學樂比幼教企業社 的相似公司
穩脈科技公司於2012年成立於南港IC設計育成中心，是一間以專注研發及技術領先為自豪的IC設計公司，我們是一群在台灣IC 設計產業擁有多年工作及研究經驗的高級研發人才所組成，專精於高效能混合式積體電路設計研發，整個研發團隊擁有優良之學經歷背景，目標為切入目前為國外企業所壟斷之高分辨率，低耗能與高效能之先端類比IC，感測器IC。 透過多年創新與克服技術障礙，目前公司晶片已進入國際大廠的供應鏈，年產量達百萬顆晶片。
關於寰宇教育｜Since 1984 在台灣教育現場走過 40 年，寰宇教育始終相信——好的教育，值得更長遠的經營。 我們陪伴學生從學齡到青春、從疑惑到自信的一站式學習基地。 從早年以科學實驗教育起家，到如今專注於國小、國中與高中的學科教育，並持續投入未來趨勢教育的研發與實踐，我們堅持讓學習不只是考試，更是看見未來的可能。 寰宇教育採全直營制度經營，目前於台北市核心地段設有四所分校（古亭校、敦南校、南京復興校、石牌校），並設立個別指導部、兒教部與遠距直播教學部門，並且！持續擴展全台教育版圖中！我們相信唯有親自經營每一所校區，才能真正確保教學品質與服務溫度。 我們的團隊涵蓋管理、行銷、教務、研發、客戶服務與班務運營等專業職能，一同為打造「全台最值得信任的教育品牌」而努力。 在這裡，我們專業，但不冰冷；我們創新，但不漂浮；我們務實，也從不忘記初心。 寰宇教育的信念：專業至上 | 優質服務 | 不斷創新 | 永續經營 ※ 本公司招募職缺為【寰宇教育事業體系聯合招募】職缺。 招募之職務屬於寰宇教育旗下校區／事業部正式職位，實際任職單位皆屬寰宇教育事業機構體系。
「給每位學員最好的教育」，這句話不僅出現在每一所根基1對1的分校，同時也深刻烙印在每一位根基教師的心裡，因為這是我們的使命，也是我們創立的目的與存在的意義。 根基1對1(Groundwork 1x1 Educational Organization)是根基教育事業集團(Groundwork Educational Group)旗下的一個連鎖教育事業，由紐約哥倫比亞大學教師學院雙教育碩士、台大菁英與中央大學博士共同創立，結合有志教育的優秀人才。自創立開始，即秉持前瞻的教育理念與連鎖經營的事業模式，矢志成為最受尊敬的教育品牌。 根基1對1「給每位老師最好的教育志業」，首創「根基教師研究學院」(GTLI)與「根基教師發展中心」(GTDC)，著眼於提供一流的執教環境及培育一流的教育人才。教育是「人心工程」，精準度要分毫不差，正因為深刻瞭解每個學員都是獨一無二的，因此課程設計始終以學員為主體，時刻關注學習成效與意見回饋，全體根基教師均兢兢業業戮力教學以達成教育使命。
吉的堡有良好工作環境，我們重視每一位員工，也提供學習及成長空間，歡迎優秀的朋友一起加入。
公司企業文化: 真實誠信, 同理心換位思考利它主義 , 卓越與啟發 , 幸福快樂! 經營理念: 發掘員工人格特質放在對的位置 , 非傳統打壓或奴性文化 , 而是創新與領導啟發的方式 , 快樂的氛圍 , 高效能的創造價值或績效 , 產業需求大與發展更獲得眾多上市櫃公司支持要做餐飲團膳業一雲一廠四端的產業升級與轉型生態組織網兆元產值 , 合作取代競爭目前北北基桃竹苗已經68家同業要賣給我們 , 一起開創超大藍海市場 , 深具前錦未來和發展! 生命只有一次 , 錢永遠也帶不走 , 好的福利以外 , 而是為這世界創建了貢獻 , 一起加入我們打世界盃 , 為世界和人們帶來希望和改變吧!
【加入我們，與孩子一起成長】 我們是一群對教育充滿熱忱的年輕團隊， 在108課綱與多元入學制度的時代背景下， 我們選擇以「1對1 個別指導」的方式， 實踐真正的因材施教，陪伴每一位學生找到最適合的學習節奏與方法。 我們相信：100位學生，應該有100種學習方式。 【教室據點】 鷺江校：新北市蘆洲區長樂路231號 中正校：新北市蘆洲區中正路121號 碧華校：新北市三重區三信路118號
陽光森林美語成立於1996年至今已超過27年，屬最具規模及組織之美語教學單位。本公司體系分布於雙北地區，分別位於木柵、新店、永和、信義、大安、板橋六大校區，提供大台北地區家長及孩子一個最佳的美語學習環境。任職於本體系，人事環境單純，獎金優渥、升遷管道暢通，並提供充分的在職訓練。主管與員工間相互激勵、學習成長並重視職場倫理，培育出優秀人才成就陽光森林，形成雙贏團隊。歡迎有志從事教育工作者，加入SUNSHINE行列，陽光森林絕對是您求職首選的優質團隊。
★立足台灣。放眼兩岸。胸懷全球 精英國際教育集團，成立於民國83-84年以國高中文理為主，進而在85年進入到國小發展安親課輔、兒童美語、才藝，95年開始於國立台北教育大學辦理冬夏令營，到後面逐步發展到96年精英中園幼兒園成立，以及104年成立了精英寶貝托育中心 ，108年開始老人長照的部份，且在109年於鶯歌興建了精英教育大樓旗艦店，目前台灣服務據點已有65家，分別在台北市、新北市、桃園市、新竹市、新竹縣、台中市、花蓮縣和高雄市。近年更走出台灣，目前已在瀋陽、寧波落地並在當地設立加盟校，且積極與日本、美國、馬來西亞、新加坡，洽談中。 ★產學合作。人才培育。多元發展 由於本集團未來要打造 0 到 99 歲一條龍的教育體系及全球發展的教育集團，需要專業人才、跨領域人才、 創新研發人才、管理人才、跨國管理人才，因此培育人才，是我們重要的使命。 透過與學校的合作，提供了學生實務學習的機會，從中發掘合適的人才，106年8月與國立台北商業大學校長簽訂產學合作MOU，108年五月與育達科技大幼兒保育系與健康照顧社會工作系簽署合作意向書， 109年6月與南華大學簽署產學合作協定，109年6月與經國管理暨健康學院簽署產學合作協定，109年6月與元培醫事科技大學簽訂產學聯盟，培育健康產業人才，109年11月與正修科技大學簽訂產學合作，109年12月與東華大學簽署產學合作備忘錄，110年4月與馬偕醫護管理專科學校簽訂產學合作，目前正與淡江大學、輔仁大學及明新科技大學正在洽淡合作事宜。 ★政府肯定。榮獲好評。落實教育訓練 本集團珍惜人才，鼓勵員工進修，充實知識，訓練其應用智能，藉以提升工作效率，首創教育產業與育達科技大學成立產碩班，目前已有20人畢業獲得碩士學位。 本集團在教育訓練領域，更多次榮獲勞動部 TTQS 的銅牌，通過經濟部SBIR、Phase 1、Phase 2創新研發計畫，且連續二年106、107年參加國家人才發展獎進入實地審查(決賽)，並於 105 、107、108年度獲得企業人力提升計畫課程的通過肯定。 本集團落實人才培育的機制, 發揮影響力，當教育產業的領頭羊，立足台灣，跨足全球，能為全球教育體系打造優質教育人才。 ★白手創業。創辦人是教授、教育家也是企業家。 具政大教育與淡江資工雙博士，同時在多所大學任：淡江、輔大、正修、中台……多所大學擔任教授的教育家亦是企業家 創辦人張義雄博士，出生於台灣新竹，家境清寒，父母未受甚麼教育，他小學時就開始必須去打工，大學時更是半工半讀賺錢來滿足自己想受教育的心。 董事長大學畢業後，除了一面繼續經營補習班外，仍不忘百忙之中找出空檔時間至學校繼續學習深造(取得二個博士學位及三個碩士學位)，董事長以潛移默化的方式，持續不斷的以行動力來成長自己，因為董事長相信，唯有從自身做起，才能發揮最大影響力。一路以來，本企業已走過 20 餘年， 由我們董事長 張義雄博士親自領軍，以身作則參與各項訓練，持續不斷致力於內部的教育訓練及外部的產學合作，皆再再顯示我們董事長張義雄博士對創新及人才培育的重視和支持。將我們做為專責的育才搖籃，打造更優秀的教育人才，希望培養出台灣教育產業更多的精英，達成願景：教育環境更好，讓孩童開心、家長放心。 ★公司發展歷程 ☆台灣地區： 八十三年七月一日成立精英國際教育集團精英補習班。 八十六年三月一日成立精英國際教育集團蘆洲分校。 八十六年八月成立精英國際教育集團重新分校。 八十七年三月成立精英國際教育集團精華分校。 九十一年六月成立精英國際教育集團新竹三民分校。 九十一年六月成立精英國際教育集團喬太幼兒園。 九十三年五月成立精英國際教育集團淡水分校。 九十四年四月成立精英國際教育集團重陽分校。 九十五年八月一日成立精英國際教育管理顧問有限公司。 九十六年二月一日成立精英國際教育集團新竹光華分校。 九十六年二月一日成立精英國際教育集團新竹明湖分校。 九十六年七月成立精英國際教育集團板橋海山分校。 九十六年七月成立本集團第1家公辦民營的三峽中園幼兒園。 九十八年九月一日成立精英國際教育集團三峽分校。 九十九年七月一日成立公辦民營精英昌福幼兒園。 九十九年九月一日成立精英國際教育集團新竹龍山分校。 一百年十二月成立精英國際教育集團金山分校。 一○一年十一月成立精英國際教育集團五股分校。 一○一年十一月成立精英國際教育集團五股文愛幼兒園。 一○二年一月成立精英國際教育集團三重碧華分校。 一○二年一月成立威妮斯特堡幼兒園。 一○二年一月成立肯妮斯幼兒園。 一○二年二月成立凱文幼兒園。 一○二年二月成立精英國際教育集團蘆洲長安分校。 一○二年十一月成立精英國際教育集團三峽北大分校。 一○三年二月成立淡水卓越幼兒園。 一○四年五月成立精英國際教育集團板橋後埔分校。 一○四年七月蘆洲私立精英寶貝托嬰中心。 一○四年八月五日承辦新北市三峽中園公共托育中心及親子館。 一○五年一月承辦新北市三峽光明公共托育中心及親子館。 一○五年三月成立精英國際教育集團永和分校。 一○五年三月成立精英國際教育集團竹圍分校。 一○五年三月成立安迪芬幼兒園。 一○五年三月成立萊恩得幼兒園。 一○五年九月承辦新北市鶯歌昌福國小課後班。 一○六年三月三十一日新北市樹林三多公共托育中心及親子館。 一○六年四月二十日新北市林口麗林公共托育中心及親子館。 一○六年九月桃園菓林課後照顧班 一○七年一月一日新北市樹林武林公共托育中心及親子館。 一○七年八月一日新北市昌福非營利幼兒園成立。 一○八年十二月台北市私立愛美加托嬰中心。 一○八年二月台北市私立艾達幼兒園。 一○八年二月台北市育成幼兒園。 一○八年二月台北市士林昱成分校。 一○八年三月台北市私立寶兒女成長園地托嬰中心。 一○八年三月中和區長照照護服務據點。 一○八年五月高雄鳳山小新苗托嬰中心。 一○八年五月高雄小港華升托嬰中心。 一○八年五月高雄鳳山恩雨托嬰中心。 一○八年五月高雄鳳山新苗幼兒園。 一○八年五月高雄小港華升幼兒園。 一○八年五月高雄鳳山新苗課後照顧班。 一○八年九月淡水安堡托嬰中心。 一○八年十一月板橋亞一補習班 一○九年二月桃園大園立興補習班 一○九年四月精英國際老人長期養護中心 一○九年四月三峽區長照照護服務據點 一○九年五月新竹竹北快樂科大托嬰中心 一○九年六月鶯歌區長照照護服務據點 一○九年七月新北淡水佳冠補習班 一○九年八月新北鶯歌精英國際幼兒園 一○九年八月新北鶯歌精英寶貝國際托嬰中心 一○九年八月新北鶯歌建國補習班 一○九年八月新北鶯歌精英國際兒童課後照顧服務中心 一一○年三月新竹竹北精英寶貝托嬰中心 一一○年三月大直精英寶貝托嬰中心 一一○年六月桃園文山公共托育家園 一一○年六月籌辦高雄鳳山精英寶貝托嬰中心 一一○年六月籌辦新竹新豐精英國際幼兒園 一一○年六月籌辦新竹新豐精英寶貝托嬰中心 一一○年六月籌辦新竹新豐精英國際兒童課後照顧服務中心 一一○年六月籌辦精英國際旅行社 一一○年六月籌辦桃園八德大湳公共托育中心 一一○年七月籌辦桃園北門公共托育家園 一一○年七月籌辦台中清水三田公共托育家園 一一○年七月籌辦台中東區泉源托嬰中心 一一○年八月籌辦台中梧棲草楠市場托育中心 一一○年八月籌辦新北三重精英寶貝托嬰中心 一一○年九月籌辦台中大肚山陽社區公共托育家園 一一○年九月籌辦台中北屯東峰托嬰中心 一一○年十月籌辦新北淡水精英寶貝托嬰中心 一一○年十一月籌辦高雄小港精英寶貝托嬰中心 ☆海外地區： 一○八年八月寧波建成 一○八年十月瀋陽育才 一○八年十月瀋陽弘顥 一○八年十月瀋陽愛肯 一○八年十月瀋陽頤 一○八年十月瀋春美 一一○年七月東京洽談中 一一○年七月新加坡洽談中 一一○年七月馬來西亞洽談中
本會於民國80年照顧服務需求廣增下，為能服務更多失能長者，由基督教長老教會「台北婦女展業中心」與熱心人士成立「財團法人台北市私立松年長春服務中心」專責提供老人相關福利服務，並希冀未來能提供全人化的服務，故於106年底變更為「財團法人臺北市松年長春社會福利基金會」。 本會自民國81年開始承接臺北市社會局委託執行「居家照顧服務」迄今，30年來不斷觀察服務對象各項需求，培訓專業社工人力及照顧服務人力；不論過去、現在和未來，我們將秉持專業的工作方法與對人的尊重與關懷，致力於優質長照服務推動。
【從修法開始】 有鑑於民國 62 年公布施行的兒童福利法已不適於現今社會，民國 79 年底由林志嘉等多位立委及關心兒童的各界人士 、 相關團體 ， 共同組成「 兒童福利聯盟 」，著手進行修法工作。 修法過程中， 各方均認為應成立一永久性組織， 以長期致力於兒童福利工作推展 ：「 兒童福利聯盟文教基金會 」於 80 年 12 月誕生。 【做倡議，更發展超過25項服務】 除持續法令政策的修訂與倡導之外，一路以來，兒盟一直回應時代的變遷與需求，開展了許多新興的直接服務方案，包括收出養服務、失蹤兒童協尋服務、棄兒保護服務及特殊際遇兒童保護工作，更創造反霸凌議題，因應離婚親子推出服務，更針對受到疫情衝擊的家庭提供協助。 透過倡議與服務並進，如實地往「與孩子共創更好的世界」初衷邁進。
成立緣起： 民國81年5月15日一場遊覽車火燒車意外事件，奪去了23位台北市私立健康幼稚 園師生及家長的寶貴生命，而靖娟老師當時雖然已經逃出火場，但看到還有孩子被 困在車上，不顧火勢猛烈，返回車上救人！ 雖然最後不幸罹難，但靖娟老師捨身護童的偉大情操令人敬佩，她的義行，喚起了 社會各界對兒童安全的重視，故由受難者家屬以及社會熱心人士共同發起成立了靖 娟基金會，期待延續靖娟老師對孩子的關愛，保護每個孩子平安長大。 服務對象： 12歲以下的兒童 家長、老師及兒童照顧者 關心兒童安全的社會大眾 使命目標： 本著「用愛捍衛兒童安全」之服務理念，致力推動兒童安全教育宣導、協助遭逢事故 傷害之兒童及其家庭，並督促政府研修執行兒童安全相關之法令，實踐守護兒童安全 成長的決心。協同政府、社會大眾、企業倡議全方位之兒童安全議題，以「教育訓練 、創傷輔導、建立兒安知識指標平台」等面向，深植兒童安全觀念於社會，以達減少 兒童事故傷害之目的。 我們重視每一位員工，除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間，歡迎優秀的朋友一起加入靖娟的工作行列。
公司創立於民國83年 主要從事投資業，擁有豐富投資經驗。 我們重視每一位員工，有良好工作環境，也提供學習及成長空間，歡迎優秀的朋友一起加入。
我們重視每一位員工，除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間，歡迎優秀的朋友一起加入「新北市政府新北捷運員工子女非營利幼兒園（委託康寧學校財團法人康寧大學辦理）」的工作行列。
公司簡介 *1989年7月1日成立，命名為「中華民國大學入學考試中心」。 *1993年3月改制為「財團法人大學入學考試中心基金會」。 *成立的目的：研究改進大學入學制度與技術並辦理大學入學考試。 主要商品／服務項目 歷年重要工作及成果： *完成《大學入學制度改革建議書》 *辦理《大學推薦甄選入學方案》 *開辦《學科能力測驗》 *承辦大學聯合招生委員會「試務總會」業務 *辦理《指定科目考試》 *研發「語文表達能力測驗」及「英文寫作能力測驗」 *革新試務作業 *協助高中學生發展生涯規劃及選擇大學校系 *出版考試相關書籍 *推動入學制度與試務經驗之交換 未來發展方向： *發展成為考試專業機構 *研究發展各類相關測驗 *革新考試相關試務作業 *強化相關考試諮詢服務 福利制度 專職人員福利如下: 1.勞保,健保 2.年終工作獎金 3.週休二日 4.退休金制度 等
這裡有一群熱愛嬰幼兒的工作夥伴 這裡有友善的工作環境 透過你我共同努力下，可以幫助嬰幼兒健康快樂的成長 我們很歡迎夠優秀的你 加入蘆洲鷺江公托的托育團隊
四十多年來，奧爾仕教育機構秉持” 開放思維 Open-minded、獨特差異 Unique、尊重互信 Respect、誠心以對 Sincere ”的教育理念下，積極培育有思考力、有創造力、有解決問題能力、有社交能力的國家主人翁，逾二十多萬人。創新繪本主題教學，更使機構邁向另一個高峰；目前奧爾仕教育機構有9所分校、200多位同仁，惟有前瞻思考、負責熱忱、專業優質的人才，是機構永續成長的力量，誠摯邀請您的加入!! ★奧爾仕歷史 1975 創立第一所道生幼稚園 1982 首創戶外教學，成立『道生幼兒教育發展中心』 1983 創立『道生學前教育雜誌社』、出版『道生學齡前教育月刊』 1984 創立『教學推展委員會』推展啟發式教學。 1985 創立『道生圖書事業股份有限公司』全面實施電腦化作業 1986 創立『道生學前教育基金會』 1987 首開將戲劇溶入教學的風氣 1992 創立機構內職訓系統『道生大學』 1993 創立幼教經營『研究發展室』 1994 導入企業識別系統，更名為『道生教育機構』 1995 『道生學前教育基金會』，更名為『道生文教基金會』 1996 榮獲 1995 年國家設計獎 2003 企業轉型發展為全方位之教育學習機構，深植幼兒專業教育，並積極推動家庭學習， 企業機構正式更名為 [奧爾仕教育機構] 2014 導入『繪本主題教學』 2015 導入『Free Play』、『閱讀十本好書』活動 2016 創立『奧爾仕幼兒教育季刊』，每季收錄校園大事記及理念推廣 2017 引進『RIE』於托嬰部門，發源自美國，以尊重嬰幼兒為出發點，專業的嬰幼兒照護理念 2019 舉辦『草地故事節』，每年邀請國內外繪本插畫家與幼兒進行故事說演及互動交流 2020 幼兒園推行『正向教養』法則，全體同仁完成師訓並落實於師生互動、親師溝通中 2021 全面去教材化，改以開放式自主學習作為教學內涵
Wonder Kids品牌創立於2015年，其前身為喬登美語，2000年加盟喬幼國際幼兒美語學校，旗下自有直營校園分別為新北市 幼兒園3家、安親部3家、國中部1家。Wonder Kids旗下的泰山校-喬安幼兒園為公司創始的頂級幼兒園，接著陸續成立新莊區喬聖幼兒園及樹林區喬中幼兒園，2019年更進一步擴大教育對象，成立國中英文菁英班、GEPT初級英檢班；2020年新莊分校再設立育聖短期文理補習班，主打國中、國小英文與數學專班。 =公司成長歷程= 1993年 加盟喬登美語 2000年 加盟喬幼國際幼兒美語學校 2000年 成立喬安國際美語學校 / 喬安全美安親班 2003年 成立喬聖國際美語學校 / 喬聖全美安親班 2005年 成立喬中國際美語學校 / 喬中全美安親班 2013年 成立喬安國際安親學校 2015年 Wonder Kids品牌創立 2019年 成立國中英文菁英班 / GEPT初級.中級英檢班 2020年 成立育聖文理短期補習班/英文班/數學班/作文班
歡迎有責任感、有活力的朋友，勇於接受挑戰者一起加入我們的行列。本公司成立於95年，主要以國中國小學童為招收對象，歡迎對教育熱誠的有志青年一同加入本公司行列！ 本校創建已13年餘，初期以傳統型態的經營模式加入補教業的競爭，然而隨著時代的變遷與少子化的影響加劇，希望透過品牌與團隊的力量傳遞更多教育理念與提供更優質的教育服務為依歸，近年來更加入長頸鹿美語，除強化戰力外，更希望藉此深耕英語教育的軟實力。近期，我們也致力於課程的改革與研發，並配合108新課綱的教育精神，可以讓我們在教育這條路上走得更遠。