中信國際學校財團法人新北市私立中信高級中等學校 的相似公司
國立政治大學商學院為國內最早成立之商管學院，以重視教學、積極研究與推廣服務為一貫的優良傳統。政大商學院目前有專任師資150名，學生約三千餘名。商學院大樓佔地八千坪，內設有高速光纖寬頻網路、多媒體實驗室、遠距教學教室及31間各類功能的實驗室、電子商務電腦教室、現代化圖書館、EMBA專用研討室等，俾使師生有更便利的研究教學與學習環境。
國立臺灣大學前身為日治時期之「臺北帝國大學」（創立於1928年），最初僅設置文政、理農2學部，之後擴展為文政、理、農、醫、工等5個學部。臺灣光復後，在臺北帝大原址建校為「國立臺灣大學」，將帝大原有的5個學部改制為「學院」，計有文、法、理、醫、工、農等6個學院、設立22門學系。 其後，開辦新制夜間部（1967年），爾後陸續成立管理學院（1987年）、公共衛生學院（1993年）、電機資訊學院（1997年）、法律學院（1999年）、生命科學院（2003年）、牙醫、獸醫兩專業學院（2008年）等，目前已有11個學院，以及3個專業學院，54個學系、109個研究所，另設有30餘個各學術領域之國家級或校級研究中心，是臺灣規模最大的綜合性大學。學生人數現今已達33,000多人（其中大學部近18,000人、研究生15,000餘人），比例接近1：1，已經成功轉型為研究型大學。 本校本著「教育卓越、多元學習」、「延攬教學、研究優質人才」、「強化基礎建設與軟硬體環境」、「卓越與前瞻研究」、「學術國際化」及「行政精進」等六項，營造優質學習環境以培養社會領導菁英與知識創新研究人才，期達到「華人頂尖、世界一流」大學之願景。在達到願景的歷程中，我們需要各界志同道合的菁英人才加入臺大的優秀團隊，共同為打造這個最優秀的大學殿堂而努力。
本校為配合國家教育政策，適應社會發展需要，增進教育人員職能；並提供教學研究資源，服務社會，特設置「國立臺灣師範大學進修推廣學院」，其主要任務如下： (一)辦理成人、教師及行政人員之進修教育。 (二)辦理各類推廣教育。 (三)接受委託辦理在職人員進修及各類專案。 (四)國內外成人進修及推廣教育之合作事項。 本院並以五大目標邁進：具備宏觀視野，促進全球合作、提升科技內涵，展現領先實力、落實品質要求，提供優質服務、加深專業知能，型塑大師風範、激發真誠態度，散發人文涵養，以求實踐「服務專業化．組織彈性化」之策略方向與目標，達到專案執行的最大效能。 為配合本院多元業務，依業務與專案性質差異，由各大業務群分別執行，以下設八大群組計有測驗與培訓業務群、推廣與合作業務群、師大會館業務群、國際教育組、進修學分組、資訊組、總務組及祕書室等。
Since 1949, Taipei American School (TAS) has been one of Asia's top independent schools, delivering an American-based education with a global perspective. Students from pre-kindergarten (KA) through Grade 12 from the expatriate community in Taipei attend TAS, an English-language-based school in Taipei, Taiwan.
豐榮醫院為新成立之醫院，於107年4月起試營運，將於10月盛大開幕，全新設施設備，環境優美。 隸屬瑞光集團，服務據點位於台北市、新北市，照護服務貫穿急性醫院、慢性病醫院、護理之家、養護機構、居家照護等機構，建立多層級整合式照護服務。 豐榮醫院係以社區民眾為中心，提供「多層級與全人整合性醫療照護服務」的地區型醫院(總床位數188床)。 我們重視每一位工作夥伴，除了有良好工作環境、全新設施設備、全新堅強團隊，提供全新宿舍，也提供學習及成長的空間。 歡迎優秀的朋友一起加入豐榮醫院的工作行列，共同守護民眾的健康。
【設立目的】 ◎ 彌補大台北東南隅醫療資源之不足 或許在社會大眾的刻板印象中，認為台北已具豐富醫療資源，何需再勞慈濟錦上添花，興建大型現代化醫院？事實不然，依醫療衛生主管單位統計，以大台北地區人口之眾，整個新北市醫療資源仍感不足。尤其新店溪與景美溪流域，包括木柵、景美、新店、中和、永和、深坑、石碇、坪林、三峽、烏來等大台北東南隅之大文山區與雙和區，醫療需求最為孔急。而台北慈院的正式啟用，適足彌補該區之醫療窘境，亦足疏解百餘萬該地區民眾求醫無門之困境。 ◎ 醫界清流 人醫典範 證嚴法師期勉台北慈濟醫院所有同仁立志為醫界清流、人醫典範、聞聲救苦、歡喜付出，醫人、醫病又醫心，要讓病人身心靈康復後，都能成為有力量幫助他人的人，讓求醫無門的大德均能離苦得樂。也期待全院同仁秉持慈濟精神，走入人群，發揮良能，哪裡有苦難，哪裡就有我們的身影。 【院長的話】 六Ｏ年代的台灣，物質貧乏，國人生活水準偏低，而相對於西部地區，後山的花東更顯得困窘。 上人以慈悲智慧愛灑人間，傾聽苦難者的心聲，發願在東部貧瘠的醫療沙漠，注入愛的暖流。一九八六年，慈濟第一家大型綜合醫院在花蓮啟業，緊接著玉里慈濟醫院、關山慈濟醫院、大林慈濟醫院、台北慈濟醫院、台中慈濟醫院陸續拔地而起，守護生命；慈濟世界醫療志業似福慧花開，從貧瘠的後山綿延前山，形成一股愛的力量，生生不息。 台北慈濟醫院(以下簡稱台北慈院)於2005年5月8日正式啟業。感恩 上人，以及全球慈濟人合心協力護持，慈濟在大台北締造國內第一座具備防震效能的「守護生命磐石的千年醫院」，蜚聲國際，慈濟醫療志業再邁向新里程碑，也為台灣醫療史樹立「人文醫院」的新典範，在繁忙複雜的都會醫療環境中，營造出寧靜與人文氣息，啟發心靈的力量。 台北慈院是以醫學中心規格打造的大型人文醫院，除成立各專科醫學中心，提供優良基礎醫學及高科技臨床醫療服務外，還全面發展微創手術，減輕病患痛苦；此外，更結合慈濟社區志工網絡，支援基層醫療院所，落實社區衛生教育，配合衛生主管機關，辦理保健及公共衛生工作。醫院亦針對身心障礙兒童提供診斷、治療、復健、親子教育等全程醫療。 現今醫療技術雖然不斷推陳出新，解開了一連串生命的奧秘。然而，醫學終究有其極限，病患仍要面對生命的無常及病痛的折磨。病患及家人的傷痛，不只依賴醫療科技，更需要心靈的膚慰。醫病醫心。慈濟醫護團隊長年有志工菩薩陪伴，合力營造全方位的人文醫療服務，並顯現「人傷我痛，同體大悲」的情懷。台北慈院的愛心資源無限。平均每天有220多位志工，佛心師志，接力堅守在每個醫療崗位，不分假日，不畏風雨，將慈院之美傳遞給每一位病患和家屬。長年累月下來，每年超過7萬名志工在此成為醫療團隊的得力助手，一同見證生命的可貴。 生命無價，生死一瞬間，分秒必爭。台北慈院醫療團隊放下身段，縮小自己，分分秒秒戰戰兢兢，努力與付出沒有底線，盡全力將「守護生命、守護健康、守護愛」的任務，以「感恩、尊重、愛」的精神，發揮淋漓盡致。 歷經無數風雨和考驗，台北慈院已卓然屹立在大台北，豐盈的人文氣息，一流的醫療團隊，先進的技術水準，締造典範醫療。期待全體同仁能共同展現 上人的愛，發揚 上人的法，聞聲救苦，搶救生命，並將大愛灑向社區，更跨越國界。
我們重視每一位員工，除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間，歡迎優秀的朋友一起加入新北市永和區頂溪國民小學的工作行列。
我們重視每一位員工，除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間，歡迎優秀的朋友一起加入新北市中和區光復國民小學的工作行列。
協會致力以移動帶動偏鄉經濟，讓交通接送成為老弱就醫、物資配送與獨老照護的溫暖橋樑。 城市的車流在閃爍的燈下穿梭，但遠方的山間，有人仍站在村口、巷尾，等待一班不知何時會來的車。對於偏鄉居民，移動不是理所當然，是難題。 微光行動，提供就醫機會，也讓以移動維生的司機，成為一名專業照護者。 讓這條路不只是交通，而是通往更穩定的未來。
［ 一 所 奠 基 築 夢 的 學 校 ］ 將學生放置在學習舞台的正中央，以品德素養為一切教學核心，依學生個別差異與多元智能提供細心教學指導與輔助，同時激發教師的專業與研究熱忱。東海教學團隊致力於建立學生專業技能的基礎扎根，讓在校所學符合社會需求，落實職業教育價值，用心培養未來專業人才。 東海團隊以人文的關懷，教育的大愛服務師生。強調身心均衡發展，營造溫馨、和諧、效能、卓越及充滿人文關懷的學習情境，使全體師生認同自己與學校，都能感受榮譽與歸屬，都有希望與願景，使學校成為充滿希望與陽光的學習氛圍。 本校師生須培養並具備終身學習能力，我們持續鼓勵並支持教學團隊在教學模式與教學內容得與時俱進，所教所學必符合業界職場需求也同時激發教學創新與創意之重要能力。 東海高中設有餐飲管理科、電子科、資訊科、多媒體動畫科、汽車科。
翰科教育期待以求真、培善、樂美的精神，培育能走向國際的科學人才。在我們的理想中，這樣的人才具備多元的語言能力、對多元文化的尊重與欣賞，以及對未知的事物懷抱好奇的科學素養。因此，本機構以中文字中代表文才筆墨的「翰」字，以及代表科學的「科」字，合為本機構的名稱；並借線性代數中 Hankel Matrix （翰科爾矩陣）之諧音，將本機構之英文名字定名為Hankel International Academy，以中西合璧的命名方式，將數學的美感與精神也含納在我們的名稱之中。
1960年6月1日，在胡水旺、徐千田兩位醫學博士，以及熱心醫學教育人士的奔走下創辦。從三間鐵皮屋開始，小自書本、玻璃管，大至土地、房舍，皆是由私人捐資而來。走過篳路藍縷的半世紀，北醫歷經了18屆董事會、9任董事長、10任校長，他們胼手胝足地開創北醫大各項非凡成就，相信在現任董事長陳瑞杰及校長吳麥斯的傳承下，將引領本校邁向國際！ <願景> 成為國際一流醫學大學 <宗旨> 本校以培育兼具人文關懷、創新能力，及國際觀的醫療生技人才，從事醫療保健、生命科學研究，及服務社會之目標為宗旨 <學校定位> 以醫學教育為本，生醫臨床為用，具社會影響力的創新型大學 定義： 注重實際問題解決的教學與研究，具領先創新研發和強烈創業精神；能快速因應變化並獲取外在資源，使北醫成為社會與經濟發展動力。 內涵及目標： 教育：人文關懷、跨域多元、培養具廣度生醫人才。 研究：生醫轉譯、聚焦特色、厚植前瞻性研發量能。 生技：醫療創新、產業鏈結、建構生醫創業生態系。 醫療：智慧醫療、全人照護、引領精準大健康趨勢。 <核心價值> 人文關懷(Humanity) ：以人為本，尊重生命，厚植人文與專業教育。 誠信正直(Integrity) ：誠實為上，正直當責，堅持互信的組織文化。 創新卓越(Innovation) ：勇於創新，承擔風險，追求卓越以引領時代。 團隊合作(Collaboration) ：尊重多元，跨域協作，共創永續發展的目標。 社會服務(Service) ：熱忱服務，影響社會，促進人類健康與福祉。
建校第一個十年，元智本於「卓越、務實、宏觀、圓融」的教育理念推動下，在人才培育、校園文化、研發建教、以及行政管理等方面皆發展出屬於自己的特色，並建立有多項創新與先導性教育模式。諸如：七十八～八十一學年度，創建有試辦教師績效獎勵制度、自行開發全國獨創的圖書館自動化系統、建立會議追蹤列管自動化系統、推行三明治教學法的專業實習制度、建立從計畫擬定預算分配到管制考核的行政三聯制等特色，並曾獲選為全國大專組建教合作績優單位、資訊聞名全國等佳譽；八十二～八十五學年度，建立有教學品質保證系統、共築社區人文藝術生活合作專案、國際兩岸三邊合作模式、設立全國第一個軟體創新育成中心、成立結合圖書資訊功能的圖書資訊服務處、於私立大學中首開先河開辦遠距教學等特色、再度蟬聯為全國大專組建教合作績優單位、以及化工系教授論文發表數量國際排行榜名次大幅躍進並躋身世界前三十名等佳績；八十六～八十九學年度，為國內第一個提出終身教育具體構想並成立終身教育部專職單位的大學、為遠東成立諮詢團隊等之建立產學合作新模式、獲得英國BSI推薦成為國內第一所取得教學行政品質ISO9001國際認證的大學、成立校園資訊技術中心將多年研發的教務行政資訊系統技術移轉嘉惠他校等碩果。 八十八學年度迄今，我們亦陸續推出有新世紀領袖人才培育計畫、五年一貫學程、推出海外進修優惠專案、就業學程、雙語大學、元智家族學費減免、先亮東方再邁全球、以及外國學生及僑生入學等計畫或專案，皆是創新之舉，也皆是配合大環境的改變與競爭下，為元智吸引優秀學生就學、培育具國際觀之青年領袖人才、及增強學生未來就業競爭力等之人才培育重點。
- 國際學校理事會（CIS）會員學校與認證候選學校 - 美國西部學校與學院協會（WASC）認證候選學校 - 美國大學理事會（College Board）正式認證學校，開設 AP 大學先修課程
我們重視每一位員工，除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間，歡迎優秀的朋友一起加入新北市政府衛生局的工作行列。
新店吉的堡巨耀分校為吉的堡體系內最資優的分校,提供小朋友安全優質的學習環境,人員有計畫的養成與訓練,員工福利齊全,工作氣氛歡樂,是一個團結的大家庭,歡迎大家來加入我們. 校區介紹影片: https://www.youtube.com/watch?v=LiDIoGUFGAk
本會因推行108課綱素養導向課程而成立，在精緻教育的哲理下，以「務實致用、創新變革」為核心價值，強調「課程是學校靈魂、教師是學習專家」為使命，以打造「成就每位孩子做生命中的Master」未來學校為願景，倡議教育革新是由學校教育、社會教育、家庭教育共同整合一體，並與台灣知識庫合作進行策略聯盟，共謀孩子個體天賦自由，適性揚才以達自我實現。 聯合徵才影片：https://www.youtube.com/watch?v=bDwUJfrgGzM 素養老師訪談：https://www.youtube.com/watch?v=WL4chR4tM1k