菲力兒童文教_菲力國際文教事業有限公司 的相似公司

凱撒琳創立於西元1990年，在新店扎根已三十餘年，從台北小城幼兒園採蒙式教學到多元學習的凱撒琳美語幼兒園，都是在幼兒教育中不斷精進專研。我們以「愛、尊重、美好」之精神指標。重視幼兒心智發展、啟發幼兒潛能、讓孩子增廣見聞有國際觀，並與世界接軌。目前採繪本主題活動教學，提供優質環境，讓孩子在主題中探索，培養孩子的自主學習、專注力及自信心，在凱撒琳的日子裡快樂學習、安全成長，未來人生道路上開啟無限！ 　　本公司擁有優秀的經營團隊，秉持著『愛.美好.國際觀』的經營理念，追求企業永續經營及成長；除整體營運穩定外，獲利狀況也逐年提昇，是國內績優廠商之一。 　　我們重視每一位員工，除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間，歡迎優秀的朋友一起加入 台北市私立凱撒琳托兒所 的工作行列。

貝格爾 為全國精緻托育領導品牌 不但提供最優質的工作環境與擁有良好的團隊氛圍 更提供待遇最優的薪資福利條件與完整的職涯發展規劃 集團具有海內外事業單位與健全的總部以及管理體系 卓越的經營團隊使貝格爾成為在海內外皆有豐富成果的知名連鎖托育機構品牌 貝格爾的創新應用與良好環境更屢獲媒體報導與家長推薦 歡迎各位有志一同的夥伴加入我們~ ●托育集團領導品牌工作有保障。 ●負責托嬰中心內0-3歲收托嬰幼兒日常照護，視專長分班平均照顧人數為3-5名。 ●工作環境優良舒適、享有完整勞健保、教育訓練與加班費保障。 ●具有月子中心、托嬰中心、幼兒園工作經驗尤佳。 ●無抽菸習慣。 ●三節年終獎金穩定發放。 ●升遷管道多元海外發展機會豐富。 ●歡迎新鮮人無經驗可。 ●具DCMP證照可獲得證照加給津貼。 【新聞媒體報導】 ----父母好放心 台灣托育走向國際打響名號---- 1.東風衛視頻道「美的in台灣」節目介紹 2.經濟日報報導 「貝格爾托嬰中心全時開放監視器 創造安心托育環境」

成立時間：西元1996年 經營據點：總部設於新北市新店區 台北縣私立漢華托兒所，以愛為出發點，給予最溫暖、安全的學習環境，以啟發式教學引導孩子主動學習的潛能，培養學生自發學習，獨立思考的能力。

李氏姐妹教育機構具37年英語補習班及18年幼教托兒所的歷史，設立人皆是具英語教學或主修幼兒教育的課程者，本校是以專業幼教及英語環境為特點。

新北市私立博安幼兒園 創立年份： 1976年 立案狀態： 合法立案，擁有超過四十七年的專業教學歷史。 教學理念： 專注於雙語教育及多元才藝課程，堅持「勤教嚴管」，提供最優質的教學品質和優良的學習環境。 教育目標： 在快樂與健康的氛圍中激發學生潛力，透過因材施教和耐心指導，培養無數優秀學子。 教學服務 專營科目： 幼兒教育及國小及國中課程，包括英語、數學、美術、奧福音樂及樂高積木。 教學方式： 團體班和個別指導，滿足不同學生的學習需求。 教學特色： 依學生特質進行個別化教學，耐心教導至學生完全理解。 加入我們的團隊 尋求： 具備專業素養和教學熱情的教育工作者。 承諾： 提供一個充滿愛與專業的教育環境，讓你發光發熱。 特色課程 Orff奧福音樂教學： 為2-6歲孩子設計，透過音樂、圖畫、舞蹈、戲劇等藝術活動，激發孩子的創造力和各方面能力。 我們的承諾 工作環境： 提供良好的工作環境，教師研習和教育訓練。 文化理念： 秉承真誠、踏實、認真、負責的宗旨，不斷追求教學卓越。 聯絡方式 預約參訪： 邀請家長及學生前來參觀，找到適合孩子的學習方式。 以下是博安教育集團的粉絲專頁： 碧安文理美語補習班粉絲專頁： https://www.facebook.com/profile.php?id=100067958267396&sk=about 博安幼兒園粉絲專頁： https://www.facebook.com/BeeAn.preschool/ 實栽童心幼兒園粉絲專頁 https://www.facebook.com/SeedHeart.Preschool

經營據點：總部設於台灣省台北市 經營項目：專業設備，特色教學，周六臨時收托，24hr監控影像提供手機同步觀看。 最高標準防疫系統，周六臨時收托，監控影像提供手機同步觀看。 週六臨托。每日消毒。同步監視畫面。專業師資。服務: 托嬰中心日間托育, 獨家研發的0-3歲學習活動, 醫療級設備照護。

教導小學生課業，建立良好品格，目前有安親課輔班及英文班兩個部門，已加盟互動美語多年，並獲年度評鑑為資深優良分校。

新店吉的堡巨耀分校為吉的堡體系內最資優的分校,提供小朋友安全優質的學習環境,人員有計畫的養成與訓練,員工福利齊全,工作氣氛歡樂,是一個團結的大家庭,歡迎大家來加入我們. 校區介紹影片: https://www.youtube.com/watch?v=LiDIoGUFGAk

Maria montesssori 博士說：「一張小小的臉孔，因為做了自己想做的事而流露出安詳的表情，而一雙雙小眼睛，也因此散發出滿足的光芒，這也是我第一次感受到，這些小傢伙竟然有這種安寧、平靜、愉快、滿足的感覺。」 教育的預備始於研究自我，我們希望成人也能藉著看見這一個個生命的開展，預見自己生命的無限，成為支持孩子生命發展的那道光芒。 朗樂托嬰中心是一個連結成人與孩子的場域，我們分享蒙特梭利教學法，探索和幼兒生命發展接軌的契子。 盼望在這裡得以讓小小的眼睛發現世界，大大的眼睛發現世界。

WELCOME TO TREE HOUSE ACADEMY The Tree House programs work with children from infancy through elementary. We believe that education begins with parents and continues with our teachers' ongoing training and development. By working to educate our parents and continually advancing our teachers' skills, we can achieve the results we desire to cultivate our students to be autonomous, self-disciplined individuals equipped to tackle the challenges of the world outside the comfort of home. 歡迎來到樹屋學院 樹屋計畫囊括嬰兒至國小的各學齡兒童。 我們的理念是：教育應該要從家長、本院老師不間斷地訓練、學習開始。 透過不斷地教育家長，讓本院師資不斷發展技能的同時，樹屋也將孩子培養成自主又自律的個體，在樹屋長成的孩子們，也有能力在舒適圈以外處理每天面對的新挑戰。

我們擁有一顆父母的心 從孩子出生的那一刻起，父母便心繫孩子的一切，在成長的每一個細節裡，總能窺見父母無微不至的呵護。 然而時代的變遷與生活環境的不同，現代的父母們總需要在生活、事業與家庭之間忙碌、奔波著，每日的行程與待辦事項琳瑯滿目，一天之中彌足珍貴又短暫的親子時光，卻只能在例行的課業檢查與訂正錯誤之中匆匆度過。 陪伴孩子們分享 我們總思考著，若這些時間能用來陪伴孩子們分享一天的心得，一起外出逛街、散步、參與活動，也許更能增添生活幾分的溫度與美好的回憶，讓「家」能真正成為家人放鬆與休憩的避風港。 這樣的想法在我們心中萌芽、茁壯著，於是成立了「KiKi家族」，期盼能作為孩子們在課業上陪伴學習的角色，帶著一顆父母的心，引導孩子們完成聯絡簿裡的待辦事項，讓父母與孩子們回到家裡毋須煩惱課業的事，只須專心享受那純粹而美好的親子時光！ 在歡笑聲中度過學習的時光 孩子們的活潑好動、充滿活力與好奇心的特質，是我們最珍視的寶藏，他們總迫不及待去發掘更多新知，我們也敞開學習的大門歡迎孩子們盡情探索。 我們用遊戲取代枯燥乏味的授課方式，用有趣的教學工具激發學習動力，用活潑的態度回應孩子們的活力。學習不該是閉門苦讀、沉悶又充滿壓力，好的學習方式應該具備彈性、活化思考能力，並且學以致用，與生活結合，來滿足孩子們內心想要探索的慾望，當學習變成是一種興趣，自然就能成為孩子們快樂與成就感的來源。 多元的服務 我們提供「課輔班」、「珠心算班」，以及「美語班」的課程服務，以「課輔」協助孩子們事前預習、課後複習，並成為孩子們課業上的小幫手；以「珠心算」培養孩子的專注力、集中力，並建構清楚的邏輯思維，訓練反應及判斷能力；以「美語」強化孩子對外語的學習能力，奠定語言的基礎。 跳脱書本以外的教育 在校的學習成績，能幫助孩子拿到下一階段就學之路的入場門票，然而，在更長遠的未來裡，滿佈荊棘的成就之路，是否能把握每一次的機會，在於一個人的品德涵養。 我們從小地方培養生活的禮節，帶領孩子們認識生活規範，以友愛、包容、尊重與同理的角度出發，引導孩子用「心」感知事物。我們鼓勵孩子從每一天的生活細節做起，從關心天氣的變化，決定合適的穿著；抑或是關心環境的整潔，可以從維護桌面的乾淨做起。我們也鼓勵孩子多一分體貼的心，見面的一聲問候、一個笑容，都能使人心情愉悅。我們更鼓勵孩子們能以尊重的態度去愛護、珍惜事物，不論是物品的使用、或是以正確的姿勢去認真完成一件事。讓孩子們累積對每一個小細節的用心，聚沙成塔，提升對生活的敏銳度，培養獨立行事，自我負責任的態度。

我們重視每一位員工，除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間，歡迎優秀的朋友一起加入「新北市政府新北捷運員工子女非營利幼兒園（委託康寧學校財團法人康寧大學辦理）」的工作行列。

教 學 課 程 理 念 (1) 教學能充分實踐課程念，並以身體涉入、統合 教學以感性為貫穿，而感性活動又以愛的全人人格教育為目標，這些都是深切的感情教育，培育深厚的人我、物我關係。在感性中，幼兒間只有分享、同理，沒有認知、討論、批判。 (2) 多元、彈性的開放形式，建立討論、分享的文化 提希曼等人(Tishman, et al., 1995) 稱之為思維的文化，使教學活動每個環節都顯得深思、細膩。但我們認為教師的引導有時是必要的，我們無法否認鷹架理論，因此建構方式不限定在過去老的開放模式上，不是只有最簡易的生活經驗分享，戲劇區自由扮演，建構性造型中的互動及扮演，譬如大小積木及方案成品。 (3) 學習強調幼兒的主動意願 由於身體動作豐富，使幼兒愈發投入，並在活動中表現出驚異與興奮。由幼兒決定，意見紛歧時採取表決。我們不勉強給他們一些高深的知識。除非在我們預備的環境中「發現」，但可在行動探索，操作中加強思維能力，如計劃、預估、預想、分析、解決問題、綜合、歸納等。 (4) 重視文化 幼兒探索經驗有直接經驗和書籍、資料兩方面配合，互相印證。從幼兒學習過程中可得知，身體動作與操作、行動使幼兒有深切的經驗，會激發學習；但書本、錄影帶，尤其是書本，會使探索更深入、影像空間更大。 (6) 童詩創作 童詩集體創作是維格幼稚園的特產，無論在學習區或探索的活動或方案主題相關的活動中，都會有童詩產生。童詩是孩子的感覺、情緒的表達，可以看出孩子的思維方式和他們對世界的想法。 (7) 造型在現實與虛擬之間，結合藝術與科學 現實與虛擬都發展成建構學習，是一波一波思維和情緒的整理工作和呈現方式。認知的呈現重視思維的深入，所以透過造型在功能、實用性上做精密的思考。藝術創作有繪畫、造型，但不要求幼兒向「外表的相像」處模仿，譬如大壁畫中沒有這類的討論和測算過程。造型但憑幼兒的喜好，各有獨特創意都十分可愛，而可愛之處在它們不成比例，不真實！這樣的成品結合了藝術與科學。幼兒要多欣賞作品，某些技巧也會在作品欣賞中「發現」、「感受」，或經教師指點而「領悟」到，就像他們欣賞名畫時所得到的。此外，創作屬於感性教育，也和戲劇及其他活動融合，是另一種思維的方式。幼兒自編的戲劇和童詩展見於日常的教學中。藝術作是幼兒的、是多元的、是生活的！ (8) 戲劇創作 每個方案均有戲劇，有些是由故事、戲劇發展成方案，有些是在過程中，配合相關主題的童話、神話、傳說等發展出戲劇，有些則在最後以戲劇方式收場。戲劇發展由劇本、道具、角色分配到演出均由幼兒自行運作，戲劇是藝術創作的，預備過程是科學的，認知的。戲劇的形式是多元的，有人的演出，有各類偶戲，有混合的。

陽光森林美語成立於1996年至今已超過27年，屬最具規模及組織之美語教學單位。本公司體系分布於雙北地區，分別位於木柵、新店、永和、信義、大安、板橋六大校區，提供大台北地區家長及孩子一個最佳的美語學習環境。任職於本體系，人事環境單純，獎金優渥、升遷管道暢通，並提供充分的在職訓練。主管與員工間相互激勵、學習成長並重視職場倫理，培育出優秀人才成就陽光森林，形成雙贏團隊。歡迎有志從事教育工作者，加入SUNSHINE行列，陽光森林絕對是您求職首選的優質團隊。

本托嬰中心為臺北市合格立案托嬰中心，於民國一百年八月立案。 菲力兒是從英文free「自由」的比較級，freer「再自由一點」的譯音而來。 榮獲105、108、111、114年度托嬰中心評鑑優等。 我們重視每一位員工，有良好工作環境，也提供學習及成長空間，歡迎有志從事學前教育的夥伴一起加入。

打開SEE學習的扉頁，就像在一所美國學校完成註冊，未來的日子裡，您不僅學習英語，更將擁有以這個語言與全世界溝通的能力。 在SEE我們講求正確的生活知識學習和語言學習並進的觀念，分別體現於教室課程與主題營隊的用心規劃。 我們效仿教育界模範生芬蘭所動的跨領域主題式教學，精選享譽全球的「國家地理文化」系列英語教材，融合生活知識、科學、數學 、歷史、社會、藝術，像拼圖般一片片拼出邁向世界的知識階梯。同時搭配活潑的多媒體教學資源，讓學員能在最貼近日常生活的環境與追求新知的慾望下，自發性地學習英語；我們著重多元人種、關懷地球的薰陶中同步培養國際觀，以尊重理解的態度認識世界的不同，適時與國際做接軌，將未來推向更高、更廣的瞭望台。 “The world is a book and those who do not travel read only one page.” – St. Augustine 「世界是一本書，不旅行的那些人只讀了第一頁。」 ── 聖奧古斯丁 惟有真正走在擁有風景的道路上，才能確實體驗眼中的美麗世界。SEE深深明白，語言學習必須耳濡目染其中方可融會貫通的箇中道理，憑藉跨領域主題式教學的根基，精心規劃出全台獨家之學習體驗與寒、暑假探索行程的主題營隊。我們不特意分齡組團以營造最真實的社交環境，學員於食衣住行育樂等各方面，都隨時在全英文的氛圍中，努力去表達需求與溝通，真正落實寓教於樂的學習。不但可以看見自己的學習成效，學以致用才能產生更強的學習動機，也同時是終生難忘的美好旅程。 讓我們充滿無限可能的下一代，「走出教室，看見更多的可能」。 We invite you to SEE the possibilities in life.

本機構所屬校園皆為合法立案幼兒園、補習班 於景美、永和、中和、板橋、內湖及大安地區各有校園 皆交通便利、近捷運站 設有完整、合理的薪資褔利制度及人事管理規章 辦學理念：快樂學習‧健康優先，培養具備尊重‧活力‧世界觀的孩子 教學特色：雙語主題式教學、多元智能學習、節慶教學規劃、校外教學

加入格蘭英語｜站在教室裡，放眼整個世界 我們不是傳統補習班，而是一間以教育為核心，以服務為使命的企業。從兒童、青少年到成人英語課程，45年來，我們持續創新，點燃英語學習熱潮，成為無數家庭與企業信賴的教育品牌。 我們相信：＂教學，不只是傳授知識，更是與人連結、啟發成長的過程。＂ 在格蘭，我們站在教室哩，卻放眼整個世界。 我們是這樣的一間公司： 格蘭英語整合了「教育 × 科技 × 事業發展」，旗下包含： 教學事業本部 格蘭顧問公司 加盟/展業部門 我們以創新為驅動，讓學習走出課本、走入生活，讓教學成為培養未來人才的舞台。 我們的「3E進化方針」： E化教學：學習融入生活，學生更有感 E化學習：讓孩子愛上學習，持續進步 E化管理：提升效率，擴大教育影響力 我們在找這樣的你： 有想法、有行動力，願意挑戰與改變 對教育有熱情，對成長有渴望 喜歡與人互動，樂於分享與帶領 想讓自己的工作，不只是一份職責，而是一份影響力 加入格蘭，你會獲得： 完整制度 x 彈性空間的工作環境 學習、挑戰與升遷並行的職涯規劃 重視合作、活力滿滿的團隊文化 一群和你一樣，有夢、有行動力的夥伴 在格蘭，我們相信—— 教育可以改變人生 每位老師都是改變的起點 我們站在教室裡，卻放眼整個世界 這不只是工作，而是一場「一起長大、一起發光」的旅程。 如果你也相信教育的力量，就從這裡開始。 加入格蘭英語｜讓教育更有溫度，讓未來更有力量！

佳南於1978年成立，用神的愛與關懷澆灌每個寶貝成長，是個充滿愛、溫馨喜樂的園地，重視每位寶貝及員工良好工作環境，也提供學習成長的空間，期盼熱情有活力的夥伴，加入佳南，不只將您的專業與熱情在佳南舞台上發光，佳南也將帶給您職場上的豐富經驗與新視野！ ■佳南對老師的未來承諾: 1.免費安排營養課、烹飪課、OL職場彩妝課程。 2.免費提供化妝品、衛生綿及彩妝品給老師使用。 3.職員孩子就學學費六折優惠。 4.女性老師享有育嬰假、支薪生理假、結婚禮金、生育禮金。 5.女性老師會於情人節，收到幼兒園贈送的玫瑰花、巧克力禮物。 ■休假制度: 1.週休二日。 2.每做滿一年有七天休假。 3.情緒假(為提高老師上班士氣，每月有支薪三小時的~外出情緒假)。 ■保險福利制度： 1.勞工保險。 2.全民健保。 3.勞工退休金 (幼兒員依法提撥6％勞工退休金，不由老師支付)。 ■各類獎金制度： 1.每月全勤獎金。 2.旅遊補助金(需任職滿二年)。 3.端午禮金(依個人1~5月份績效表現及公司實際經營狀況發放獎金)。 4.中秋禮金(依個人6~9月績效及公司實際經營狀況發放獎金)。 5..年終獎金(依個人年度績效及公司實際經營狀況發放獎金)。 ■生日福利：每位老師在生日當月，佳南贈送禮金與蛋糕。 1.生日禮金。 2.生日蛋糕。 ■休閒及娛樂類：重視娛樂休閒，生活與工作並重。 1.迎新餐會。 2.每月免費電影。 3.每學期員工旅遊。 4.中秋節烤肉活動。 5.下午點心時間 - 備有零食櫃(泡麵、餅乾、巧克力..等)。 6.員工聚餐。 ■教育訓練制度： 1.佳南非常重視老師的專業知能，及生命成長，定期舉辦內訓及外訓。 2.任職滿一年：同仁進修費用補助(生命教育培訓班、早期療育初進階班、國小正音師資班..等)。 3.補助二專或二技取得學歷之獎勵費用(一次性5000元) ■姊妹團契聚會： 佳南非常重視老師的心靈成長，定期舉辦姊妹團契聚會! 在聚會裡，彼此關懷、彼此分享、扶持，代禱，一同面對生命的成長與生活的挑戰，在愛裡一同被建立，活出美好的生命。 在佳南的日子…我們希望妳能成為最幸福的老師。 我們希望未來能打造一家台灣最寵愛老師的幼兒園，因為每一位老師都是最珍貴的資產，有快樂的老師才有快樂的學生。老師更是幼稚園在成長路上永遠的好夥伴。 我們希望在佳南… 每位老師都能散發自信美麗；在佳南，老師可以得到更多掌聲與機會，在佳南，讓每位老師的付出都能被看見。

信誼基金會成立於1971年，由永豐餘集團創始人何傳先生（字信誼）和他的兩個兒子創立，當時以濟貧助學為主。1977年，時任董事的何壽川先生和夫人張杏如女士，面對從農業社會走向工業社會的轉折點，有感於學齡前兒童教育的重要，以及社會普遍對兒童早期教育缺乏認識，決定以兒童早期教育作為對社會關懷的主要工作，並以實際行動，傳達兒童早期教育的重要性，期許以一個民間機構的立場，在正規教育體制之外，向社會推廣「從頭開始」的教育觀念，喚起社會大眾對兒童早期教育的關注、重視，建立兒童早期教育的正確觀念，為台灣教育品質的提升，盡一份心力。 在「守護孩子唯一的童年」的服務宗旨下，四十多年來，持續提供社會大眾有關學前教育的新資訊；並透過親職教育的推廣，喚醒父母再學習、再成長的意識；提倡發現學習及以兒童為本位的教育觀。期望能從學前教育出發，促成全面教育的革新。我們深信：凡是有助於兒童身心發展及福祉的工作，都值得全力以赴。 信誼基金會：https://www.hsin-yi.org.tw/ 信誼好好育兒網：https://parents.hsin-yi.org.tw/