新北市永和區頂溪國民小學 的相似公司
信誼基金會成立於1971年，由永豐餘集團創始人何傳先生（字信誼）和他的兩個兒子創立，當時以濟貧助學為主。1977年，時任董事的何壽川先生和夫人張杏如女士，面對從農業社會走向工業社會的轉折點，有感於學齡前兒童教育的重要，以及社會普遍對兒童早期教育缺乏認識，決定以兒童早期教育作為對社會關懷的主要工作，並以實際行動，傳達兒童早期教育的重要性，期許以一個民間機構的立場，在正規教育體制之外，向社會推廣「從頭開始」的教育觀念，喚起社會大眾對兒童早期教育的關注、重視，建立兒童早期教育的正確觀念，為台灣教育品質的提升，盡一份心力。 在「守護孩子唯一的童年」的服務宗旨下，四十多年來，持續提供社會大眾有關學前教育的新資訊；並透過親職教育的推廣，喚醒父母再學習、再成長的意識；提倡發現學習及以兒童為本位的教育觀。期望能從學前教育出發，促成全面教育的革新。我們深信：凡是有助於兒童身心發展及福祉的工作，都值得全力以赴。 信誼基金會：https://www.hsin-yi.org.tw/ 信誼好好育兒網：https://parents.hsin-yi.org.tw/
我們重視每一位員工，除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間，歡迎優秀的朋友一起加入「林醫師診所(籌備處)」的工作行列。
職業生涯發展中心源於51年5月成立「畢業生輔導委員會」，69年3月更名為「畢業生就業輔導室」，85年1月再更名為「畢業生服務組」。95年配合教學卓越計畫設立「學生職業生涯發展中心」，該中心並於97年2月與「畢業生服務組」合併為「職業生涯發展中心」。 職涯中心目前以輔導學生生涯發展為導向，並提供職涯興趣探索工具、業師諮詢服務、全人發展與自我管理系統以充實學生職能，鼓勵同學積極參與海內外實習活動，追蹤畢業校友流向。同時，透過徵才月等媒合活動，提升學生就業率，全面提升同學職涯發展能力。
我們重視每一位員工，除了提供良好的工作環境，也打造完善的學習與成長空間。我們相信教育能改變未來，並以團隊合作為核心價值，歡迎有熱忱、具專業的夥伴加入我們的行列，一起實現孩子更美好的學習體驗。
我們擁有一顆父母的心 從孩子出生的那一刻起，父母便心繫孩子的一切，在成長的每一個細節裡，總能窺見父母無微不至的呵護。 然而時代的變遷與生活環境的不同，現代的父母們總需要在生活、事業與家庭之間忙碌、奔波著，每日的行程與待辦事項琳瑯滿目，一天之中彌足珍貴又短暫的親子時光，卻只能在例行的課業檢查與訂正錯誤之中匆匆度過。 陪伴孩子們分享 我們總思考著，若這些時間能用來陪伴孩子們分享一天的心得，一起外出逛街、散步、參與活動，也許更能增添生活幾分的溫度與美好的回憶，讓「家」能真正成為家人放鬆與休憩的避風港。 這樣的想法在我們心中萌芽、茁壯著，於是成立了「KiKi家族」，期盼能作為孩子們在課業上陪伴學習的角色，帶著一顆父母的心，引導孩子們完成聯絡簿裡的待辦事項，讓父母與孩子們回到家裡毋須煩惱課業的事，只須專心享受那純粹而美好的親子時光！ 在歡笑聲中度過學習的時光 孩子們的活潑好動、充滿活力與好奇心的特質，是我們最珍視的寶藏，他們總迫不及待去發掘更多新知，我們也敞開學習的大門歡迎孩子們盡情探索。 我們用遊戲取代枯燥乏味的授課方式，用有趣的教學工具激發學習動力，用活潑的態度回應孩子們的活力。學習不該是閉門苦讀、沉悶又充滿壓力，好的學習方式應該具備彈性、活化思考能力，並且學以致用，與生活結合，來滿足孩子們內心想要探索的慾望，當學習變成是一種興趣，自然就能成為孩子們快樂與成就感的來源。 多元的服務 我們提供「課輔班」、「珠心算班」，以及「美語班」的課程服務，以「課輔」協助孩子們事前預習、課後複習，並成為孩子們課業上的小幫手；以「珠心算」培養孩子的專注力、集中力，並建構清楚的邏輯思維，訓練反應及判斷能力；以「美語」強化孩子對外語的學習能力，奠定語言的基礎。 跳脱書本以外的教育 在校的學習成績，能幫助孩子拿到下一階段就學之路的入場門票，然而，在更長遠的未來裡，滿佈荊棘的成就之路，是否能把握每一次的機會，在於一個人的品德涵養。 我們從小地方培養生活的禮節，帶領孩子們認識生活規範，以友愛、包容、尊重與同理的角度出發，引導孩子用「心」感知事物。我們鼓勵孩子從每一天的生活細節做起，從關心天氣的變化，決定合適的穿著；抑或是關心環境的整潔，可以從維護桌面的乾淨做起。我們也鼓勵孩子多一分體貼的心，見面的一聲問候、一個笑容，都能使人心情愉悅。我們更鼓勵孩子們能以尊重的態度去愛護、珍惜事物，不論是物品的使用、或是以正確的姿勢去認真完成一件事。讓孩子們累積對每一個小細節的用心，聚沙成塔，提升對生活的敏銳度，培養獨立行事，自我負責任的態度。
關於寰宇教育｜Since 1984 在台灣教育現場走過 40 年，寰宇教育始終相信——好的教育，值得更長遠的經營。 我們不只是補習班，而是陪伴學生從學齡到青春、從疑惑到自信的一站式學習基地。 從早年以科學實驗教育起家，到如今專注於國小、國中與高中的學科教育，並持續投入未來趨勢教育的研發與實踐，我們堅持讓學習不只是考試，更是看見未來的可能。 寰宇教育採全直營制度經營，目前於台北市核心地段設有四所分校（古亭校、敦南校、南京復興校、石牌校），並設立個別指導部、兒教部與遠距直播教學部門，並且！持續擴展全台教育版圖中！我們相信唯有親自經營每一所校區，才能真正確保教學品質與服務溫度。 我們的團隊涵蓋管理、行銷、教務、研發、客戶服務與班務運營等專業職能，一同為打造「全台最值得信任的教育品牌」而努力。 在這裡，我們專業，但不冰冷；我們創新，但不漂浮；我們務實，也從不忘記初心。 寰宇教育的信念：專業至上 | 優質服務 | 不斷創新 | 永續經營
均一平台教育基金會（Junyi Academy Foundation，簡稱均一）是一個致力於「讓每一位孩子都有機會成為終身學習者」的非營利組織。 我們相信教育不僅是學習學科知識，更是學習「如何學」的過程，而且應該是為每一位孩子量身打造的「個人化學習」，讓孩子成為在這個快速變遷的時代，有能力為自己解決問題的終身學習者。於是在 2012 年，「均一教育平台」創立了，平台上的學習內容涵蓋國小到高中的數學、自然、語文到電腦科學等科目，數萬部學習影片配搭上練習題，讓每一位孩子都能免費使用這些學習教材，落實真正的教育平權。 除此之外，配搭科技與軟體的技術，均一能協助老師與家長角色進化，透過數據分析即時掌握孩子的學習狀況，省時省力地創造「因材施教」的教育環境，讓老師把時間花在更需要的孩子身上，或教孩子那些更重要的、課本上沒寫的素養知識、品格教育等，真正落實個人化學習。 均一相信，沒有學不會的孩子，而是需要更合適的教育方式；我們也相信，教育最終將從個人延伸到群體，一個人人都是終身學習者的社會，能成就更好的自己，也成就社會更好的未來。 歡迎至官網了解更多資訊：https://official.junyiacademy.org/
本公司係全球讀經教育基金會為推廣兒童讀經教育而成立 主要是落實王財貴教授培育大人才的宏願 出版中英閩南語等經典教材 提升兒童及成人人文素養
民國60年，天主教會台北教區捐贈6000餘坪土地，成立了耕莘護校。初期校舍僅有今耕莘樓舊址之地下一樓、地上四樓之口字型綜合大樓1棟；其餘均為草地。全校僅12班，多仰賴教會母體之養分滋潤，及政府補助款350餘萬元之維繫發展。在麻雀雖小五臟俱全的環境中，耕莘創造了各項殊榮，除學生校際競賽及升學表現優異外，74學年度更榮獲台灣省公私立高級中等學校醫事類科評鑑為優等。以新設校之初能有如此表現，耕莘之誕生可謂一鳴驚人。 78學年度起，招生班級數由每年3班擴增為7班，全校合計21班，並改護理助產合訓科為三年制護理科。81學年度更將班級數擴增為9班、使全校班級數提升至23班的規模。在狄剛董事長與戴志成校長的細心擘畫下，4年之間共爭取政府補助款640餘萬元，均投入新大樓建設與教學，以及實習儀器、設備之增設。此時期承辦台灣省護理教師研習3次，而學生之升學考照率亦名列前矛，學風鼎盛。 82學年度，班級數再擴增為每年11班，合計全校33班，10層教學大樓德蘭樓亦於83學年度落成啟用，一舉將樓地板面積增加至15,600餘平方公尺。同時配備有冷氣教室、新式圖書館、閱覽室及新宿舍。而新完工的PU運動場，更提供學生更多元之活動空間。4年之間，共爭取政府補助款達2,430餘萬元，全數投入護理教學實習儀器設備，使耕莘儼然成為護校之標竿。此期間仍受主管機關之青睞，承辦2次台灣省教師研習會，而學生升學考照率更屢創高峰，成為各界觀摩之理想學府。 86年起，耕莘積極朝向改制之路邁進。第二棟10層教學大樓聖母樓完工啟用，再將樓地板面積增加至25,200餘平方公尺，而耕莘樓的重新整建，亦使校學建築一氣呵成，有了全新的面貌。而陸續增設之電腦教室、新基護教室、社科教室、人文教室、內外科、婦產兒科教室，乃至於閉路電視教學系統及校園全面綠化美化之實施，均使耕莘臻於專科之設備水準。而師資的全面提升，人文素養的陶冶、生活品質的提高、全人教育的落實以及身、心、靈的整合，更有著出類拔萃的表現。期間4年，共爭取政府補助款合計3,150萬餘元，並承辦全國技藝競賽，台灣護理教師研習會，及擔任職校評鑑醫護類科召集學校和護理科新課程中心學校；再加上學生們優異的校內外表現，均使耕莘之名蜚聲全國，改制護專似已水到渠成。 自民國89年3月第一次呈報改制計劃書之日起，先後修訂並呈報4次改制計劃，評鑑委員實施訪視2次，呈報改進計劃6次。改制同時，本校遴聘博、碩士師資多人，取得基隆校區，校地面積增至7公頃餘，改制經費亦得到台北教區及耕莘醫院之挹注，增設生物實驗室、生理解剖實驗室、各科實習病房、視聽圖書館等設備成，於90年6月改制為「耕莘護理專科學校」。 本校改制為專科學校後，僅有護理科一科，初設五專6班，二專5班，次年增設二專部在職專班2班。民國93年接受專科評鑑，本校護理科與共同科目均獲一等殊榮，此在新成立的專科學校而言，洵屬難得。其後為因應社會變遷於93學年增設二專部「幼兒保育科」3班、在職及夜間部各1班，於94學年度增設二專部「化妝品應用與管理科」2班、在職專班1班，並於96學年度增設五專部「資訊管理科」1班。 因應少子化、高齡化與M型社會的發展趨勢，本校於96年2月更名為「耕莘健康管專科學校」，延續以前的護理專業基礎，同時著墨於「全人」範疇之擴展與延伸。整體發展方向，已由單一的「護理」專業人才培育工作，延伸至全方位的「全人」健康管理人才培育工作，以符合未來社會環境的變遷與職場的需求。未來畢業學生的職場出路亦由醫院(所)而擴展至整體社會的健康相關產業。 二、未來願景 改制之初，本校承諾教育部須符合專科學校用地標準，故而本校在取得基隆校地後，即進行籌設分校規劃，然因非可預期因素而延宕。為考量校務發展及基地整體規劃，須另覓土地以急速解決改制承諾問題並滿足將來校務發展的基本條件。其後劉丹桂主教將宜蘭縣9.3507公頃土地，以捐贈方式協助學校辦學，經董事會94年12月28日董事會議通過，至此整體校務發展始有明確的基礎可言。本校新店校區共1.9813公頃，再加上宜蘭分校9.3507公頃，本校校地達11.332公頃，符合改制為技術學校及科技大學的用地標準。目前宜蘭分校業經教育部同意籌設，校舍建築分為三期進行，第一期於96年7月發包動工，預計將於97年元月底前完工。宜蘭分校初設護理科、美容保健科、健康休閒管理科等三科，預計97學年度開始招生。在土地的取得、校舍的興建與生源的擴增等背景下，本校亦將逐年檢討與規劃未來整體發展的辦學績效，以邁向改制技術學院為中程發展目標，最後以升格科技大學為長程發展目標。同時以「健康管理」為校務發展主軸，繼續秉持「敬天愛人」之精神，培養具備宏觀視野、開闊包容之胸襟及合乎多元化、人文化、國際化的健康專業人才，以展現耕莘人的光與熱，迎接新世代的來臨。
奧斯汀美語是北台灣最具規模之國小補教連鎖機構。 全省100家分校經營者均自教育體系出身，是創新思維與新型態教育團隊。 你想成為優秀的老師，或者擔任獨當一面的分校主任，奧斯汀美語誠摯邀請您的加入。
康軒文教集團經營涵蓋教育出版、國際學校等事業，集團員工近4,300人；自1988年，康軒文教事業成立，在「提升教材品質」與「落實教材發展」的理念引導下，康軒致力於國中、小教科書的研究發展，以及教學媒體的規畫設計，經過多年的耕耘，康軒已成為臺灣最有影響力的中小學教科書出版業者。 因應教學環境的改變及對未來發展的雄心，康軒文教近年來更展開多角化經營，經營觸角遍及國中小教科書、參考書、輔助教材、兒童雜誌、幼教教材、授權教材的出版，期待社會大眾能不吝給我們支持與鼓勵，共創臺灣教育美好的未來。 《薪資福利高於同業市場行情，邀請菁英加入康軒。》
我們創立於 1990 年，深耕土城超過三十年，是在地家長最信賴的安親與課輔品牌。 許多現在來報名的家長，其實都是我們當年親手陪伴長大的孩子。這份傳承與連結，是我們最珍貴的榮耀。 我們也是 Live 互動美語合作校，融合科技與教學，讓語言學習變得更有趣、更有效。
基督徒救世會，英文簡稱CSS.創立於民國72年(西元1983年)，為臺灣地區社會救助組織一員，以尊重人權、重視生命之價值理念，救援急難中的婦女和兒童為使命，幫助弱勢族群自主、獨立，進而開始從事社會服務工作，提供失依、失怙或有高醫療需求之嬰幼兒、高風險青少女、困境婦女及面臨危難生活之家庭，多元化之收容照顧與救助服務，而收出養媒合服務為其中的一環；民國77年於臺北市政府社會局立案，完成基金會之登記，成為公益性之非營利組織。 婦幼家庭救援分秒不缺席 基督徒救世會致力於救助與服務社會弱勢族群，且著重於心理創傷、情緒失衡、貧困無依、家庭暴力及非預期懷孕等困境婦女與嬰幼兒的救援服務。提供受助者身、心、靈全方位的人性照護服務，用「愛」與「真誠」協助受助者，順利度過人生難關，並從生命低潮中再次站起來，且能積極的面對所面臨的挑戰，讓生命重現曙光，更期許社會因此變得更美好。 永續發展目標 為台灣需要幫助的貧窮、孤苦、弱勢婦女兒童和家庭提供生活經濟扶助、改善營養、諮商服務、培力教育、育兒支持服務、身心健康關懷及提升兩性平權，除了降低社會問題的負面影響，還可以預防性的強化親職能力、實現家庭正向功能。 (SDGs聯合國永續發展指標：1消除貧窮、2消除飢餓、3良好健康與社會福利、5性別平等) 服務成果 每一位來基督徒救世會求助的婦女及幼兒，都得到溫柔的關愛及照護，免於創傷。迄今有超過2000個孩子、婦女和家庭，因為救世會的服務，有了新的契機與美好發展。
台北市私立芝麻愛愛兒童托育中心，以愛為出發點，給予溫暖、安全的學習環境，以啟發式教學引導孩子主動學習的潛能，培養學生自發學習，獨立思考的能力。 單一學區統一版本，另有帶班獎金。
企業簡介 創園於：民國65年園名『興南幼稚園』 民國85年更易園名『格林雙語幼兒學校』 民國90年創立『格林美語幼兒學校』 民國91年創立『綠綺安親課輔學苑』 民國91年創立『綠綺才藝教學中心』 民國92年創立『綠綺安親美語學苑』 民國93年創立『綠綺兒童心算學校』 民國96年創立『格林親親寶貝園』 民國101年更易園名『格林托兒所』改為『格林幼兒園』 民國102年成立『飛揚教育諮詢有限公司』 民國103年成立 武漢『格林綠綺培訓學校』 民國104年創立『格林綠綺親子文創』 學校組織 一、幼兒園：幼幼班、小班、中班、大班 二、安親學苑：低年級、中年級、高年級、國中數學 三、才藝教學中心：烘培、圍棋、舞蹈、鋼琴、創意美勞、珠心算、武術、LEGO積木、全腦開發、瑜珈... 等 四、美語學苑：幼兒美語、少兒美語、國中美語 五、文創部：2-99歲成人課程 -- 社區學習中心 (烘焙、蔬食料理、手工編織、養生、樂齡、公益、講座)
數感實驗室是國內首屈一指生活數學教育品牌，同時是臺師大第一間衍生教育新創企業。我們的目標是把數學變得好用、好玩、好學！我們的願景是"孕育AI時代的博學者，用教育讓世界看見台灣，成為全球頂尖的教育娛樂企業"。 我們致力啟發孩子對數學的好奇心與思考力，提升學生的學習動機。讓他們學得更主動、更快樂、更深人。 透過國中小營隊及課程活動、互動展覽、臉書文章、YouTube影片等各種管道的服務，推廣數學與生活的連結，希望改變社會大眾對於數學學習的刻板印象。 曾榮獲遠見天下文化教育基金會「未來教育臺灣一百」、親子天下「教育創新100」獎項，多次獲中央社、大愛電視台、TVBS等媒體專訪。 曾在2022&2024年嘖嘖平台募資【數感宇宙探索課程】超過2000個家庭支持，募資金額逾1000萬元。每年服務超過5000名國小學童，全台演講超過200場次。 歡迎在社群認識我們！ Facebook查看最新的文章和活動：https://www.facebook.com/numeracylab YouTube頻道：https://www.youtube.com/@NumeracyLab 2025數感盃：AI共創國小新詩圖文競賽 https://www.storm.mg/article/11048050 中央社新聞報導：環遊世界玩數學巡迴展 https://www.cna.com.tw/postwrite/chi/382602
v公司簡介 我們是一家專注於 牙科保健 的專業機構，致力於提供高品質的牙科服務與產品。我們的團隊由經驗豐富的牙醫師、技術人員以及熱情的客戶服務專員組成，攜手為患者打造全面而貼心的口腔健康解決方案。 v核心價值 專業醫療：以卓越的專業水準為基礎，提供最先進的牙科治療與技術。 患者至上：以患者需求為核心，提供友善且個性化的服務體驗，建立長久信任。 創新技術：不斷導入最新的牙科設備與技術，確保患者享有最佳治療效果。 v服務範疇 牙科診療：提供完整的一般與專科牙科服務，包括矯正、植牙、根管治療等。 遠距服務：透過數位化與遠端平台，讓患者在舒適的環境中也能獲得專業照護。 我們堅信，無論是日常口腔護理或專業矯正治療，都應該以最高標準來守護患者的健康。選擇我們，您將體驗到專業、安心與貼心兼具的最佳牙科服務。
本校為配合國家教育政策，適應社會發展需要，增進教育人員職能；並提供教學研究資源，服務社會，特設置「國立臺灣師範大學進修推廣學院」，其主要任務如下： (一)辦理成人、教師及行政人員之進修教育。 (二)辦理各類推廣教育。 (三)接受委託辦理在職人員進修及各類專案。 (四)國內外成人進修及推廣教育之合作事項。 本院並以五大目標邁進：具備宏觀視野，促進全球合作、提升科技內涵，展現領先實力、落實品質要求，提供優質服務、加深專業知能，型塑大師風範、激發真誠態度，散發人文涵養，以求實踐「服務專業化．組織彈性化」之策略方向與目標，達到專案執行的最大效能。 為配合本院多元業務，依業務與專案性質差異，由各大業務群分別執行，以下設八大群組計有測驗與培訓業務群、推廣與合作業務群、師大會館業務群、國際教育組、進修學分組、資訊組、總務組及祕書室等。