新北市永和區頂溪國民小學 的相似公司
桃園市康萊爾雙語中小學/私立康萊爾幼兒園創立於民國八十四年(Since 1995)，一百零一學年度開始招生國小部一到六年級，一百零五學年度招收國中部。學校位於桃園市桃園區力行路328巷28號。康萊爾雙語中小學是桃園市內一所重視美語的私立雙語幼兒園暨中小學，學校環境優美，康萊爾雙語中小學規劃從K到9年級的教育學程。在教學上以雙語學習為主軸，輔以多元的潛能發展，培養具好品格、全人發展和國際視野的青少年。
【特色優良傳統】 1.本校是全國歷史最悠久、最具規模與特色的美術工藝、設計學校。 2.每年定期舉辦三次校內外大型展覽，具體展示最新創意的技職教育成果，績效卓著，獲各界、家長肯定。 3.鼓勵學生參加國內外大展，成績優異。例如日本國際高中生繪畫大賽、香港世界青年電腦繪圖大賽、教育部文藝創作獎、台灣區學生美展等，本校皆獲得首獎。 4.本校設立博物館收藏宋、元、明、清、民初名家書法、國畫、陶瓷等珍品，供師生做為觀摩教學之用。 5.本校重視資訊教學，設立推動小組，朝視訊教學方向發展。
耕莘醫院自深耕醫療照護產業以來，始終秉持著「愛主愛人、尊重生命」的崇高理念穩健發展，1968年在偏僻、稻田遍布之新店地區創建新店耕莘醫院；1983年為回應社區民眾的需求，成立永和耕莘醫院，2014年全新啟用安康院區，不僅提升醫療資源相對不足的安坑地區民眾應享有的醫療服務，也帶動整體區域醫療的發展。 我們以「全人、全程、全家、全隊、全社區」的五全理念關懷病人之身、心、靈各層面需求，提供完整之醫療照護；不僅以病人為中心，亦關懷其周遭家屬親人，以同理心傾聽與陪伴，提供整合性的照顧；從預防保健、急慢性病症、長期照護直至善終，提供全方位的服務。時至今日，我們依舊秉持創院初衷，克盡職責、心懷無私、奉獻熱情，透過日日實踐醫療，遵行基督福傳的事工，將醫療傳愛的橋樑構築得更紮實。 聖詠126篇：「那含淚播種的人，必含笑獲享收成」，就是懷著如此感念過往及策進未來的心情，我們成就了數十個值得記憶的寒暑，積聚了許多的成果與喜樂，與民眾共同分享。
教 學 課 程 理 念 (1) 教學能充分實踐課程念，並以身體涉入、統合 教學以感性為貫穿，而感性活動又以愛的全人人格教育為目標，這些都是深切的感情教育，培育深厚的人我、物我關係。在感性中，幼兒間只有分享、同理，沒有認知、討論、批判。 (2) 多元、彈性的開放形式，建立討論、分享的文化 提希曼等人(Tishman, et al., 1995) 稱之為思維的文化，使教學活動每個環節都顯得深思、細膩。但我們認為教師的引導有時是必要的，我們無法否認鷹架理論，因此建構方式不限定在過去老的開放模式上，不是只有最簡易的生活經驗分享，戲劇區自由扮演，建構性造型中的互動及扮演，譬如大小積木及方案成品。 (3) 學習強調幼兒的主動意願 由於身體動作豐富，使幼兒愈發投入，並在活動中表現出驚異與興奮。由幼兒決定，意見紛歧時採取表決。我們不勉強給他們一些高深的知識。除非在我們預備的環境中「發現」，但可在行動探索，操作中加強思維能力，如計劃、預估、預想、分析、解決問題、綜合、歸納等。 (4) 重視文化 幼兒探索經驗有直接經驗和書籍、資料兩方面配合，互相印證。從幼兒學習過程中可得知，身體動作與操作、行動使幼兒有深切的經驗，會激發學習；但書本、錄影帶，尤其是書本，會使探索更深入、影像空間更大。 (6) 童詩創作 童詩集體創作是維格幼稚園的特產，無論在學習區或探索的活動或方案主題相關的活動中，都會有童詩產生。童詩是孩子的感覺、情緒的表達，可以看出孩子的思維方式和他們對世界的想法。 (7) 造型在現實與虛擬之間，結合藝術與科學 現實與虛擬都發展成建構學習，是一波一波思維和情緒的整理工作和呈現方式。認知的呈現重視思維的深入，所以透過造型在功能、實用性上做精密的思考。藝術創作有繪畫、造型，但不要求幼兒向「外表的相像」處模仿，譬如大壁畫中沒有這類的討論和測算過程。造型但憑幼兒的喜好，各有獨特創意都十分可愛，而可愛之處在它們不成比例，不真實！這樣的成品結合了藝術與科學。幼兒要多欣賞作品，某些技巧也會在作品欣賞中「發現」、「感受」，或經教師指點而「領悟」到，就像他們欣賞名畫時所得到的。此外，創作屬於感性教育，也和戲劇及其他活動融合，是另一種思維的方式。幼兒自編的戲劇和童詩展見於日常的教學中。藝術作是幼兒的、是多元的、是生活的！ (8) 戲劇創作 每個方案均有戲劇，有些是由故事、戲劇發展成方案，有些是在過程中，配合相關主題的童話、神話、傳說等發展出戲劇，有些則在最後以戲劇方式收場。戲劇發展由劇本、道具、角色分配到演出均由幼兒自行運作，戲劇是藝術創作的，預備過程是科學的，認知的。戲劇的形式是多元的，有人的演出，有各類偶戲，有混合的。
我們不是傳統補習班，以新創公司的想法經營孩子的學習環境： 1.如果你喜歡學習：我們注重新進人才的培養，擁有良好的職訓環境。 2.如果你討厭傳統補習班的環境：我們不同於傳統補習班的行銷思維，若是您熱愛學習新知，也歡迎您的加入！ 3.如果你認為你的創新想法容易受限：我們擁有新創公司的快狠準，沒有上下位階關係，創新想法都可以直接嘗試！ 4.如果你喜歡融洽的辦公室氣氛：我們擁有默契十足的團隊，並且會不定期舉辦員工高級聚餐！ 5.儘管是行政職（導師），我們絕不是血汗補習班，擁有加班費與續班獎金，讓你不再是死薪水！ 6.我們擁有員工旅行，每年按照公司成長排定出國旅行，今年我們是去日本東京！ 以下為陳蒂國文的創辦理念： 教學理念-用學理科的方式學好國文 陳蒂國文作文，不同學於傳統強調記憶、背誦、翻譯、大量題庫操演的傳統國文補習班;陳蒂國文作文，以獨創的邏輯、理解、結構、類推、思辨，讓學生學一即可反萬。 師資團隊-兼具深度與趣味度 陳蒂老師為國立台灣大學台灣文學研究所碩士、國立政治大學中國文學系學士，擁有15年豐富教學經驗，深諳孩子在國文學習上的難處，讓教學兼具深度與趣味度。 新學制、新課綱：素養、活用、閱讀、寫作 108課綱為素養導向，強調實踐與活用，落實在語文上就是「閱讀」與「寫作」。 新學制與新課綱導向，讓會考與學測百分之九十都是閱讀測驗。
翰林教育科技是國內首屈一指的雲端數位教育科技單位，整合一甲子翰林出版所製作的內容與新世代的科技，以嶄新活潑的思維創造出兩個雲端教育平台，分別服務學生 B2C 商業模式與學校/補習班/企業端/經銷商 B2B 商業模式，更發展海外台灣學校的經營，藉由數位雲端的模式，能夠在公司與客戶端創造一個雙贏的模式。 B2B 商模為了打破一成不變的教育、 教學方式更順應時代的潮流，探索最新、最佳的教育科技，轉運用於第一線的教學現場，創新是我們的理念，實用的教學利器是我們核心價值，日新月異的世代，我們導入的系統讓教學第一線的老師專心於教學本質並提升學子們的學習成效。 雲端學院 B2B 商模創造一個新的市場，五個年頭至今破千間教育單位已使用 TEAMS 及 TestGo 平台，為了滿足市場需求所作的一切準備，盼你的加入一同在這前無古人的新事業體打拼，創造公司、客戶營運上更高的價值。
1960年6月1日，在胡水旺、徐千田兩位醫學博士，以及熱心醫學教育人士的奔走下創辦。從三間鐵皮屋開始，小自書本、玻璃管，大至土地、房舍，皆是由私人捐資而來。走過篳路藍縷的半世紀，北醫歷經了18屆董事會、9任董事長、10任校長，他們胼手胝足地開創北醫大各項非凡成就，相信在現任董事長陳瑞杰及校長吳麥斯的傳承下，將引領本校邁向國際！ <願景> 成為國際一流醫學大學 <宗旨> 本校以培育兼具人文關懷、創新能力，及國際觀的醫療生技人才，從事醫療保健、生命科學研究，及服務社會之目標為宗旨 <學校定位> 以醫學教育為本，生醫臨床為用，具社會影響力的創新型大學 定義： 注重實際問題解決的教學與研究，具領先創新研發和強烈創業精神；能快速因應變化並獲取外在資源，使北醫成為社會與經濟發展動力。 內涵及目標： 教育：人文關懷、跨域多元、培養具廣度生醫人才。 研究：生醫轉譯、聚焦特色、厚植前瞻性研發量能。 生技：醫療創新、產業鏈結、建構生醫創業生態系。 醫療：智慧醫療、全人照護、引領精準大健康趨勢。 <核心價值> 人文關懷(Humanity) ：以人為本，尊重生命，厚植人文與專業教育。 誠信正直(Integrity) ：誠實為上，正直當責，堅持互信的組織文化。 創新卓越(Innovation) ：勇於創新，承擔風險，追求卓越以引領時代。 團隊合作(Collaboration) ：尊重多元，跨域協作，共創永續發展的目標。 社會服務(Service) ：熱忱服務，影響社會，促進人類健康與福祉。
本公司為台灣規模最大的精品優格連鎖品牌，創立於2007年，迄今已有17年歷史。 近幾年整體營運高速成長，獲利狀況也逐年提升，2024年度合併預估營收達7億以上，全國門市數將近50家，且計畫於未來幾年持續展店，為食品產業內最具爆發力的耀眼新星。我們重視每一位員工，有良好工作環境，也提供學習及成長空間，歡迎優秀的朋友一起加入。
育才小學乃郭垣教授及其夫人關毓蘭女士所創辦。兩人服務教育界多年，鑒於教育乃國家百年大計及當時永和新興市鎮人口激增之需，乃於民國46年於豫溪街首先創辦野聲托兒所。民國48年創立野聲幼稚園。52年5月於福和路創立育才小學，民國62年當政府頒行私立學校法後，本校首先遵奉政府法令規定，辦妥財團法人登記，領有台北地方法院證字第692號法人登記證書正式名稱為「財團法人台灣省新北市私立育才小學」 創校初期，第一任校長為辛媛英女士。關毓蘭女士當時為台北市復興小學校長，民國58年辛校長移居美國，關女士辭去復興校長，接任育才小學第二任校長。關校長秉持育才化人的理念，帶領育才走過艱困歲月，奠下良好基礎與校譽。民國79年關校長屆齡退休，聘台北市國語實驗小學退休教務主任、也曾任育才小學教務主任的黃定賢女士為第三任校長。民國83年黃校長移居加拿大，董事會聘傅素君女士為第四任校長。傅校長深具遠見，極力推動本校雙語實驗教育、成效卓見，民國99年傅校長退休，董事會聘湯昶洪先生為第五任校長，湯校長致力建置雙語教學與資訊融入教學環境，增強學生雙語能力，並提升學生資訊素養，屢獲英語歌謠與國際網博白金獎。102年八月，湯校長退休；董事會聘請潘慶輝先生為第六任校長，潘校長繼續加強學生雙語與資訊實力，並在課程與教學上，推展重理解性的課程，培養學生具有主題學習、獨立思辨、團隊合作與分享發表的能力。106年二月黃彩碧校長接任為第七任校長、八月湯昶洪校長接任為第八任校長。 育才小學位於新北市永和區的商業、行政、文教中心，是一所典型的都會區小型學校。在歷任校長的帶領下，老師們孜孜不倦於工作崗位，進修研究風氣鼎盛。在教學上重視學童五育均衡的發展，音樂課的教學成績尤為卓著。每年全國、縣市的合唱比賽均優異表現。此外，因應社會的迅速變遷及體認資訊教育重要，早於民國72年開始分別實施電腦及英語教學。一至六年級每生每週學習兩節電腦課，參加各項校外比賽成效卓著，於民99年更勇奪網博白金獎，蒙?馬總統英九先生親自召見頒獎；英語教學的時數更是較一般學校多；在外藉老師的指導下，學生英語的聽、說能力皆有顯著的增強。89學年度，本校經報府核准設置的雙語實驗班：以中、英兩種語言完成國小階段的學習課程；提供浸潤式的長時間雙語發表的學習環境，讓孩子的轉出、入與國際接軌，在邁向國際化上育才小學跨了很大的一步。 新北市私立小學暨附設幼兒園已成立多年,歡迎加入我們團隊~
\ 復古靈魂裡的溫暖新滋味 / 日禾春RìHÉCHŪN 由雲林北港的老店傳承而來， 每塊糕餅皆由北港在地經驗豐富的老師傅們秉持著匠心精神每日手工製作， 每一個步驟都蘊含著匠人的心血與對品質的堅持， 從選材到烘焙，每一道工序都力求達到完美， 只為讓您在品嚐的那一刻，感受到滿滿的溫度與情感。 我們將透過結合傳統與創新的方式，讓糕餅成為日常生活中的藝術品。 我們相信一口糕餅即是一段文化也是一份情懷， 將糕餅的溫暖滋味融入你我日常生活中，延續台灣最道地的人情味。 日禾春不僅僅販賣糕餅更是傳遞情感與溫度的品牌， 在這裡， 每一塊糕餅都是一個故事一段回憶， 等待與您分享。 社群媒體 IG：https://www.instagram.com/rihechun?igsh=MWt1bDNsMW9mcnd3dQ%3D%3D&utm_source=qr FB：https://www.facebook.com/share/1LNgc7Y3LM/?mibextid=wwXIfr
未來諸葛亮主要針對6~12y智能培育、小學多元課後學習、以及國高中6年連貫教育為重心，擁有30年以上頂尖教學團隊一脈相傳，一路從國小到高中畢業都有優良的升學系統作支持，期望打造「幫孩子成就自己」的永續學習環境，提供家長諮詢服務解決根本的教養問題與學習上的疑難雜症，成為一個有”溫情”的教育品牌。 未來諸葛亮有別傳統補教或才藝補習班，秉持著研發為「需求」而生的教學課程，乃對於大腦科學與兒童發展歷程量身設計每個階段不同的學習課程與評測，並提供老師教學培訓課程，同時鍛鍊專業實力與解決問題的能力。 教育對老師而言不是賺錢的工具，是啟發生命的意義！ 未來諸葛亮是一群年輕熱血的教學團隊，創新與革命讓學習能更加有趣與實用，只要您對於教育工作有興趣熱忱具有使命感，希望為這世代的家庭創造更優質的教育環境，我們誠摯歡迎您的加入！
樂獅英語至今在台灣超過70家分校，超過16年的教學經驗，打造全英語教學環境，讓學習英文成為最快樂的生活體驗，讓英語成為學習成就的一部份！ 新北永和分校致力於提供員工良好的工作環境，鼓勵員工一起努力、學習、與成長，齊心為自己的未來增加更多的可能性！ 不管你是新鮮人、菁英、或專業人士，歡迎和我們一起接受挑戰，讓今天的自己比昨天更好！
- 國際學校理事會（CIS）會員學校與認證候選學校 - 美國西部學校與學院協會（WASC）認證候選學校 - 美國大學理事會（College Board）正式認證學校，開設 AP 大學先修課程
現代企業經營學術基金會成立於1974年，由李國鼎資政等台灣知名大型企業發起與捐助，以提倡現代管理學術改善企業及教育經營為宗旨。故前董事長為素有台灣自動化之父雅譽，一直扮演新思維模式拓荒者（New Paradigm Pioneer)的石滋宜博士所擔任，為思想引導的先驅，促進社會文化之升級，人們生活與價值觀的改變。現任董事長文國良先生為深具儒商情懷的成功企業家，深知在國際化下是腦力爭奪戰，培育具全球公民素養的人才尤為重要，因此引領基金會投入實驗教育領域，鼓勵全體同仁以新思維為孩子開創教育新未來。
綻藍教育 快樂童年的共學顧問 >> https://www.facebook.com/zhanlaneducation 大直內湖新型態正向教養安親體系 唯一有 ”共學精神” 的安親補習班『綻藍教育』，至 2023，已經在大直經營 13 年 希望孩子課後 不打不罵不威脅，堅持用正向教養概念影響孩子 提供營養健康的午餐（不要炸類及零食） 每天會寫作業，但不做過多填鴨式的學習 有大量書籍繪本閱讀及公園跑跳時間 每學期有主題課程，例如開公司，開餐廳，企劃主播新聞台等等 每週能出去開擴視野，美術館、博物館、昆蟲館、兒童樂園 目前有大直校、內湖校，持續拓展中 邀請想在孩子童年裡扮演啟發角色的你加入湛藍
緣起：今朝有心，心中有愛，愛擁世界 院長的話~~兢兢業業的做好基層的醫療工作~~ 本院服務的對象主要是：板橋在地及週邊鄰近社區民眾，為使在地社區民眾獲得最佳之醫療服務，追求高效率及高品質的醫療服務為我們的宗旨，提供親切溫馨及高度專業化的服務為我們的使命，建立具創造力、學習力、執行力且持續進步的團隊為我們的目標；成為一流的地區醫院及社區服務醫院為我們努力達成的願景。
我們重視每一位員工，除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間，歡迎優秀的朋友一起加入社團法人中華全人教育發展協會的工作行列。
我們重視每一位員工，除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間，歡迎優秀的朋友一起加入小畫家語文美術短期補習班的工作行列。