財團法人桃園市藍迪基金會附設桃園市私立藍迪兒童之家

經營理念

團隊擁有的優勢條件 內部 1.相互支持:遭遇到工作困難時，夥伴願意盡力給予協助與支持。 2.角色分工:分工細緻明確，讓每個角色都能有機會發揮自我能力。 3.包容接納:多數人員能夠帶著真誠、包容、接納的心，照顧與陪伴家童。 4.專業合作:相關服務會議時，各單位成員皆願意參與並提供相關專業的觀察及評估。 5.資源運用:積極拓展與連結資源，使孩子受到更適切的照顧與優勢發展。 外部 1.環境規劃:整體環境規劃完善，捐助者認為付出有相對回饋價值。 2.服務表現:多數外賓透過參訪、廣播、平面媒體等了解機構文化和服務，能認同機構經營和教養模式。 3.孩子笑容多、彼此會互相幫忙，同時能有自己的意見和想法，提供給捐助者放心的挹注渠道。 強化合作重要元素 內部 1.會議安排:分門別類、確立目標，組務會議以一小時為限，確保有效獲得良好效果。 2.任務佈達:任何訊息佈達前主管們應先達成共識後，再行與相關人員進行溝通和說明。 3.資源導入:團隊先行檢視及溝通機構各項資源需求，使導入之資源可以被有效利用並能降低資源過剩或浪費。 4.行政程序:簡化程序及明確流程，避免因時間過於攏長而延宕服務，以提升合作上的效率及一致性。 外部 1.機構價值:機構建築及環境規劃及服務思維創新可成標竿，跳脫舊有思維框架藉以排除阻礙孩子成長之危險警訊，為求與社會大眾偕同照顧之目標，團隊更應重視「如何宣達機構文化使命及優化服務」來說服社會群眾願意繼續支持藍迪。 2.學校合作:學校適應、標籤化、管教等多元問題，導致學校老師容易產出不理性情緒回應給機構端照顧者或孩子。機構端 (社工、教保)應將強化親師關係視之為長期工作之重點，發展更具結構性的方式與學校端進行溝通與合作。