：15:00~19:30
星期三、五：12:00~19:30
(時間可彈性調整調，週二三五必須要能排班）
寒暑假上班時間: (排班制)
9:00~13:00、14:00~19:00
｜具備特質
1. 喜愛小孩，有愛心和耐心，談吐有禮大方
2. 正向思考，願意學習，有積極的態度
3. 有教學或家教經驗者佳
4. 附上英文相關檢定成績者佳(多益)
5. 投遞履歷請附上可排班的時間
09/07
諾亞在楊梅地區今年已屆滿23年了，我們有良好的教務及福利制度，創造出家長、老師及補習班三贏的環境，是安親課輔老師最佳的選擇。
1. 協助學生完成課後作業，提供指導與輔助教學。
2. 負責批改作業與考卷，評估學生學習成果。
3. 規劃與執行課後學習活動，提升學童學習興趣。
4. 維護班級秩序與良好學習環境，建立團隊合作。
5. 定期與家長溝通交流，提供有效學習進度回饋。
6. 輔導學生行為，培養正向學習態度與生活習慣。
7. 協助招生相關事宜，營造專業形象。
8. 配合參與學校相關行政工作與活動規劃。
我們需要的老師要具備以下條件：
1.具一年以上安親課輔班經驗佳，無經驗亦可培訓。
2.具班級控管能力。
3.能和學生有良好的互動，並具有讓家長信任的能力與特質。
09/10
安親班導師是一份相當具挑戰性、非常有意義並且偉大的工作。
我們幫助孩子在同儕相處中有自信、在老師和家長中間取得平衡，
讓孩子能夠積極主動完成每天的責任，也放眼面對未來的挑戰。
歡迎對教育充滿盼望的您，加入我們的團隊。
工作內容：
1.於學生上課前進行學生點名
2.具獨立控班、秩序管理能力
3.批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題
4.補習班環境清理維護
5.安排學生補課事宜
6.營造積極主動的學習環境
無經驗者亦可，公司將提供完整的培訓
本工作需要簽約至少一年
歡迎細心有耐心 愛孩子 且有教育熱忱的你一同加入我們
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09/08
1.協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。
2.指導國小學生課業
3.輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。
4.調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。
5.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。
09/08
1.一年以上相關工作經驗
2.能配合學校教學理念
3工作態度積極
4.具耐心與愛心
5.指導完成國小學校作業、解答問題
6.教導生活常規、養成良好品德
7.協助校內活動、學校清潔
8協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整
9.指導國小學生課業，如：幫孩童複習國語、數學、自然等
10.報到時間為面議
09/10
1. 語文科個別指導。
2. 協助處理教務相關工作。
3. 協助教室長處理行政相關工作。
4. 提供職前訓練，歡迎有熱忱、有活力的您，無經驗及在學就讀中亦可加入我們的行列!
5. 上班時間可依個人方便時段及依學生上課時間排班 ，一週至少可排2天以上
教育訓練
1.新進人員訓練。
2.專業教學及管理能力培訓。
09/10
吉的堡_桃園市私立長堤兒童課後照顧服務中心安親／才藝班
1.協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。
2.指導國小學生課業，如：幫孩童複習國語、數學、自然等。
3.輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。
4.調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。
5.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。
09/08
桃園市私立愛玩美幼兒園學前教育事業
重視學童品格教育，養成良好習慣，檢查課業及加強國、數、自、社等科目，須具耐心及愛心。
1.協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整與檢查功課正確無誤。
2.指導學生課業，如：複習國語、數學、英文、自然、社會等。
3.輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。
4.調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。
5.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。
6.協助與家長溝通互動，瞭解孩童的學習狀況。