國立臺灣師範大學_雙語教育推動辦公室 的相似公司
Taiwan Chinese Academy是一間提供華語教學服務的語言學校，以學生的需求為出發點，致力於打造實用、有趣、專業及多元的中文課程，以精緻小班教學為主，在互動式教學的過程中，培養學生對學習的興趣，建立對中文的信心及成就感。 我們相信學習中文是一段旅程，希望能為每一位學生帶來美好的經驗。如果你對於教中文有熱情，喜歡看到學生一點一滴進步，我們誠摯地歡迎你加入我們的行列！
國際合作發展基金會(國合會)，以協助友好或開發中國家經濟、社會、人力資源發展、增進與友好或開發中國家間經濟關係、提供遭受天然災害國家或國際難民人道協助為己任；為達到上述目的，本會各項援助發展透過投資融資、技術合作、人道援助及國際教育訓練等方式執行，並以本會基金進行直接或間接的投資、融資，或是利用基金孳息辦理雙邊與多邊技術合作、人道援助或教育訓練等計畫。在執行上我們依循嚴謹的計畫循環步驟，除已簽約計畫繼續監督管理外，亦持續發掘符合策略目標及受援國區域發展需求的各項新計畫，強調成果導向，透過結合資金挹注與技術合作，達到發展之綜效。 我們協助友好或開發中國家進行不同領域的發展計畫，包括環境、公衛醫療、農業、教育、資通訊及中小企業等。 國合會積極藉由提升人力素質、強化組織能力建構，以加強援外的專業度，更努力提升成為提供技術層面專業建議供決策參考之機構。援外的專業精神也落實在計畫執行上，強調計畫的縱深度，落實技術轉移，有效運用我方之人力及資源，以在不同國家複製成功經驗。 國合會總部設於台灣台北，包含國內110位職員，以及派駐海外的151位專業夥伴實地執行各項發展合作任務。 The International Cooperation and Development Fund (TaiwanICDF) is dedicated to boosting socio-economic development, enhancing human resources and promoting economic relations in a range of developing partner countries. We also offer humanitarian assistance and provide aid in the event of natural disasters or international refugee crises. To carry out our mission, we offer a range of assistance that centers on four core operations: lending and investment, technical cooperation, humanitarian assistance, and international education and training. Our Fund is used to make direct or indirect investments and to finance lending operations. Revenues generated by the Fund are used to support our bilateral or multilateral technical cooperation projects, humanitarian assistance operations and education and training. Every new project from the TaiwanICDF proceeds according to a rigorous project cycle and is backed by mutual covenants signed in cooperation with relevant stakeholders. Our projects are designed to address the strategic development goals of each of our partner countries, pay due consideration to associated regional trends, and maximize results by employing the right combination of capital and technical cooperation. Ultimately, our work is tailor-made to the local needs of each partner country. Our assistance covers a variety of contemporary development issues such as agriculture, public health and medicine, education, information and communications technology, environment and small and medium enterprises. We are also acting to improve human resources and build institutional capacity at the TaiwanICDF itself. We believe that as a stronger, more professional organization, we will be better placed to advise decision-making bodies within our government. Efforts to improve our own organization will also help us to deepen the coverage of our projects and transfer technological know-how on to our partners. We aspire to making the most effective use of manpower and resources, and replicating and adapting successful experiences from one partner country to another. The TaiwanICDF is headquartered in Taipei, Taiwan. As of December 31, 2020, we have 110 domestic employees and 151 staff working at overseas missions.
Abraham Academy是一所英語專門學院, 他破除了快樂學英語的迷思,學英語不是說說唱唱, 美國本土的學童即便能聽能說,都必須接受基礎紮根的教育, 您的孩子不需出國,更不必放棄中文的學習 進入Abraham Academy就能真正落實美國小學義務教育, 達到雙語並進的境界。 Abraham Academy實為一所私立小學系統, 有著學習完善的硬體設備,尤其在學習正確的英語外, 本校更致力培養孩子的自我約束能力,優雅的禮儀,整潔的習慣, 以及尊重他人之態度,使我們的孩子在成長的過程中, 能真正學習到受約束,負責任,守本分的人生觀
熱愛台灣文化資產及文化作品，能掌握國內外文化內容與科技應用新趨勢，促成商業模式之開發共構，具備文化內容產業工作經驗，有志於推進國內文化事務及跨業合作，推升產業發展與國家市場者，歡迎您加入文化內容策進院的團隊。
越華國際學校（VHIS）由台灣企業家謝明輝先生（原越南台灣商會總會長）發起，並攜手日本東急電鐵株式會社及其他具國際視野的夥伴共同創立。學校位於越南南部的平陽省，致力於為在越南的外商子女提供優質雙語教育環境（中文＋英文），以國際標準培育面向未來的全球菁英。
【關於國立陽明交通大學】 本校為世界及臺灣培育高科技人才之搖籃，為中等規模研究型大學，理工為主，尤在電機、資訊及光電等領域已占世界頂尖領導之地位。 根據英國QS教育組織最新世界大學排名，2025年在亞洲大學排名為47名，世界排名第219名。本校的工程科技相關10個系所已通過IEET（中國工程教育協會）認證。本校管理學院自2007年通過AACSB （國際高等商管學院協會）認證，為臺灣第四所獲得AACSB認證之管理學院。 【產學共創處】 產學共創處 Office of Industry-Academia Cocreation，宗旨為強化台灣的創新生態系統，提高其全球能見度，使其能夠透過提供受信賴的共創生態系統貢獻於全球。 為推動以終為始的產學規劃，促進產學生態系發展，強化國際產研共創價值，本校成立產學共創處（Office of Industry-Academia CoCreation），旨在深化陽明交大在產學交流合作方面的貢獻，擴大本校在產學領域的影響力。產學共創處將以創新型經濟為目標，建構「陽明交大」主導的創新生態系統，匯聚創業家、創業投資、企業、政府等各方資源，並融入國際創新生態系統，培育國際產業韌性人才，以因應全球競爭、科技變遷、創新機遇與挑戰。 產學共創處的成立目的在於透過創新推動產學研共創，凝聚產、學、生醫、電資工程等領域的力量，由校內系統性匯聚創新研發成果，透過跨領域、跨校、甚至跨國界的產學合作，實現陽明交大及產業界互惠共贏的局面，深化本校的產學能量，提升國際影響力與貢獻，在追求創新、學術卓越與產學價值中取得平衡的運作模式。產學共創處之目標包含以下五項： 1. 建立產學網絡，統籌規劃產學合作資源。 2. 協調校內重點領域研發團隊納入全球產業趨勢需求觀點，建構創新產學媒合服務。 3. 提供教授與學生創新創業支持，鼓勵創新思維和實踐，培育創新創業人才。 4. 推廣技術轉移及IP管理，加速學術成果轉化為實際商品與服務，推動知識技術轉化。 5. 招募國際級會員及推動國際級產學合作。
我們重視每一位員工，除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間，歡迎優秀的朋友一起加入臺北市立大學_學習與媒材設計學系的工作行列。
國家兩廳院於1987年落成，開啟臺灣表演藝術邁入專業化的先聲。 兩廳院是臺灣最成熟的國際級藝術中心，也是亞洲具指標性的當代劇場，無論當代或傳統、原生或外來，都在兩廳院的舞臺上共生，且深受臺灣觀眾青睞。這片土地的自由與開放讓多元文化彼此對話，自由帶來空間，開放帶來思考，是兩廳院存在的立基，也讓兩廳院成為亞洲最自由與開放的文化場景。 兩廳院場館成長週期 第一階段（1987-2003）是「求生期」（Survival Period）。兩廳院在落成初期，開拓臺灣表演藝術朝往專業化前進，並以帶動藝文生態發展、培養觀眾為使命，將「節目演出」設定為場館唯一核心，並大量引入國際重要節目。 第二階段（2004-2019）是「維持期」（Maintain Period）。2004年，兩廳院成為行政法人機構，由此開啟第二階段。兩廳院借重專業團隊，在執行公共政策的原則下，思考如何經營國際級場館並與生態維繫正向互動關係，將「節目演出」設定為場館核心外，再輔以「周邊服務」，開啟觀眾專業服務，並大幅改善硬體規劃。 第三階段（2020-）是「影響擴散期」（Inevitable Period）。創造文化與生活對話的機會，提出「節目演出」、「學習推廣」、「場館管理」三大方針，帶動產業正向發展，成就「亞洲具指標性的文化品牌」（A Cultural Brand of Asia）。 ※依國家表演藝術中心設置條例第16條及公職人員利益衝突迴避法之規定，配偶或二親等內之親屬為國家表演藝術中心董事、監事，請勿投遞本場館職缺。
們是一家專注於國際學校與外僑學校學生的專業補習班，長年以數學、物理、化學等理科教育見長，被學生與家長譽為台灣最強的國際課程數理補習班。 我們深信，良好的教育應該結合理論與應用，因此我們的課程著重在 觀念理解、邏輯推理、解題技巧，並協助學生銜接國際學制與考試需求。
為配合政府策及施政方針，從事職業安全衛生相關學術及實務管理之研究推展；並協助事業單位提升勞工安全衛生水準，防止職業災害，保障勞工生命安全與健康。特邀集國內熱心之安全衛生專家學者及政、勞、資三方人士，共同籌組成立本會並於81年10月8日成立。
翰科教育期待以求真、培善、樂美的精神，培育能走向國際的科學人才。在我們的理想中，這樣的人才具備多元的語言能力、對多元文化的尊重與欣賞，以及對未知的事物懷抱好奇的科學素養。因此，本機構以中文字中代表文才筆墨的「翰」字，以及代表科學的「科」字，合為本機構的名稱；並借線性代數中 Hankel Matrix （翰科爾矩陣）之諧音，將本機構之英文名字定名為Hankel International Academy，以中西合璧的命名方式，將數學的美感與精神也含納在我們的名稱之中。
我們重視每一位員工，除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間，歡迎優秀的朋友一起加入國立陽明交通大學圖書館與出版社的工作行列。
淡江創立於公元1950 年，是國內創校歷史最悠久的私立大學，在前賢俊秀的努力耕耘下，歷經四個波段建設，以樸實剛毅的學風、博學審問的辦學理念和明辨篤行的治學態度為根基，孕育淡江文化內涵，從淡水五虎崗發展到宜蘭林美山，茁壯為擁有4 個校園、8 個學院、18 個博士班、 46 個碩士班、23 個碩士在職專班、48 個學系組以及27,000 多名學生的綜合大學。 自創校以來，秉持國際、資訊及未來三化政策，致力於專業、通識、課外活動的三環課程，以及德、智、體、群、美五育並重的全人教育理念， 深耕學生「全球視野、資訊運用、洞悉未來、品德倫理、獨立思考、樂活健康、團隊合作、美學涵養」八大基本素養，從基礎課程中融會貫通，透過學程組合跨領域訓練，藉社團服務學習中開啟動能，點燃淡江人的創造力、想像力和解決問題的能力，造就具備專業才能、德智兼修、中西融貫的卓越人才。 本校在64 年辦學績效的厚實基礎下，屢創佳績。獲得第19 屆國家品質獎；擁有WHO 健康安全校園認證；是第一所連續3 屆榮獲企業環保獎 的大學，獲頒「榮譽企業環保獎」榮耀；在Cheers 雜誌「台灣 2000大企業最愛大學生」調查中 18次蟬聯私立大學第一的殊榮；並於 2014年世界大學網路排名中（WRWU），列為全球排名第 401名、全國第 8名， 進入 500大的唯一私立大學。 展望21 世紀數位時代，國內在少子化衝擊，全球教育資源激烈競爭，高等教育將面臨嚴峻考驗。本校發展與時俱進，承啟淡江文化，運用藍海 思維，實踐全面品質管理，精進教師潛能，活絡學術交流，深化教學研究，強化學生學習，善用產學聯盟，朝向國際競爭、跨界整合、雲端應用服務的趨勢邁進，務期在詭譎環境中勝出。發揮馬太效應，培育頂尖人才，躍進國際平臺，開創卓越格局，重塑創新多元價值，締造成功循環圈，期使成為世界一流優質精緻的綜合大學。
本院全名為「財團法人中華工商研究院」《英文名稱:China Industrial & Commercial Research Institute (Consortium Juridical Person Corporation)》簡稱CICR。 民國六十八年初，因鑑於國際上歐、美、日之「學術研究機構」組織，均紛紛成為民間企業業務發展倚賴之智庫，故數度派員至國外考察歐、美、日先進國家之研究機構組織、系統及制度…等，遂於六十九年六月成立「財團法人中華工商研究所籌備處」，於民國七十年十月依據「學術研究機構設立辦法」，取得最高教育主機關教育部之同意，於同年十二月四日奉 教育部許可設立，係國內經教育主管核准設立之「學術研究機構」。 目前與國內、外學術研究機構進行固定之各種研究及技術交流，致力於廿一世紀智識經濟最重之智慧財產權研究暨企業相關之經營管理、市場行銷、稅務會計、工商鑑定及檢測等研究，藉以輔導企業營運規劃以及協助企業內部之人材培訓，而成為國內企業暨政府行政機構、司法機構不可缺之e時代知識經濟智庫。
社團法人臺灣國際文教創新交流協會（AICEE Taiwan）創立於2020年8月（內政部臺內團字第109005666號），以「教育文化」、「數位創新」及「國際交流」之三大核心理念，為提昇青年學生國際能力與累積國際經驗而努力。 臺灣國際文教創新交流協會是由具有豐富實務經驗的教育工作者、產業人士、學者專家及有理想的年輕創業家組成，並涵蓋教育文化、公共行政、財務金融、數位資訊、統計分析等領域。 協會自成立以來，從實體到數位的形式，從調查研究到實務推廣，藉由各種面向不斷推動創新業務，包含「國際典範人才影音專訪」、「國際教育大師論壇」、「航向藍海—臺灣教育展」、「臺灣大學校院國際化現況調查」等活動。 本會經營之網站與社群媒體 AICEE臉書：https://www.facebook.com/aicee.org.tw YouTube：https://www.youtube.com/@aicee.taiwan 藍海教育展：https://edufair.aicee.org.tw/ 藍海教育展臉書：https://www.facebook.com/edufair.tw